都這樣四肢八抓魚(yú)似的纏在Spock身上，纏到兩個(gè)人都熱得出了汗也不肯松開(kāi)，好像這樣就能真的不讓他們兩人分開(kāi)似的——在小男孩的心里，的確有這么一點(diǎn)隱秘的希冀：如果他能這樣長(cháng)在Spock身上了，那就再也沒(méi)有什么能讓他離開(kāi)他了吧？

Jim見(jiàn)過(guò)很多瓦肯人，他們對肢體接觸都極其排斥，皆認為那是一件親昵私密和羞恥的事情。但是Spock從來(lái)不——或者說(shuō)，已經(jīng)很久沒(méi)有拒絕他的肢體接觸了；而Jim是個(gè)擁抱星人，他喜歡抱抱，除了Amanda，這個(gè)冷冰冰星球上就只有Spock肯毫無(wú)保留地接受他的擁抱了。

Spock也喜歡抱著(zhù)他——極度不合邏輯。兩個(gè)男孩就這樣沉浸在對方的氣息中睡去，一夜好夢(mèng)。

在瓦肯男孩的腦海里有個(gè)聲音一直在提醒他，瓦肯人不該這樣，并且，一個(gè)13歲的男孩也不該同別人如此親密——哪怕是母親他也開(kāi)始減少依偎在她身邊的時(shí)間；對Jim更該如此，他們只是兩個(gè)月的同伴，他們應該、需要保持距離。

然后Spock選擇忽略了那個(gè)聲音。

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“等我回去之后，你會(huì )寫(xiě)信給我嗎？”

“Shi’Kahr到Riverside的距離如此遙遠，信件往來(lái)是不實(shí)際的。但是我可以給你寫(xiě)電子郵件?！?/br>
“好嘛。你知道我是那個(gè)意思的?！?/br>
“我向你保證，我會(huì )發(fā)郵件給你?！?/br>
“唔……還會(huì )有下一次夏令營(yíng)嗎？我還可以來(lái)找你玩兒?jiǎn)?？?/br>
“我并不知曉VSA的計劃。但是，如果有下一次，我將非常歡迎你?！?/br>
“你會(huì )去地球找我玩兒?jiǎn)?？?/br>
“若父親前往地球時(shí)能帶領(lǐng)我一同，我會(huì )的?！?/br>
“Riverside很小，你找得到我嗎？”

“肯定的。我已在電腦上查看過(guò)它的具體坐標，并不繁瑣?！?/br>
小一點(diǎn)的男孩兒口齒不清絮絮叨叨著(zhù)什么，越說(shuō)越困，最后終于不堪眼皮上沉甸甸的重量睡著(zhù)了。瓦肯少年看著(zhù)窩在他胸口的金色腦袋——Jim睡著(zhù)的時(shí)候總是微微張著(zhù)嘴，有時(shí)候還會(huì )流口水；他在自己面前從最開(kāi)始的警惕到如今沒(méi)有了防備，可以睡得很安穩。

陌生的情感在他胸腔里碰撞，他看著(zhù)Jim帶著(zhù)熟睡紅暈的臉蛋，忽然很想觸碰他的精神融合點(diǎn)——兩個(gè)月里他們經(jīng)歷了很多，玩過(guò)很多游戲，也親密的頭挨著(zhù)頭一起看一本書(shū)，但精神融合？從來(lái)沒(méi)有。

這太私密了。他們甚至不對外族人做出融合的舉動(dòng)。

Jim的大腦一直是他最為好奇的一處思想宮殿，他想地球男孩如此充滿(mǎn)活力，思維也一定是同樣的金光閃爍。但未經(jīng)允許的精神融合是絕不可打破的戒律，他不該對朋友做出如此僭越之舉。Spock只得按捺下心中所想，在Jim凌亂的額發(fā)上印下一個(gè)吻。

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道別再怎么艱難，分別的時(shí)刻總要到來(lái)。Jim背著(zhù)來(lái)時(shí)的那個(gè)屬于Sam的大大行李包，而這次里面滿(mǎn)滿(mǎn)裝著(zhù)Amanda為他準備的東西：書(shū)本、模型、塞拉獸的毛絨玩偶、親手織的毛衣……還有真空密封好的十來(lái)粒Wai花的種子。

Jim踮起腳親吻她的左邊臉頰，然后是右臉。Amanda摸摸他的小腦袋：“照顧好自己，甜心，好嗎？”

男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)大人似的又親吻她的手背，而這逗笑了她。

接著(zhù)Jim和Sarek用地球禮節握了握手——不愧是大使，對這樣的禮節沒(méi)有絲毫生疏，仆役們用怪異的眼神打量他們手掌相貼。

然后是T’Kooveh。她有些不安，并且這不安他看得出來(lái)——結合她沒(méi)有接受瓦肯教育的童年經(jīng)歷，她的確不像個(gè)標準瓦肯人。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，Jim也沒(méi)有，他輕輕抱了抱她的肚子。

最后是Spock。瓦肯少年緊緊繃著(zhù)臉，好像不那樣就會(huì )泄露什么不合邏輯的情緒一樣。Jim深吸一口氣，雙手反握著(zhù)書(shū)包背帶，挪到他面前來(lái)，直直對上小伙伴的雙眼——他一定會(huì )懷念那雙溫暖的焦糖色眼睛的。

“Jim?！盨pock開(kāi)口。

Jim等了一會(huì )兒沒(méi)等到下文，所以他回答：“Spock?！?/br>
“Jim……”

“Spock？”

“……Jim?！?/br>
“Spock?！?/br>
男孩歪著(zhù)頭，開(kāi)始把互叫名字當作了一場(chǎng)游戲或者……競技。不過(guò)很快這個(gè)游戲就這么中斷了，Syran老師催促他盡快等上穿梭機。

Jim撓撓頭發(fā)：“……好吧?！彼f(shuō)。然后小孩做了一次深呼吸，鼓起勇氣跑到少年面前跳起來(lái)抱住他，緊緊的一個(gè)擁抱，而后者也抬起手圈住他；Jim在他耳邊喃喃著(zhù)，再見(jiàn)，Spocky。然后他踮起腳在瓦肯男孩的臉頰上印下一個(gè)響亮的吻，在后者能反應過(guò)來(lái)之前跑開(kāi)了，跟在Syran后面跳上穿梭機。

“……再見(jiàn)，Jim?！?/br>
仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀那么久、連穿梭機揚起的塵土都已經(jīng)重新平靜下來(lái)之后，Spock立在原地遙望著(zhù)小伙伴離去的方向，在心里輕聲說(shuō)。

而另一邊已經(jīng)登上艦船、放下遮光板準備把自己丟進(jìn)睡眠里的Jim忽然腦海中一陣顫動(dòng)，好像聽(tīng)見(jiàn)Spock在同他道別——隨即男孩晃晃頭，拋棄了自己不切實(shí)際的想法——艦船即將升入太空，他們已經(jīng)相隔這么遠了，一定是幻覺(jué)。

13、【Spirk】WhiteLie

男孩兒跟同伴們用力地揮了揮手，然后從懸浮校車(chē)上跳下來(lái)，感應門(mén)驗證了他的虹膜和聲紋在他沖進(jìn)家里之前打開(kāi)了，蹬掉的鞋子兩只被扔的相隔很遠。男孩直奔自己的房間，鎖上門(mén)，從包里摸出PADD來(lái)，調整到視訊模式——今天是周末，終于到了每個(gè)星期一次的視頻通話(huà)時(shí)間，Jim從早上就開(kāi)始期待著(zhù)，興奮不已，好不容易挨到了下午放學(xué)，滿(mǎn)心只有視頻這一件事兒，晚飯也被忘到了九霄云外。

他趴到床上，手理了理亂七八糟的頭發(fā)，看著(zhù)代表訊號連接的小人在兩個(gè)人的窗口之前跳來(lái)跳去。Jim看了一眼時(shí)間，然后又重新盯著(zhù)做著(zhù)早cao動(dòng)作的小人，切切實(shí)實(shí)體會(huì )了一把“心急如焚”。他往旁邊一倒，舉起PADD念叨著(zhù)，快接呀……快接呀。

通訊那頭的人似乎聽(tīng)到了他的呼喚，小小人停下跳躍的動(dòng)作，全身被朱紅色的光包裹住，接著(zhù)，PADD的窗口上顯出另一張嚴肅的臉。

“Jim?！?/br>
Jim剛才差點(diǎn)要抱著(zhù)PADD在床上打滾了，現在一個(gè)激靈