“還有，行為最為惡劣的十班全體都給我另外交一份三千字保證書(shū)，給我字字戳心！戳不了我的心我就扎你們的心！”

頓時(shí)三個(gè)班開(kāi)始謝天謝地。

“??！老狗我就知道你愛(ài)我們！”

“蒼天開(kāi)了眼??！叫他們昨天挑釁我們！”

“都是命啊哈哈哈哈哈！”

胡竣然算了算：“哇塞，那不就是八千字嘛，手會(huì )不會(huì )寫(xiě)斷??？”

黃明靖：“看寫(xiě)多久?！?/br>
景一渭朝后邊笑：“明天放假，肯定是今天之前寫(xiě)完?！?/br>
果然。

“所有的檢討書(shū)和保證書(shū)今天晚上晚自習之前全部給我交到我的辦公室來(lái)！誰(shuí)慢了我扒皮抽筋?。?！”

教導主任已經(jīng)被逼得胡言亂語(yǔ)了。

頓時(shí)，所有人把語(yǔ)文書(shū)推到一邊，拿起作文紙開(kāi)始寫(xiě)檢討。

黃明靖一邊寫(xiě)一邊哭：“到底關(guān)我什么事啊……我啥都沒(méi)做啊……”

胡竣然這個(gè)時(shí)候咬咬牙，把他桌上的作文紙抽了過(guò)來(lái)：“你別寫(xiě)了，我幫你寫(xiě)?！?/br>
樓澗冷不防聽(tīng)到這么一句話(huà)，回頭：“誒呀，小胖子今天夠義氣??！”

景一渭疑惑：“吃錯藥了？”

胡竣然低著(zhù)頭努力寫(xiě)字：“人出來(lái)混總是要還的，老黃這么單純的人，不能給我背鍋?！?/br>
景一渭想了想，也對，把作文紙推給樓澗：“昨天那局就你說(shuō)的話(huà)最多，我就說(shuō)了一句話(huà)，你也幫我……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，樓澗笑看他：“哥，你忍心嗎？這么做?！?/br>
景一渭看著(zhù)他人畜無(wú)害的臉，認命地把紙抽回來(lái)：“行，不忍心?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　放假了，撒開(kāi)腿浪~

☆、新生·十一

國慶節放假前的最后一天，高二三班整個(gè)班的人都在奮力寫(xiě)檢討書(shū)。

劉女士進(jìn)來(lái)的時(shí)候，是這么說(shuō)的：“呵，真是教出奇跡了，長(cháng)這么大第一次知道在教室里還能這么玩，活該你們寫(xiě)五千字檢討！五千字都嫌少，應該寫(xiě)一萬(wàn)字！再叫家長(cháng)！”

政治老師是個(gè)老頭，他笑瞇瞇說(shuō)：“現在的學(xué)生真是一屆比一屆有想象力，要不是校長(cháng)又怕你們想不開(kāi)，現在你們的家長(cháng)也在外邊罰站了?！?/br>
地理老師是個(gè)中年男子，不住地嘆氣：“我上高中那會(huì )兒，別說(shuō)聯(lián)歡會(huì )了，連mp3都沒(méi)有呢，還打麻將，我們打打畫(huà)片兒都要請家長(cháng)?！?/br>
語(yǔ)文老師是個(gè)中年女人，她撐著(zhù)講臺笑：“哈哈，感謝校長(cháng)給了我一個(gè)大好機會(huì )，咱們上節課說(shuō)寫(xiě)議論文的時(shí)候怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？五千字也按照這個(gè)來(lái)，先把論點(diǎn)搬出來(lái)啊，接下來(lái)是干嘛？誒對，然后要辯證地看待這個(gè)問(wèn)題，有益處也有害處，然后你要舉例……”

數學(xué)老師坐在講臺上翻著(zhù)不久前從底下繳上來(lái)的雜志，一頁(yè)一頁(yè)地翻：“你別說(shuō)，這里邊的還挺好看的嘛，怪不得你們上課也看……都寫(xiě)到多少字啦？”

樓澗手速非?？?，他一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“三千！”

底下一片哀嚎。

胡竣然：“臥槽！你要不要這么快??？！”

高復純：“媽的同樣是手為什么我的這么不爭氣！”

花靈嗤笑：“可閉嘴吧，我都兩千五了，是你手二級殘廢！”

數學(xué)老師笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯，果然是單身多年的手速?！?/br>
潘浩哀嚎：“老師！我母胎solo??！”

景一渭抽空看了樓澗一眼，笑了。

樓澗一眼就知道他笑什么，底下伸腳踢他，景一渭連忙躲開(kāi)了。

最后黃明靖也沒(méi)讓胡竣然給他抄，因為他知道胡竣然肯定抄不完。

最后一節歷史課，班主任才沒(méi)前面的老師那么心軟，瞥了一眼都奮筆疾書(shū)的眾人，翻開(kāi)了課本：“咱們今天講講太平天國啊……”

底下哀鴻遍野。

陳賦予：“老師！還有一千字呢！”

項浩宇：“別這樣??！這都最后一節課了！”

班主任冷笑：“中午吃飯的時(shí)候怎么沒(méi)見(jiàn)有人接著(zhù)寫(xiě)呢？上課就來(lái)裝可憐？昨晚上不是挺刺激嗎？”

景一渭傻笑：“不刺激不刺激，沒(méi)蹦迪刺激?！?/br>
班主任瞪了他一眼，景一渭立馬噤聲。

“天平天國的背景有幾個(gè)點(diǎn)，我們先來(lái)分析一下經(jīng)濟原因……”

樓澗在底下小聲逼逼：“我還有三百字就滿(mǎn)了?！?/br>
景一渭沒(méi)看他：“我還有二百五?！?/br>
樓澗笑：“你就是二百五?！?/br>
“你才是，傻逼?！?/br>
“cao，想打架？”

班主任忍無(wú)可忍：“你們要寫(xiě)就寫(xiě)，再吵架我轟你們出去！”

十分鐘后，景一渭先扔筆：“寫(xiě)完啦?。?！”

班主任正講到天平天國淪陷，被他一嗓子嚇得心魂不定：“喊什么呢！”

徐落明：“我擦！我還差五百字！”

樓澗筆一扔：“我也寫(xiě)完啦！”

胡竣然要哭了：“臥槽你們還是不是人啊……”

花靈往后一靠：“第三！”

潘浩：“我擦我擦我還有一百字！”

沈靜一拍桌子：“哈哈哈哈哈哈我第四?。?！”

班主任：“……”

樓澗揉了揉手腕，道：“比連續打五個(gè)小時(shí)的游戲還累?！?/br>
景一渭喝口水：“我已經(jīng)完全不知道我自己在寫(xiě)些什么東西了?！?/br>
花靈哈哈哈哈：“我抄了三遍琵琶行哈哈哈哈哈！”

潘浩：“哈哈哈哈我已經(jīng)抄了四遍的赤壁賦了哈哈哈哈！”

沈靜朝那邊連線(xiàn)：“臥槽你們這么聰明的嗎！”

花靈朝她眨眨眼：“反正校長(cháng)肯定不會(huì )認真看的，抄幾遍他也看不出來(lái)哈哈哈哈！”

班主任冷笑：“……你們以為我是聾的傳人是嗎？”

眾人：“……”

最后一節課一下課，三班的人最先沖出了教室。

“朋友們！搶灘登陸！沖??！后去的檢討書(shū)就被先看啦！”

“別讓二班那些二貨沖在咱們面前！”

“一大波僵尸即將到達戰場(chǎng)！”

二班隨即沖了一大批人出來(lái)，邊跑邊叫囂。

“cao了他們居然在我們前邊！”

“上??！咱們從東邊包抄過(guò)去！不能讓他們搶占有利時(shí)機！”

跑在最前邊的回來(lái)了：“大家從外邊跑！走廊擠不下人啦已經(jīng)！”

二班和三班的班主任從空空的教室里走出來(lái)，兩兩相望，無(wú)奈嘆氣。

領(lǐng)軍人物潘浩跑到走廊口，猛然看見(jiàn)一大波僵尸從樓上下來(lái)了，雙眼一瞪：“我cao！”

徐落明指揮：“喂喂喂！從這邊跑！校長(cháng)室在三樓！從右邊上！”

“cao了他們故意堵死我們的！”

胡竣然帶頭往上沖：“撞死他們！”

十班的只顧著(zhù)往下邊沖，兩個(gè)人正面交鋒，頓時(shí)戰況有些復雜，就差抱團打起來(lái)。

樓澗在后邊看了一眼