寶貝兒子歪歪斜斜地躺在沙發(fā)上，開(kāi)著(zhù)已經(jīng)開(kāi)始輪播的電視，強撐著(zhù)上眼簾清醒著(zhù)。她跑過(guò)去，輕輕推了推顧湛，眉頭有些緊鎖，“你這孩子想什么呢？這么晚還不睡覺(jué)？明天不是還要上課么？”

顧湛聽(tīng)見(jiàn)顧女士的聲音，迷迷糊糊地抓住了顧女士的雙手，“顧女士，我想拜托你件事兒?！?/br>
自家寶貝兒子會(huì )拜托自己事？顧女士詫異地看向顧湛，她不由得那手探了探顧湛的額頭，發(fā)現自己的兒子的確燒得不輕。剛想轉過(guò)身去拿家庭醫藥箱，顧女士就被顧湛給拉住了衣角。

“顧女士，我不想周老師走?！?/br>
顧湛虛弱的聲音傳入顧女士的耳中，顧女士只覺(jué)得奇怪，她坐下來(lái)，讓顧湛的頭枕在自己的大腿上，她撫摸著(zhù)顧湛柔軟的頭發(fā)，輕聲問(wèn)道：“周老師怎么好好的就說(shuō)要走呢？”

顧湛沉默了會(huì )兒，他扣著(zhù)自己的指甲，不知道該用什么方式說(shuō)出來(lái)自己的目的。

“我看見(jiàn)了些事?！鳖櫿恳Я艘ё约旱南伦齑?，“但是那不能說(shuō)?！?/br>
“可是我又有什么辦法讓周老師不走呢？”顧女士心里好奇，但是又沒(méi)法貿然提問(wèn)，只好詢(xún)問(wèn)著(zhù)顧湛。

“你不是認識學(xué)校哪個(gè)領(lǐng)導嗎？”顧湛抬頭看向顧女士，然后一咕嚕從她的大腿上爬了起來(lái)，整個(gè)人精神了不少，“把我們的體育老師開(kāi)除吧?！?/br>
想來(lái)是周老師跟那個(gè)體育老師之中發(fā)生了什么摩擦吧。顧女士心下了然，看來(lái)周老師跟自家小子關(guān)系處的不錯，想想以前顧湛討厭老師的那股勁，真是誰(shuí)也阻止不了，誰(shuí)會(huì )想到這小子居然還會(huì )為了幫助老師向mama請求幫助了。

“顧湛，這點(diǎn)你做的不錯?！鳖櫯课⑽⑿ζ饋?lái)，“身邊的資源當然是需要最大限度的利用起來(lái)，雖然這只是一件小事，但是mama覺(jué)得你處理得相當不錯?！?/br>
本來(lái)還疲憊著(zhù)的顧女士此時(shí)看起來(lái)有幾分在公司時(shí)叱咤風(fēng)云的樣子，顧湛不太喜歡這樣的顧女士，揉了揉頭發(fā)，他打著(zhù)哈欠站起了身，往自己的房間走去。到門(mén)口的時(shí)候，似乎還有些遲疑，但他還是回頭跟顧女士說(shuō)道：“顧女士，早點(diǎn)休息?！?/br>
既然開(kāi)除了張雨士，是不是意味著(zhù)對周慕真造成威脅的那一方面消失了呢？不對，萬(wàn)一張雨士再被開(kāi)除之后在外面胡言亂語(yǔ)怎么辦？這時(shí)學(xué)校應該會(huì )維持周慕真的權益吧，再說(shuō)了，只要作為目擊證人的自己一味認定那天什么事都沒(méi)發(fā)生不就好了？而且，林唐也知道自己去了保健室。這樣看來(lái)，可以說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失了。

顧湛美滋滋地想著(zhù)，真不愧是我顧湛，真是太機智了。這樣一想，那些頭疼腦熱就好像煙消云散了，鉆進(jìn)被窩里，顧湛很快地就睡著(zhù)了。

但事情似乎沒(méi)有顧湛想的那么簡(jiǎn)單，第二天，周慕真請假了。

代課的英語(yǔ)老師講的課令人昏昏欲睡，林唐老是扯那個(gè)一班班花。顧湛覺(jué)得整個(gè)人都沒(méi)什么精神，瞧不見(jiàn)周慕真的身影令他的心頭空空的，難受極了。下午又有體育課，張雨士今天喊他們蛙跳，一排一排來(lái)，動(dòng)作姿勢不合格的就重來(lái)。

顧湛知道張雨士在針對自己，他看得出來(lái)，張雨士的眼角都透露著(zhù)邪惡的氣息。換作平時(shí)，顧湛早撒手不干了，但是今天，顧湛卻不聲不響地、一遍又一遍地重復著(zhù)蛙跳的動(dòng)作。

他是高二三班32個(gè)人之中，唯一一個(gè)知道張雨士是個(gè)無(wú)恥混蛋的人。但顧湛也知道，張雨士的本事也不過(guò)如此了。過(guò)了今天，你張雨士就得收拾包袱滾回家。

或許是張雨士自己在太陽(yáng)底下站得累了，他白了顧湛一眼，讓他停下了。顧湛筆直地站在張雨士面前，目光卻不屑于看他一眼。也不等待他說(shuō)任何一句話(huà)，顧湛兀自去找了自己的小伙伴們玩耍。

林唐跟班里那些高個(gè)子們在打球，橙黃色的球在空中飛來(lái)飛去，時(shí)而撞到籃框，有時(shí)穩穩落下，有時(shí)則會(huì )彈向更遠處。顧湛因為個(gè)子不高，身體也不適合劇烈運動(dòng)，所以時(shí)常是在旁邊靜靜看的角色。

球慢慢地滾到顧湛腳邊，林唐慢跑著(zhù)過(guò)來(lái)。他撿起球，在顧湛身邊坐下。

“今天老張怎么回事??？你是不是得罪他了，老揪著(zhù)你不放?！焙攘艘淮罂谒?，林唐喘著(zhù)氣問(wèn)道。

顧湛瞇著(zhù)雙眼，想要借此抵抗些直射的陽(yáng)光，“便秘了吧?！?/br>
“哈哈哈哈哈，有你的！”林唐似乎休息夠了，又一咕嚕爬起來(lái)打球去了。

顧湛其實(shí)很羨慕林唐，出于某些原因，顧湛無(wú)法進(jìn)行劇烈運動(dòng)。小時(shí)候顧女士就一直禁止他參與有關(guān)與跑步有關(guān)的項目，但卻一直沒(méi)有告訴顧湛理由。他也多多少少能猜到一些，可能是自己身體的某部分不太好吧。

剛才蛙跳跳得太多了，直到現在，顧湛都還感覺(jué)自己有些頭暈目眩的。他看著(zhù)熱鬧的籃球場(chǎng)，腦子里又不由自主地想到周慕真。

他現在在哪里？在做什么呢？他明天，還會(huì )來(lái)嗎？

他可能在家里，昨天看他病的好厲害。不過(guò)這樣說(shuō)的話(huà)，那也有可能在醫院了？他在吊鹽水嗎？還是在睡覺(jué)呢……如果是睡覺(jué)的話(huà)，他睡覺(jué)會(huì )是什么樣的姿勢？會(huì )是乖乖地沿著(zhù)床邊側躺，還是張開(kāi)自己的四肢，把床撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的呢？又或者像木乃伊那樣，雙手交叉在胸前，一副神圣不可輕犯的模樣。

想到這邊，顧湛被自己的想法逗到，他不禁笑了出來(lái)。笑聲剛出，他就覺(jué)得不太好意思，連忙輕聲咳嗽了兩聲，讓自己恢復本來(lái)冷靜的模樣——盡管并沒(méi)有人在看他。

可下一秒，顧湛想到周慕真或許不會(huì )回來(lái)了，就感覺(jué)心里邊悶悶的了。胡思亂想了一節體育課，顧湛一下課就跑去了周慕真的辦公室。辦公室里的其他老師見(jiàn)到他來(lái)有些詫異，畢竟是老師口中的小惡魔嘛。

跑進(jìn)來(lái)的時(shí)候他也沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦，真的到辦公室里了，反而有些束手束腳的。他走向辦公室里一個(gè)面熟的老師，輕聲問(wèn)道：“老師，你知道明天周老師來(lái)嗎？”

“周老師？他生病了，也沒(méi)說(shuō)明天會(huì )不會(huì )來(lái)。怎么啦？找他有什么事嗎？”老師還算親切，認真地回答了顧湛的問(wèn)題。

顧湛心下盤(pán)算了一番，說(shuō)道：“本來(lái)昨天周老師喊我今天來(lái)問(wèn)他要資料的，但是他今天沒(méi)有來(lái)，所以就想問(wèn)問(wèn)明天會(huì )不會(huì )來(lái)?！?/br>
“什么資料？”

“就月考的復習資料?！鳖櫿棵嗣^，假裝出一副無(wú)辜的模樣，“這不是要月考了嗎？您也知道我英語(yǔ)挺差的，所以想先拿著(zhù)復習起來(lái)?！?/br>
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副“cao心了這么久的孩子終于長(cháng)大了”的模樣，她指了指周慕真的辦公桌，“你去他桌上找找？實(shí)在沒(méi)有就沒(méi)有辦法了?！?/br>
顧湛聽(tīng)言，只好去周慕真的桌上找所謂的復習資料，那其實(shí)是他編出來(lái)的，怎么可能真的有。

他一陣翻找，