睡一個(gè)上午也夠了。書(shū)店我挑了幾個(gè)店面，都是裝修過(guò)的，我們到時(shí)候去看看，選一個(gè)重新布置一下就可以準備經(jīng)營(yíng)?！?/br>
“關(guān)于書(shū)店，你有想好進(jìn)什么樣的書(shū)來(lái)賣(mài)嗎？”

“差不多吧，主要是我看過(guò)的覺(jué)得好的書(shū)和我沒(méi)看過(guò)的但看起來(lái)還不錯的書(shū)，應該有很多是絕版了的，或者國內沒(méi)得賣(mài)。還挺有吸引力的吧？特別珍貴的書(shū)會(huì )定為非賣(mài)品，僅供翻閱。想在二樓的休息區坐著(zhù)看書(shū)需要先消費滿(mǎn)一定金額——哦對，這些店面都有二樓?！?/br>
宋祺佑問(wèn)出時(shí)鐘選的店面都是在知名商圈，說(shuō)：“店面租金是一大筆開(kāi)銷(xiāo)，你說(shuō)的書(shū)的受眾范圍應該也挺窄，這種經(jīng)營(yíng)模式能賺到錢(qián)嗎？”

時(shí)鐘神經(jīng)緊繃著(zhù)，有板有眼地答：“店面會(huì )直接買(mǎi)下來(lái)，這個(gè)讓我媽出錢(qián)，她肯定很樂(lè )意。這只是一個(gè)讓我白天殺時(shí)間的地方，我沒(méi)準備賺錢(qián)。不過(guò)在書(shū)上虧的錢(qián)和酒吧掙的比起來(lái)，應該是不值一提的?！?/br>
這些問(wèn)題都考慮過(guò)就行。宋祺佑起身去廚房拿了個(gè)勺子給時(shí)鐘舀一勺豌豆：“可以，我覺(jué)得很好?！?/br>
“真的好嗎？我會(huì )不會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)‘這書(shū)怎么賣(mài)得這么貴’就把人趕出門(mén)？”

“你可以拿個(gè)小本子記下來(lái)當作存檔，回家再讀檔向我發(fā)泄?！?/br>
“宋老師你背了情話(huà)上下五千句嗎？最近畫(huà)風(fēng)很癡情人設啊?！睍r(shí)鐘終于放松下來(lái)一點(diǎn)，“那我們找個(gè)時(shí)間去看看這些店面？”

宋祺佑先去了一天學(xué)校，聽(tīng)學(xué)生們挨個(gè)匯報了一下寒假都做了什么事，又去實(shí)驗室看了下他們這幾天做的實(shí)驗和記錄的數據，第二天才和時(shí)鐘去看店面。時(shí)鐘穿了條新的藍白條紋裙，上身有個(gè)配套的深藍色小小背心，宋祺佑看了好幾眼，欲言又止。

時(shí)鐘覺(jué)察到他的不對勁：“怎么了？不好看嗎？”

“好看，就是……”宋祺佑在自己身上比劃了下，“它是不是有點(diǎn)奇怪？”

時(shí)鐘想了五秒才明白宋祺佑指的是那個(gè)背心：“你是說(shuō)它正好在胸的位置是嗎？哈哈哈哈哈這有什么，宋老師這么保守嗎？”

宋祺佑漲紅臉犟嘴：“我覺(jué)得它暗示意味挺重的?！?/br>
“行吧哈哈哈哈哈哈?！睍r(shí)鐘撐著(zhù)墻笑，“我去換一條?！?/br>
換上的是條樸素單色棉裙，宋祺佑看到很快地說(shuō)：“這條好看多了?！?/br>
時(shí)鐘“哼”了聲，調侃：“宋老師真像那種不讓愛(ài)人拋頭露面的大男子?！?/br>
“我沒(méi)……是那條裙子實(shí)在太……”

逗著(zhù)了他時(shí)鐘心滿(mǎn)意足，打斷著(zhù)說(shuō)：“知道啦宋老師，我們出門(mén)吧？”

第一家店面附近緊挨著(zhù)的都是服裝店，時(shí)鐘覺(jué)得在其中開(kāi)一家書(shū)店太突兀；第二家二樓沒(méi)有宣傳得那么大；第三家店主沒(méi)在約好的時(shí)間出現，他們多等了十五分鐘還是不見(jiàn)人影；一直到第四家店面，時(shí)鐘神色才舒緩些。

一樓寬敞大氣，他們跟著(zhù)原店主去二樓看既有構造時(shí)，宋祺佑的手機響了。宋祺佑看到是陌生號碼就先沒(méi)理，誰(shuí)知道電話(huà)孜孜不倦地響，掛了后還緊接著(zhù)打了第二個(gè)，他只好走到一邊接了。

“喂？是宋老師嗎？我是鄧簡(jiǎn)，抱歉打了您的私人電話(huà)。我和學(xué)長(cháng)剛剛發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，重復了幾遍都是這樣，您要不要來(lái)看一下？”

宋祺佑問(wèn)了幾句，了解到是一個(gè)本該呈正態(tài)分布的實(shí)驗數據一定幅度地偏離了正態(tài)圖像。他說(shuō)了幾個(gè)可能導致這個(gè)結果的錯誤cao作，均被鄧簡(jiǎn)否認，一時(shí)也想不出其他原因。

“怎么了？學(xué)校有事？”

時(shí)鐘走了過(guò)來(lái)，宋祺佑和他說(shuō)了下。時(shí)鐘聽(tīng)懂個(gè)大概，說(shuō)：“那你趕緊過(guò)去呀，萬(wàn)一是什么重要的發(fā)現?！?/br>
異?，F象偶爾能牽扯出重大發(fā)現，這話(huà)不假，但更多的還是cao作不規范或未控制好實(shí)驗外部條件導致的結果。宋祺佑遲疑，他想去看看發(fā)生了什么，但又不想把時(shí)鐘一個(gè)人丟下去面對他尚不確定的計劃。

“宋老師快去吧，不用擔心我。房子我都裝修下來(lái)了，看個(gè)店面而已?！?/br>
性質(zhì)不一樣啊。

宋祺佑又糾結了會(huì )兒，最終擰著(zhù)眉說(shuō)：“時(shí)鐘，對不起，我還是要去實(shí)驗室一趟。你要是不想看了就先回家，我們改天再一起看。對不起?！?/br>
“說(shuō)什么呢?！睍r(shí)鐘笑得很明媚，“我自己可以的，宋老師相信我?！?/br>
他們在的商圈離S大有一段距離，宋祺佑趕到實(shí)驗室時(shí)，鄧簡(jiǎn)半個(gè)身子趴桌上，手在紙上劃拉著(zhù)，見(jiàn)他來(lái)把筆一擱，站直了說(shuō)：“宋老師，我們把公式導了好幾遍，討論了好多情況，都不知道為什么?！?/br>
哪有那么容易推出常規現象異常的原因。宋祺佑脫下羽絨服搭在一邊：“我來(lái)做一遍?！?/br>
鄧簡(jiǎn)嘴停不下來(lái)：“太神奇了。每次實(shí)驗數據偏離程度還不一樣，不過(guò)都在一個(gè)大致的范圍內，難道是哪個(gè)公式有未被標明的特殊情況？”

宋祺佑做了一遍，結果和鄧簡(jiǎn)描述的一樣，但這個(gè)擬合圖像……他目光在實(shí)驗臺上掃著(zhù)，拿開(kāi)了擺在儀器旁邊的草稿紙：“鄧簡(jiǎn)，這是什么？”

一塊挺大的磁鐵赫然出現，鄧簡(jiǎn)傻眼了：“這是哪冒出來(lái)的？”

宋祺佑揮揮手上的草稿紙：“被它蓋著(zhù)。我問(wèn)過(guò)你周?chē)袥](méi)有磁場(chǎng)干擾吧？”

“我……我以為實(shí)驗臺清干凈了。宋老師對不起，讓你白跑了一趟?！?/br>
宋祺佑讓研究生把磁鐵拿走，又重做了一遍實(shí)驗，邊做邊說(shuō)：“跑八成是白跑，這沒(méi)什么，只是你們這錯誤太低級了。我們以前分析過(guò)由磁場(chǎng)干擾導致的反常結果，這不過(guò)是變了個(gè)形式。要多思考?！?/br>
數據擬合成了鐘形曲線(xiàn)，鄧簡(jiǎn)和研究生垂頭喪氣。宋祺佑看他們備受打擊，還是給了句鼓勵：“不放棄分析異?，F象、不盲從理論的精神還是值得鼓勵的，但要更細心，否則就不是謹慎了，只是大驚小怪?！?/br>
兩人連連說(shuō)“是”，鄧簡(jiǎn)又向宋祺佑道了個(gè)歉。宋祺佑擺擺手讓他們繼續做實(shí)驗，自己拿起羽絨服邊往外走邊給時(shí)鐘撥電話(huà)：“時(shí)鐘……沒(méi)，就是低級錯誤，我回去找你嗎……你已經(jīng)回家了？”

宋祺佑走后，時(shí)鐘努力打起精神自己看店面，可店主的介紹他怎么都聽(tīng)不進(jìn)去，越聽(tīng)不進(jìn)負面情緒越一波一波地涌上來(lái)，看剩下的店面也不太可能了。所幸這家還不錯，宋祺佑走之前也表示了滿(mǎn)意，他打了個(gè)電話(huà)給管家，讓他派人來(lái)商量剩下的事宜，自己回家了。

時(shí)鐘覺(jué)得自己真沒(méi)用，回家后坐床上發(fā)呆，宋祺佑回來(lái)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。宋祺佑到臥室把他攬進(jìn)懷里，他才緩過(guò)神打了聲招呼：“回來(lái)了?！?/br>
宋祺佑沒(méi)被學(xué)生的粗心影響情緒，夸著(zhù)時(shí)鐘說(shuō)：“真好，店面就定下來(lái)了?！?/br>
時(shí)鐘臉貼著(zhù)宋祺佑肚子，不敢說(shuō)出讓人失望的真實(shí)原因，想問(wèn)他實(shí)驗