的學(xué)生，如果互換的規則是需要死掉一人——”

“怎么可能？”李老師打斷他的話(huà)：“我們還需要你們來(lái)救，更何況換了我不也一樣會(huì )死？”

陳陽(yáng)：“如果是主動(dòng)交換的人死掉呢？你那么怕死，只要你活下來(lái)就好。其他人死不死跟你沒(méi)有關(guān)系，是不是？隨便換走一個(gè)人，你加進(jìn)來(lái)，我們保你平安。被換走的人死掉，另一個(gè)隊伍也因此死掉，我猜對了嗎？”

李老師的表情已經(jīng)告訴大家陳陽(yáng)的猜測是對的，而在此之前他不知騙過(guò)多少學(xué)生害死他們，讓自己得以茍且偷生。凌浩和程東齊齊后退，戒備的看著(zhù)李老師。

等三人去到五樓和其他人匯合的時(shí)候，凌浩和程東沒(méi)忍住把這事一說(shuō)，其他人一聽(tīng)全都對李老師戒備不已。導致李老師不慎被殺，也是報應。

此時(shí)，陳陽(yáng)又問(wèn)他們的游戲以及什么人參與。凌浩說(shuō)道：“一共十五個(gè)人。玩鬼進(jìn)門(mén)游戲。副校長(cháng)和三個(gè)主任都在?！绷韬铺峒案毙ｉL(cháng)和三個(gè)主任的本意是想提醒陳陽(yáng)幾人，讓他們多考慮分量好去保護他們。

殊不知當聽(tīng)到這份名單時(shí)，三人便知白顏老師的報復來(lái)了。反而更加不想上去。陳陽(yáng)點(diǎn)頭，表示自己知道，然后對他們說(shuō)：“時(shí)間快到了，你們還不上去？”

三人不得已，憤憤然上樓。之后又來(lái)了兩個(gè)人，分別是金主任和劉老師。兩個(gè)人一見(jiàn)陳陽(yáng)三人也頗為驚訝，金主任說(shuō)道：“我想來(lái)見(jiàn)見(jiàn)白顏老師，請求她收手。于是撿了意外死亡的學(xué)生卡片，劉老師也是?！?/br>
陳陽(yáng)嘆口氣：“恐怕你們撿到卡片也見(jiàn)不到白顏老師，反而白白犧牲?！?/br>
金主任和劉老師不明所以，丘盛敏便好心替他們解惑：“金水中學(xué)有很多厲鬼兇煞，參與死亡游戲殺死學(xué)生的，大部分是那些厲鬼兇煞。白顏老師很少親自出手，如果今晚不是我們，你們兩人會(huì )被直接殺死。不過(guò)，從剛才李老師那個(gè)死亡游戲里的名單成員來(lái)看，今晚白顏老師會(huì )出現?！?/br>
金主任和劉老師似懂非懂，問(wèn)道：“現在開(kāi)始嗎？”

陳陽(yáng)看了眼時(shí)間：“可以開(kāi)始了。你們知道數階梯怎么玩吧？”

“以前讀高校，學(xué)生間最?lèi)?ài)傳這些怪談。包括教學(xué)樓里數不完的階梯，會(huì )被階梯下面的東西抓進(jìn)去埋進(jìn)階梯里?！眲⒗蠋熣f(shuō)道。

“差不多?！标愱?yáng)說(shuō)道：“數階梯的恐怖傳聞來(lái)源于階梯下的尸體，如果在午夜單獨一個(gè)人一邊踩階梯一邊數數，就很可能會(huì )吵醒階梯下的尸體，然后被拖進(jìn)階梯下活埋?！?/br>
陳陽(yáng)說(shuō)得云淡風(fēng)輕，金主任、劉老師和丘盛敏都打冷戰。金主任：“陳天師真會(huì )開(kāi)玩笑?！?/br>
陳陽(yáng)：“沒(méi)開(kāi)玩笑，說(shuō)真的?！?/br>
“……”三人齊齊露出害怕的表情。

陳陽(yáng)把靈符遞給他們：“遇到那東西，把靈符往它們身上貼，大聲喊救命，趕緊跑?！?/br>
“陳天師，您不、不保護我們嗎？”

“只能一個(gè)人數樓梯?！?/br>
無(wú)奈，劉老師和金主任只能各自往五樓、四樓走，等到十二點(diǎn)的時(shí)候他們就開(kāi)始數數。至于陳陽(yáng)三人則是直接在三樓等待，丘盛敏疑惑：“我們不分開(kāi)？”

寇宣靈：“不分開(kāi)。等那東西出現，直接抓起來(lái)。比起我們，學(xué)校里的東西更容易襲擊金主任和劉老師?！?/br>
丘盛敏驚訝不已：“不擔心后山空地的東西？也不擔心其他厲鬼兇煞因為我們違反游戲規則而圍殺我們？”不怪她疑問(wèn)，因為之前陳陽(yáng)和寇宣靈的表現就是必須通過(guò)游戲才能活下來(lái)，讓她以為真的必須要通過(guò)游戲。

寇宣靈搖頭：“當然不。之前必須通過(guò)游戲是因為不確定情況，不能貿然行動(dòng)。而且沒(méi)辦法打碎馭鬼樁，現在不一樣。度局來(lái)了，就不用擔心其他。只需要把那些東西引出來(lái)，一只只抓起來(lái)打一頓就好?！?/br>
陳陽(yáng)抿唇笑：“我度哥很厲害的?！?/br>
莫名好炫耀。丘盛敏沉默無(wú)言的看著(zhù)一臉含蓄的‘老公好厲害，老公是我的’表現的陳陽(yáng)，摸著(zhù)心口跟寇宣靈站一塊。還好不只她是單身狗。

教學(xué)樓空曠無(wú)人，樓道一道昏黃小燈。樓梯間卻是伸手不見(jiàn)五指，劉老師拿著(zhù)手電筒往下走了一步。鞋子磕在階梯上的聲音很響亮，回蕩在空空的樓道間。好像進(jìn)入一個(gè)異度空間，黑暗中只有他一個(gè)人。

劉老師邊走邊數數，眼睛也不敢往下看，就怕真的看到腳底下踩的不是階梯，而是腐爛的尸體。一層樓有兩層樓梯，共24塊階梯。數到第12塊階梯的時(shí)候，劉老師松了口氣，上面突然發(fā)出響聲。劉老師嚇得心臟緊縮，頭也不回匆忙數樓梯往下跑。

見(jiàn)到在四樓的金主任時(shí)松了口氣，金主任朝劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭，大口呼吸后鼓足勇氣往下走。同樣是感到恐懼，可是一想到樓上樓下都有人，就勉強不感到恐懼了。等他數到第11塊臺階的時(shí)候，不知為何突然回頭看，卻發(fā)現樓上漆黑一片不見(jiàn)劉老師的身影。

金主任心里一慌，趕忙踩下階梯喊出：“12?！焙鋈徊煊X(jué)腳下觸感不對，他吞了吞口水直視前方，試圖移動(dòng)腳，腳踝突然被一只陰冷濕滑的手抓住。

金主任低頭，手電筒掃過(guò)去。正撞見(jiàn)自己踩在一具尸體上，那具尸體抓住他的腳踝往下拖。金主任掙脫不開(kāi)，腳踝陷入階梯，整個(gè)人都被拖進(jìn)去。他開(kāi)始掙扎大喊救命，但那聲音在樓道中發(fā)出回音卻像是被禁錮在異度空間發(fā)不出去。

慌亂間發(fā)現手心里的靈符，閉著(zhù)眼睛胡亂的把靈符貼在地上那具尸體上。抓住腳腕的力度一松，金主任拔腿就跑，邊跑邊喊救命。這回聲音傳出去，陳陽(yáng)三步并作兩步跑上去看到臺階上的尸體：“走尸？寇宣靈，桃木劍借我?！?/br>
寇宣靈把桃木將投擲上去，陳陽(yáng)頭也不回的接住桃木劍反手戳進(jìn)臺階上想要逃跑的走尸。走尸發(fā)出慘叫后融為一灘黑水，寇宣靈跑上來(lái)接過(guò)陳陽(yáng)扔回的桃木劍，擦拭上面污臟的痕跡。

陡然聽(tīng)到五樓傳來(lái)極為混亂的尖叫，于是跑上去查看。丘盛敏照看金主任和劉老師，找了一間教室躲起來(lái)，他們自知自己上去也是添亂。所幸手里還有兩張靈符，貼在門(mén)口，可擋妖邪。

陳陽(yáng)和寇宣靈趕到時(shí)，門(mén)口空蕩無(wú)人，只地面上有血跡。兩人掃了一眼便收回目光，敲門(mén)三下，門(mén)緩緩打開(kāi)。凌浩見(jiàn)是兩人，立刻把他們拉進(jìn)去：“大師，快救救我們?！?/br>
陳陽(yáng)見(jiàn)房間里還剩下六個(gè)人，凌浩他們玩‘鬼進(jìn)門(mén)’游戲，一共是15個(gè)人。這才過(guò)了不到半個(gè)小時(shí)就死了九個(gè)人，速度夠快。

“陳大師，我家里有錢(qián)。只要您救我一命，要多少都給您?！?/br>
“兩位天師，我也有錢(qián)。只要救我一命，別說(shuō)兩千萬(wàn)，四千萬(wàn)我都給！”

“陳天師、寇天師……”

六人紛紛涌上前請求兩人