你寫(xiě)完了，你回去就可以檢查?！?，罐子沒(méi)有絲毫的猶豫，“當然，你也可以現在給王帆打個(gè)電話(huà)，讓他看看你的作業(yè)是不是已經(jīng)寫(xiě)完了?！?/br>
“嗯，對的，你幫我看看是不是寫(xiě)完了？……，??？就是老師勾的那幾道題嘛……，寫(xiě)完了？嗯，那好，我沒(méi)事兒了?！盼揖褪腔丶抑皩?xiě)的嘛，這不是回去肯定也不想寫(xiě)嘛！不然干脆直接寫(xiě)完了……，啥？你大爺王帆!爸爸我一直勤奮好學(xué)……，你說(shuō)啥玩意兒？我哪回不是認真完成作業(yè)……，好了好了，王小帆同學(xué)，爸爸累了，不想和你吵了，你要記得早睡哦！晚安呦！”，不等王帆說(shuō)完拜拜倆字兒，電話(huà)已經(jīng)被宋立無(wú)情的掛掉了。

宋立關(guān)掉手機，拿在手里一下下的敲著(zhù)。

“好吧，我們先，嘗試合作一個(gè)月吧，然后，再決定之后要不要續約吧?！?，這次是更長(cháng)的沉默過(guò)后，宋立看似表情凝重的看著(zhù)瓷罐說(shuō)。

“沒(méi)問(wèn)題?！比耘f是沒(méi)怎么猶豫，瓷罐就回復了宋立。

“可是你這個(gè)體積……”，“怎么攜帶保存是嘛？這個(gè)不是問(wèn)題，我可以變成更小的樣子，足夠你帶著(zhù)而不被發(fā)現了?！?，宋立話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，罐子已經(jīng)幫他問(wèn)完又回答了，態(tài)度十分良好，看起來(lái)很有可信度，合作也完全不是問(wèn)題的那種乖巧。

“那么，還有一個(gè)更嚴重的問(wèn)題，我把你帶走了，家里……”

“這個(gè)確實(shí)有些棘手，不過(guò)我想……也還是可以解決的……明天早上，我會(huì )給你結果?！?/br>
于是，宋立不說(shuō)話(huà)了。

他坐在桌前盯著(zhù)它看，腦袋里天馬行空的跑著(zhù)各種亂七八糟的想法，沒(méi)頭沒(méi)尾而不切實(shí)際。

當然，那些再怎么不切實(shí)際，也比不過(guò)他已經(jīng)擁有了一個(gè)成精了的罐子……

想到瓷罐屬于他自己這點(diǎn)時(shí)，宋立才恍然驚覺(jué)自己和瓷罐聊了這么久，卻還不知它姓甚名誰(shuí)，又或者，是無(wú)名無(wú)姓？

“你叫什么來(lái)著(zhù)？”，宋立想著(zhù)，也就問(wèn)了出來(lái)。

“南青?！?，罐子似乎是猶豫了一下，又似乎是低低的笑了一下，最終只是認真的把自己的名字告訴了宋立。

雖然極不愿承認，可當聽(tīng)到南青兩個(gè)字時(shí)，宋立渾身的毛孔都像是炸開(kāi)了。直到現在，似乎還有一股奇異的感覺(jué)在他的身上游走，讓他很不適應。

一定只是因為他的聲音太好聽(tīng)了。

宋立天真無(wú)邪的想著(zhù)。

看了一會(huì )兒，宋立就瞌睡了，開(kāi)始打呵欠。他聽(tīng)著(zhù)屋里其他幾個(gè)人有一句沒(méi)一句的討論著(zhù)農藥，慢慢的合上了眼睛，睡著(zhù)了。

南青被它無(wú)意識的攥在手心，小小的一只，看著(zhù)很是妥帖。

南青感受到了宋立已經(jīng)平緩的呼吸，慢慢的從他手里“掙脫”出來(lái)。

一個(gè)透明的男人跪坐在床上，雖然根本不可能壓到宋立，他還是小心的避開(kāi)了他的身體，看起來(lái)頗有些可憐的擠在一團，看著(zhù)熟睡的宋立。

南青回想著(zhù)過(guò)去幾天發(fā)生的事情，總覺(jué)著(zhù)恍若隔世。

這些，都和從前不一樣了，卻又仿佛只是換了時(shí)間地點(diǎn)的舊事重現。

南青看著(zhù)宋立，他睡得很是沒(méi)有防備。就南青這些年的觀(guān)察看來(lái)，這對宋立很是難得。

他自小就幾乎睡不安穩的，稍微有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)的就醒了，警惕性極高，從不像這會(huì )兒，像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。

南青想，這么多年了，也，都該結束了。

又看了一眼睡得安穩的宋立，南青穿過(guò)簾子，從房間中走過(guò)，無(wú)視了正在打游戲的王帆幾個(gè)人，透過(guò)那扇看起來(lái)安全感爆棚的防盜門(mén)，消失了。

宋立的手心，還攥著(zhù)那個(gè)瓷罐兒，無(wú)名指無(wú)意識的動(dòng)了一下，卻還是沉浸在安睡中的。

“宋立，很晚了，起來(lái)吃個(gè)晚飯?！?/br>
“宋立，起床了?！?/br>
“宋立，……”，宋立是被南青叫醒的。

其他幾個(gè)人在宋立睡著(zhù)不久后，決定趁著(zhù)假期最后一天的……下午，去超市屯點(diǎn)兒吃的啥的，鑒于宋立在睡覺(jué)，就沒(méi)有喊他一起。

這會(huì )兒已經(jīng)到了晚飯時(shí)間了，他們幾個(gè)卻還沒(méi)有回來(lái)，南青看宋立已經(jīng)幾乎睡了一下午，雖然不是很忍心就這么叫醒他，可是再睡下去，怕是晚上又該睡不著(zhù)了。

宋立睜開(kāi)眼，看著(zhù)入眼的深藍色床帳，開(kāi)始發(fā)呆?？雌饋?lái)人還沉浸在睡意里，完全沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。

南青卻也沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是安靜的呆在宋立手心。

“南青啊，”，宋立似乎有些清醒過(guò)來(lái)了，“你就這樣和我說(shuō)話(huà)，不會(huì )被他們幾個(gè)聽(tīng)到么？”，原來(lái)還是沒(méi)醒呢，南青無(wú)奈的笑了一下。

“不會(huì )的，他們幾個(gè)不在宿舍，”，“不過(guò)，重點(diǎn)是，我說(shuō)的話(huà)，可以只讓你一個(gè)人聽(tīng)到，”，“可是你就不行了啊?！?，忍不住又笑了一下后，南青才把話(huà)說(shuō)完，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直像是故意吊他胃口，不過(guò)內容就……

宋立差點(diǎn)兒就抬手捂嘴了，好險在抬起來(lái)的剎那忍住了。

他看著(zhù)手心的南青，總覺(jué)著(zhù)似乎掉進(jìn)了一個(gè)坑兒……

“那么，以后呢？我們要怎么溝通？我完全不可能做到說(shuō)的話(huà)只讓你一個(gè)人，噢不，罐子聽(tīng)到?！?，最終，宋立也只是問(wèn)了南青這么個(gè)，其實(shí)還蠻迫在眉睫的問(wèn)題，至于之前被耍的事情，已經(jīng)被他理智的忽視了。

“這個(gè)嘛，也，沒(méi)啥大問(wèn)題，介意我感知你的情緒么？”，南青略猶豫的問(wèn)宋立。

宋立:“……？”，不好意思我很介意!

“沒(méi)有別的辦法？”，宋立懷疑的看著(zhù)南青。

一個(gè)有很多種結成契約方法的精怪，居然只有一種可以讓人類(lèi)說(shuō)的話(huà)只讓它自己聽(tīng)到的方式？這聽(tīng)起來(lái)完全沒(méi)有可信度好嘛!？

南青被識破小伎倆，卻一點(diǎn)兒也不惱，只是趁著(zhù)他看不見(jiàn)，在他面前光明正大的歪了歪頭，一副“看吧我就知道是這樣子”的樣子，然后正經(jīng)的給了他答案，“只要你想和我說(shuō)話(huà)，就把我拿在手上，默念南青就可以了”。

彼時(shí)，南青還在宋立手里，宋立還坐在床上，一切都很和諧。

☆、萬(wàn)一，不是人呢

宋立帶著(zhù)南青來(lái)學(xué)校已經(jīng)一周了，平靜，安寧，一切都很正常，讓宋立懷疑自己是出現了幻覺(jué)，或者是做了個(gè)夢(mèng)，才會(huì )出現這種我有個(gè)學(xué)霸靠山，而且它是個(gè)開(kāi)了外掛的……精怪……的事情。

于是，盼什么來(lái)什么，覺(jué)得一切過(guò)于平常而致力于作死的很想要搞事情的宋立，栽了。

在開(kāi)學(xué)之際，他本著(zhù)好奇，以及刺激，以及好玩兒的心理，選了攀巖課，全名叫。

當然這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，即使是攀巖課，它也逃脫不了就是一門(mén)課的事實(shí)。

重點(diǎn)是，老師出差兩周加上一周下雨沒(méi)法兒上課，他們的課已經(jīng)不知不覺(jué)落下了許多，而老師自