心，我真的沒(méi)有這個(gè)意思。

果然他神態(tài)陰沈下來(lái)，口氣也變冷了?！澳阕罱@麼能鬧事，我怕不看著(zhù)你一點(diǎn)，你明天高考就廢掉了?！?/br>
所以說(shuō)，現在是角色轉換麼？他變成照顧人的哥哥，而我變成調皮搗蛋令人擔心的弟弟？

我不自然地回了句隨便你。

自從經(jīng)歷過(guò)那次“文科六少年智勇大戰理科十一嘍羅”（我們班一個(gè)昨天鬧事者之一的男生取的標題，我覺(jué)得挺怪異的，既沒(méi)有文采又總讓我想到奧特曼），聶源倒和我無(wú)比親近起來(lái)，用他的話(huà)說(shuō)就是相見(jiàn)恨晚。

之前的確和他不太熟，沒(méi)講過(guò)幾句話(huà)，只是偶爾一起打下球。這次事件之後他好像恨不得立刻帶我去桃園結義似的，在我周?chē)煌＾D悠，話(huà)匣子不是關(guān)不上，是壓根就沒(méi)有蓋子。

我心里極其無(wú)奈，這麼書(shū)生氣的男生，相貌又給人柔和之感，怎麼如此聒噪。

他說(shuō)不如我就叫你哥吧？我不耐煩道：“滾開(kāi)！我有一個(gè)弟弟都已經(jīng)夠心煩了堅決不要第二個(gè)！”

他又是一副十分驚奇的樣子：“??！你有一個(gè)弟弟？親弟弟麼？”

我告訴他就是昨天放學(xué)後他跑來(lái)跟我講話(huà)時(shí)站在我身邊的那個(gè)。

他抬頭回憶了一下，“哦，就是他啊，還以為只是個(gè)路過(guò)的?！?/br>
我聽(tīng)到心里一顫，原來(lái)現在的我和他在旁人眼里看起來(lái)這麼兩兩陌路。

聶源又問(wèn)道：“你弟弟怎麼跟你讀一個(gè)年級，他比你早一年讀書(shū)麼？”

“我們本來(lái)就是一樣的年齡，我們是雙胞胎?！?/br>
“什麼？長(cháng)得完全不同??！”他又大驚小怪。

“一看你就是沒(méi)學(xué)過(guò)生物的，雙胞胎也分同卵雙生和異卵雙生好不好，同卵才是長(cháng)得一模一樣，異卵就不一樣了，有時(shí)連性別也不一樣?！?/br>
他長(cháng)長(cháng)地“哦”了一聲，又問(wèn)我:“那你弟弟幾班的？”

“一班?！?/br>
“哇，這麼厲害?！彼牧伺奈业募绨?，“壓力很大吧?！?/br>
“嗯？應該吧，畢竟一班都是精英分子?！?/br>
“我是說(shuō)你壓力很大吧？你弟弟這麼優(yōu)秀?！?/br>
“難道我很差嗎？！”我不爽道。他丟來(lái)一個(gè)“難道不是麼”的鄙夷神色，我立刻跟他笑著(zhù)扭打起來(lái)。

這時(shí)班上一女生喊到我的名字，我回過(guò)頭應了一聲。

“外面有人找?！彼龑ξ艺f(shuō)道。

我放開(kāi)聶源，走出教室。瞧見(jiàn)沈言澤趴在走廊的欄桿上，我走上前，伸頭看他的臉，“你找我？”

他直起身，側過(guò)腦袋專(zhuān)注地盯著(zhù)我看。

我被看得心里發(fā)毛，“怎麼了？”

“沒(méi)什麼，來(lái)看你有沒(méi)有鬧事?！彼财沧?，說(shuō)道。

我笑了一下，“我是那種天天鬧事的人麼。你快回班吧?！?/br>
他微微瞇起眼睛，“你嫌我打擾到你的雅興了，這麼快就趕我走？”

我莫名其妙，“什麼跟什麼??？”

他不再說(shuō)話(huà)，轉身離開(kāi)。

我被他弄得一頭霧水，也轉身進(jìn)了教室。一踏進(jìn)來(lái)瞥見(jiàn)聶源跟別人嘻嘻哈哈的模樣，一個(gè)想法閃現。

沈言澤剛剛指的雅興，不會(huì )就是我跟聶源在一起瘋鬧吧？

這是哪門(mén)子的小家子氣想法??？！

我又想起他最天晚上說(shuō)的話(huà)。

“那你為什麼去保護他當初卻不保護我？！你為什麼從沒(méi)有像保護他那樣保護過(guò)我？！”

我挑了挑眉頭。

8

8

如履薄冰。

什麼時(shí)候，我們之間的關(guān)系居然可以用上這個(gè)詞形容。

因為今天星期天，無(wú)課，一大早就被沈言澤拉到圖書(shū)館，說(shuō)要幫我補習數學(xué)。我縱使萬(wàn)般無(wú)奈，還是跟著(zhù)他來(lái)了。

其實(shí)我一開(kāi)始還是有拒絕的，我說(shuō)你在我房里跟我講也是一樣的啊，他擺出一副踩到蟑螂的臉色，“我哪還有那個(gè)膽進(jìn)你房間啊?！?/br>
我一聽(tīng)這話(huà)，立刻乖乖答應跟他去圖書(shū)館，本來(lái)還想提議他房間和客廳的念頭全打消。

我現在都不敢在他面前隨便說(shuō)話(huà)，就是怕無(wú)意說(shuō)到了什麼傷害他柔弱心靈的字眼。閱覽室內，晃眼的日光燈，嗡嗡作響的中央空調，還有沒(méi)素質(zhì)的工作人員。他們在前臺聊得那叫一個(gè)歡快，起先還壓著(zhù)聲音，之後越來(lái)越大，全然不顧其他人不滿(mǎn)的神情。我做不進(jìn)題目，在心里暗嚎誰(shuí)來(lái)幫我把耳朵給堵上。

窗外天氣陰沈，我心情浮躁地把筆扒在一邊，沈言澤剛剛給了我一張卷子，要我先把選擇題做完。我已經(jīng)弄不清究竟是因為我不喜歡數學(xué)導致我數學(xué)極差還是因為我數學(xué)極差導致我不喜歡數學(xué)?？傊餐Y果就是我數學(xué)成績(jì)稀爛，一直以來(lái)我都是靠其他科目的成績(jì)來(lái)?yè)伍T(mén)面和名次。這題做得我混混沈沈，再側過(guò)頭一看，沈言澤竟早就睡著(zhù)了。

小時(shí)候，每逢過(guò)年，小孩子都喜歡玩些鞭炮煙火。其實(shí)我挺害怕類(lèi)似於摔鞭這類(lèi)會(huì )突然發(fā)出很響亮的聲音的東西，總覺(jué)得會(huì )傷到自己。但是我又手賤，只要有就想玩。有一次我鼓起勇氣去點(diǎn)燃一只沖天炮（我也忘了是否是這個(gè)名稱(chēng)），我并不知道它會(huì )突然發(fā)出極刺耳的長(cháng)嘯，并且閃著(zhù)火花沖上天。那聲音乍然響起時(shí)我嚇了一大跳，慌慌張張地抓著(zhù)一旁沈言澤的衣角就蹲在他身後。

他也連忙蹲下，雙手覆在我耳朵上。

現在想想，那時(shí)的他，好像下意識地就那樣做了。突然想到這件不足以道的小事，讓我覺(jué)得臉上一躁，心虛地斜眼瞟了一下旁邊的沈言澤。

他趴在筆記本上打瞌睡，我能瞧見(jiàn)的半側睡容寧靜且秀氣。他睡著(zhù)的樣子，比他平時(shí)要顯的清秀，大概是不說(shuō)話(huà)的原因。

我目光轉向他微微泛白的指尖。

當初捂住我雙耳的這雙手，它的溫度我早已忘記。

或者是從來(lái)就不曾想過(guò)要記住。

我又多瞟了他兩眼，想到他前兩天還因為我和聶源這家夥走得太親近而置氣，那時(shí)擺著(zhù)一副好像再也不想理我的樣子，可第二天我起床走出房間依然看見(jiàn)他坐在客廳里耳里塞著(zhù)耳機等我。

很平常的樣子，看不出半分不妥。

就像小孩子，生過(guò)氣後轉身就忘，又喜笑顏開(kāi)。

不過(guò)此時(shí)的我沒(méi)有意識到，他并不是像小孩子。他只是把我對他大大小小的傷害，一言不發(fā)地埋在心底。

其實(shí)我覺(jué)得他生氣生得挺沒(méi)道理的（那時(shí)在籃球場(chǎng)上我根本就沒(méi)有什麼保護聶遠這孽障的高尚想法，僅僅只是我很惱火罷了），但出於我對他的歉疚心理我還是不希望他再因為我而郁悶。

以至於這之後每次只要聶遠在我身旁時(shí)，我都會(huì )先條件反射地四周探察一番。搞得聶源看見(jiàn)我的模樣很興奮地湊過(guò)來(lái)。

“你干嘛？”我不解。