洛覺(jué)得，無(wú)論如何，對方都會(huì )比自己這個(gè)連修真之道都是自己摸索的半吊子要強得多。

于是阿洛很愉快地接受了卡爾加的好意，他并不是一個(gè)迂腐的人，而且以他個(gè)人來(lái)說(shuō)，對于像卡爾加這樣有著(zhù)另類(lèi)的純粹的人，他也是有著(zhù)一定好感的。

而得到了旁觀(guān)的允許后，阿洛幾乎是目眩地盯著(zhù)卡密大師無(wú)比優(yōu)雅的調配藥劑的動(dòng)作……與修真之道做個(gè)類(lèi)比，在進(jìn)行修行的時(shí)候，當修行者突破了某個(gè)極限，就能夠察覺(jué)到天地之間的一種玄妙的規律，而他本人在不經(jīng)意之間也會(huì )隱隱地散發(fā)出那種相合的味道，而這位藥劑大師在調配藥劑的時(shí)候也是如此，他的動(dòng)作也好像經(jīng)過(guò)了千錘百煉一般，讓人賞心悅目的同時(shí)，還能隱約看到自己尚不可及的學(xué)識的深處。

與此同時(shí)，在經(jīng)過(guò)兩天沉默的旁觀(guān)以后，阿洛將調配藥劑與煉丹做出個(gè)比較，發(fā)現兩者在某些方面驚人的相似！只是在細節之上差別很大，可某些時(shí)候，卻又能夠殊途同歸……

比如說(shuō)，同樣都是要提煉，煉丹的時(shí)候需要金丹期修真者控制本身的丹火，以丹訣佐之，將所有藥材融成液體在面前融合，最終壓縮成丹，而不斷地壓縮，就不斷地有雜質(zhì)被丹火氣化，消散于天地之間……能否成功全憑煉丹者的修為是否精純、以及心境是否穩定，是全憑自己主觀(guān)的。而藥劑師的提純，則是用各種其他的藥材、藥劑、或者人工以及其他各種相匹配的魔咒和魔法，也有一定的主觀(guān)性，比如藥劑師本人的熟練度等等，但更多則是靠藥物之間的客觀(guān)反應，還有配方是否正確，藥材的辨認之類(lèi)。

相比而言，前者煉制出來(lái)的丹藥藥效更好，但是對煉丹者本身的修為要求很高，而后者對藥劑師的修為要求不高，可是調配出來(lái)的藥劑的藥效就是參差不齊了……

終于，在觀(guān)看到第三天的時(shí)候，阿洛開(kāi)口提出了自己的第一個(gè)問(wèn)題。

“卡密先生，請問(wèn)是否坩堝的材質(zhì)不同，也會(huì )給藥劑的效果帶來(lái)很大的影響呢？或者說(shuō)，一些不同材質(zhì)的坩堝其實(shí)是可以在某些藥劑的調配中，跟那些藥劑所需要的藥材之間產(chǎn)生某種特殊的反應？”

在聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題了，卡密才第一次正視了這個(gè)原本極不耐煩接收的青年。

誰(shuí)的幸福

卡密一直都是一個(gè)很?chē)栏竦娜?，對自己嚴格，對別人同樣嚴格。之所以在多年前會(huì )和當時(shí)不過(guò)二十出頭的法爾非和卡爾加混在一起，多半還是為了對方能夠為他提供足夠的藥材、以及那兩個(gè)人不凡的資質(zhì)——就算不是在藥劑方面的。是卡密從來(lái)都不喜歡愚笨……換言之，他喜歡一切實(shí)際上很敏銳的人。

而此時(shí)這個(gè)由卡爾加帶來(lái)的年輕人，一個(gè)區區五級的水系魔法師，原本是不被他看在眼里的。不過(guò)好在對方的性格并非頑劣，而是能夠在他制作藥劑的時(shí)候保持安靜，這就讓他從反感變成了無(wú)感，而現在，他聽(tīng)到這個(gè)直指中心、作為一個(gè)僅僅旁觀(guān)了三兩天的人應該絕對無(wú)法發(fā)現的問(wèn)題后，才又將無(wú)感變?yōu)槁杂泻酶小?/br>
是的，正如這個(gè)年輕人所說(shuō)，所有的藥劑師大概都會(huì )有若干口不同材質(zhì)的坩堝，它們能夠被串聯(lián)在一起工作，也能分開(kāi)地、獨立地完成藥劑的提純和混合，而對于一些很特殊的藥劑或者藥材，的的確確，是有特定的坩堝與之對應的。

于是在當時(shí)，卡密對著(zhù)面前的年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你的猜測沒(méi)錯，年輕人?！彼K于肯抬起眼看向他，“對了年輕人，你的名字是？”

“我叫埃羅爾?！蹦莻€(gè)時(shí)候的銀發(fā)青年——阿洛這樣微笑答道，“卡密老師?！?/br>
卡密沒(méi)有反對這個(gè)稱(chēng)呼。

在接下來(lái)的日子里，卡密就開(kāi)始有意識地對這個(gè)青年進(jìn)行考驗，甚至有了一些驚喜地發(fā)現對方竟然能夠熟記很多生僻的藥材的基本習性，盡管并不完備，但也是絕對下了功夫的……再后來(lái)，卡密對青年進(jìn)行了教導，并且在幾天的學(xué)習中見(jiàn)識到對方對于藥劑方面驚人的領(lǐng)悟力，而逐漸真心將對方當做學(xué)生看待。

自然而然的，當自己的學(xué)生提出關(guān)于高難度藥劑“斗氣緩和藥劑”的時(shí)候，他也并不吝嗇地進(jìn)行了解答。

然而，也不知在哪一天開(kāi)始，他發(fā)現教導了這個(gè)學(xué)生的后遺癥——就比如說(shuō)現在。

“洛！”一聲充滿(mǎn)了中氣的高呼聲響起，緊跟著(zhù)，是大門(mén)被一腳踢開(kāi)的動(dòng)靜。天知道為什么明明被焊死了的特殊材料的金屬門(mén)會(huì )如此輕易的被人登堂入室！然后是面無(wú)表情的少年飛撲著(zhù)闖了進(jìn)來(lái)……盡管那身材高大得一點(diǎn)都看不出本來(lái)的年紀。

再跟著(zhù)，自己的學(xué)生被人狠狠地抱住了，與此同時(shí)，坩堝發(fā)出凄厲的慘叫，卡密不得不立即發(fā)出一個(gè)透明的防護罩，把那整鍋的藥劑蓋住——那可是只剩下半個(gè)歐亞時(shí)就可以完全成功了的！

“流牙……”阿洛看著(zhù)自己的藥劑學(xué)老師，露出個(gè)滿(mǎn)含歉意的笑容。他實(shí)在不知道該如何補償這位老師珍貴的藥劑才好。

因為流牙的莽撞，所以總是會(huì )驚擾到卡密大師正在熬制的藥劑，導致熬制失敗，雖然以卡密的能力，會(huì )在眨眼間扔進(jìn)去另一種藥材，成功地把失敗品變?yōu)榱硪环N藥劑的成功品而沒(méi)有浪費藥材，但在當流牙第一次無(wú)意識搞破壞的時(shí)候，卡密卻是沒(méi)來(lái)得及反應的。事后，阿洛被卡密兇狠地斥責了一頓，但是在第二天開(kāi)始，卡密卻會(huì )在這個(gè)時(shí)間積極地留意，盡可能在第一時(shí)間為坩堝蓋上“罩子”。

說(shuō)到這里，阿洛又想嘆氣了。

好不容易才讓流牙在法爾非那里消耗他過(guò)剩的精力的，也正因為如此，初時(shí)的幾天內，就算到了夜間該睡覺(jué)的時(shí)候，流牙也只能老老實(shí)實(shí)地抱著(zhù)阿洛沉沉入眠，根本沒(méi)有發(fā)揮他那小小的“余熱”，可是不知為什么，這幾天阿洛學(xué)習藥劑剛進(jìn)入狀態(tài)，流牙與法爾非的戰斗似乎也好像進(jìn)入了狀態(tài)……每一天，阿洛都能嗅到流牙身上強烈的汗味，足見(jiàn)其打斗之激烈，可是為什么好像精神越來(lái)越好了？好到每次打完都開(kāi)始到實(shí)驗室來(lái)堵人……

果然，接下來(lái)的一幕也很熟悉。

卡密一聲咆哮：“埃羅爾！”隨即就是連串的怒吼，“把你家的愚蠢戰士帶回去！每一次每一次都浪費我的藥材！快點(diǎn)把他領(lǐng)走！我實(shí)在無(wú)法再忍受他在我面前多出現一瞬！”

流牙偏頭看了卡密一眼，隨即目光回到阿洛身上，臉貼著(zhù)臉蹭了一下：“洛，我們回去吧？”

大概這幾天的“對抗”和等待中，唯一的進(jìn)步就是學(xué)會(huì )了征求意見(jiàn)。，對了，或者還要加上可能稍微流暢了一些的語(yǔ)言，阿洛覺(jué)得，這或許是因為