“你……你識字嗎？”侯勇問(wèn)。

蘇錦黎點(diǎn)了點(diǎn)頭：“漢子都認識?！?/br>
“為什么沒(méi)上學(xué)？”

“我屬于在私塾學(xué)習?！?/br>
侯勇在房間里找了一個(gè)本子還有筆，遞給他說(shuō)道：“你寫(xiě)個(gè)字我看看?！?/br>
“這種筆用著(zhù)不習慣……”蘇錦黎接過(guò)筆，在本子上寫(xiě)了一首詞。

東風(fēng)夜放花千樹(shù)，

更吹落，星如雨。

寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。

鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，

……

侯勇拿來(lái)看了一眼，發(fā)現蘇錦黎的字寫(xiě)得非常好看，屬于漂亮的正楷，筆鋒有力，帶著(zhù)一股子磅礴的氣勢。

一首詞，侯勇讀完都沒(méi)想起來(lái)作者是誰(shuí)，突然發(fā)現自己其實(shí)更文盲。

會(huì )古詩(shī)詞，應該不會(huì )文盲得太厲害吧？

“你會(huì )寫(xiě)字，為什么不會(huì )漢語(yǔ)拼音？”侯勇問(wèn)他。

蘇錦黎跟著(zhù)學(xué)的私塾，是從宋代開(kāi)始的，魚(yú)塘就在學(xué)堂的窗外，能夠聽(tīng)到先生的教書(shū)聲。

那個(gè)時(shí)候沒(méi)有誰(shuí)教漢語(yǔ)拼音，所以蘇錦黎也不會(huì )。

“先生沒(méi)教……”

“你平時(shí)用什么筆？”侯勇又問(wèn)。

“毛筆?！?/br>
“看來(lái)是很傳統的私塾啊，你們還學(xué)了什么？”

“我還會(huì )國畫(huà)，真要說(shuō)的話(huà)，我還略通音律?！痹谔K錦黎的概念里，這些樂(lè )器都只屬于興趣愛(ài)好，甚至不覺(jué)得可以做為才藝展示，以至于上次被提問(wèn)，他也沒(méi)說(shuō)。

侯勇聽(tīng)完立即眼前一亮，問(wèn)：“你會(huì )什么樂(lè )器？”

“琵琶?！?/br>
“這個(gè)……”琵琶是不錯，但是一個(gè)男生彈琵琶……

“還有古箏?！?/br>
“國粹很好?！?/br>
“吹簫可以嗎？”

“嗯，吹簫還不錯?！焙钣孪胫?zhù)，蘇錦黎也不算是文盲，到時(shí)候給蘇錦黎的人設，就是這種復古風(fēng)，也蠻好的。

正好蘇錦黎的氣質(zhì)就是儒雅、斯文，面容也干凈，會(huì )給人一種如玉公子般的感覺(jué)。

“你唱歌可以嗎？”侯勇又問(wèn)。

“是公司里哥哥們放的歌嗎？”

“對，你前幾天跟著(zhù)聽(tīng)了吧？”

“嗯，聽(tīng)了，我唱給你聽(tīng)?！?/br>
蘇錦黎清了清嗓子，然后開(kāi)始唱歌。

他的唱歌，跟一般人的唱歌不太一樣，因為他不知道別人是怎么唱歌的，所以是從前奏開(kāi)始哼。

他就像身體里放了一個(gè)CD機一樣，居然連前奏的伴奏音樂(lè )都能模仿出來(lái)，侯勇聽(tīng)到的瞬間就傻了眼。

最讓侯勇驚訝的是，蘇錦黎真的開(kāi)始唱的時(shí)候，聲音居然是唱歌詞的同時(shí)，還帶著(zhù)伴奏的聲音。

聽(tīng)了一會(huì )，侯勇才發(fā)現，蘇錦黎不是在唱歌，他是在模仿聲音。

蘇錦黎就像聰明的鳥(niǎo)類(lèi)一樣，將自己的聽(tīng)到的聲音模仿出來(lái)，只不過(guò)要更高級一些。

這不是唱歌，這是口技。

還是變態(tài)級別的。

侯勇聽(tīng)到一半就站起身來(lái)，讓蘇錦黎暫停，緊接著(zhù)到走廊里大喊：“德哥，德哥，你來(lái)一下?！?/br>
德哥是公司里的音樂(lè )人，也算是有點(diǎn)道行，只不過(guò)年紀大了，不愿意太累了，所以來(lái)了這家工作室養老。

結果，工作室依舊要加班，他今天就沒(méi)回家，在宿舍里住了。

聽(tīng)到侯勇的聲音，有點(diǎn)不爽地走出寢室的門(mén)，問(wèn)：“你叫魂呢？”

“你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小錦鯉唱歌?！焙钣轮苯幼е?zhù)德哥往寢室里走。

“你說(shuō)你長(cháng)得挺穩重的，怎么人一點(diǎn)也不穩重呢，再說(shuō)了，小錦鯉這個(gè)外號什么時(shí)候起的？”

德哥不情不愿地進(jìn)了蘇錦黎的房間，還撓了撓頭，示意：“你唱吧?！?/br>
于是蘇錦黎又哼唱了一遍，德哥也傻了。

“這算是……天才嗎？”侯勇問(wèn)德哥。

德哥搖了搖頭，回答：“不，是怪物?！?/br>
蘇錦黎被他們的樣子嚇到了，趕緊問(wèn)：“我……我唱得不好嗎？”

“好，很好，但是……”德哥有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。

“小錦鯉是私塾教的，你還記不記得一篇課文，就是說(shuō)口技的，是不是這就是口技了？這是絕技了?！?/br>
德哥本來(lái)是打算休息一會(huì )，繼續回去加班的，結果來(lái)了興致，問(wèn)蘇錦黎：“那你會(huì )正常的唱歌嗎？”

蘇錦黎問(wèn)：“怎么算是正常的唱歌？”

德哥想了想，下來(lái)取來(lái)了設備，給蘇錦黎播放清唱版的歌，同時(shí)給了蘇錦黎歌詞：“你別唱伴奏，只是唱歌，別學(xué)他的聲音，用你自己的聲音唱，就是按照他的旋律，唱出這些歌詞來(lái)?！?/br>
蘇錦黎拿著(zhù)歌詞點(diǎn)頭，聽(tīng)了一遍之后，看著(zhù)歌詞唱了一遍。

唱完之后，侯勇都要哭了。

他當初就是覺(jué)得蘇錦黎長(cháng)得不錯，站在廣場(chǎng)上，那么多人，一眼就看到了蘇錦黎，帥到讓人無(wú)法忽視。

沒(méi)想到，唱歌居然也這么好聽(tīng)。

德哥聽(tīng)完，要比侯勇淡定不少，只是給了蘇錦黎指點(diǎn)。

比如哪些地方可以用假音唱，還有就是氣息的控制，教了蘇錦黎一些唱歌的技巧。

蘇錦黎唱的第三遍，就已經(jīng)趕上原唱了。

甚至，要更好聽(tīng)。

德哥在音樂(lè )方面也算是有些研究了，聽(tīng)到蘇錦黎唱的歌，還是忍不住贊嘆了半天：“不錯，不錯，有天賦，一教就會(huì )?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，還找了另外一首比較有難度的歌，讓蘇錦黎繼續學(xué)習。

這回只用了兩遍。

第一遍，是德哥聽(tīng)蘇錦黎唱歌，之后指出了問(wèn)題所在。

第二遍，蘇錦黎就已經(jīng)唱得近乎于完美。

“就這嗓子，木子桃怎么可能讓你撿漏了？”德哥忍不住問(wèn)侯勇。

“我當時(shí)不會(huì )唱歌，就沒(méi)唱?！碧K錦黎替侯勇回答。

“你一唱歌，估計直接被簽了?！钡赂缡沁@樣評價(jià)的。

侯勇怕蘇錦黎想再去木子桃，于是快速轉移話(huà)題，問(wèn)蘇錦黎：“那你能模仿別人的聲音說(shuō)話(huà)嗎？”

“那你能模仿別人的聲音說(shuō)話(huà)嗎？”蘇錦黎重復了侯勇的話(huà)，并且用了侯勇的聲音，語(yǔ)氣。

或者說(shuō)，只是將之前的聲音復刻下來(lái)。

每個(gè)人的聲線(xiàn)都有些不同，就算聲音還有著(zhù)蘇錦黎自己的特點(diǎn)，但是也學(xué)得很像了。

“牛逼了……”德哥感嘆道。

“小錦鯉以后的臺詞功底應該會(huì )不錯吧?！?/br>
“他只是很擅長(cháng)模仿，真的自己說(shuō)臺詞，還是得看他的水平?！?/br>
侯勇現在對蘇錦黎有一種近乎于盲目的信任，總覺(jué)得蘇錦黎肯定可以。

他現在看蘇錦黎的眼神，根本不是在看自己手底下新簽約的藝人，而是一個(gè)未來(lái)的巨星。

“你能紅！”侯勇說(shuō)道。

德哥跟著(zhù)點(diǎn)頭：“你的口技這一點(diǎn)，可以做一個(gè)特長(cháng)賣(mài)點(diǎn)宣傳，一般的藝人是不會(huì )的，不過(guò)也只能是一個(gè)個(gè)人才藝，不可能靠這個(gè)吃飯。你唱歌還是有點(diǎn)