他在臺上發(fā)光
他在臺上發(fā)光
“百源杯”是華國大學(xué)中最有名的賽事，分多個(gè)專(zhuān)業(yè)多個(gè)模塊，兩年舉辦一次。 各大名校爭搶著(zhù)送最優(yōu)秀的人才去參加，一是因為獎杯背后豐富的資源，不僅對學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非凡，對學(xué)校來(lái)說(shuō)也是天降厚祿；二是金杯就是最好的招生宣傳，那些其他名校爭搶的人才總是更容易選擇獲得過(guò)金杯的大學(xué)。 白希和顧熾所在的“修明大學(xué)”是所辦學(xué)歷史悠久的大學(xué)了，但它每次在“百源杯”中的發(fā)揮總是不太穩定，每屆都參加，卻磕磕絆絆只獲得過(guò)一次銀杯。 這回，校方把希望寄托在了這批新的年輕人身上。 本次參加的人員已經(jīng)由各系的教授擬定，但校方還是準備在他們臨行前開(kāi)一個(gè)動(dòng)員會(huì )，不僅為本次參賽的隊員打氣，更是為了讓更多有能力有野心的學(xué)生了解到這個(gè)賽事，作為校方的儲備力量。 “下面有請數學(xué)系兩次贏(yíng)得數學(xué)建模金獎，在大學(xué)生數學(xué)競賽中榮獲一等獎，在知識杯中榮獲潛力選手······”主持人口中不停地念著(zhù)，聲音越來(lái)越激昂，仿佛感同身受。 聽(tīng)到第一個(gè)獎項時(shí)，了解其含金度的學(xué)生們就已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。直到后面獎項越來(lái)越多時(shí)，底下交流的聲音已經(jīng)控制不住地越來(lái)越大。 啊，是他啊。 傳聞中數學(xué)系的那位大佬。 有人聽(tīng)過(guò)他的名字，卻從未見(jiàn)過(guò)他本人。 有人曾是他比賽中的對手，或是同隊的隊員，現在正滔滔不絕地回憶著(zhù)那段經(jīng)歷。 有人只是和他上過(guò)同一堂課，但是沒(méi)想過(guò)他原來(lái)這么厲害。 也有人是第一次聽(tīng)這個(gè)名字。 “讓我們有請顧熾學(xué)長(cháng)上臺作為學(xué)生代表致辭！” 終于念完，主持人長(cháng)出一口氣，把麥克風(fēng)交給了上來(lái)的那人。 顧熾接過(guò)，朝著(zhù)主持人微笑點(diǎn)頭。 底下先是出現了一聲驚呼，然后不知道有誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)，甚至還有人吹起口哨。 女生們驚呼的原因簡(jiǎn)單明了：她們原以為獲得這么多獎項的，估計聰明的都沒(méi)頭發(fā)了，沒(méi)想到這位傳說(shuō)中的人物不僅頭發(fā)濃密，而且還長(cháng)得這么干凈！ 有種春風(fēng)化雨的溫柔。 穿著(zhù)白襯衣黑褲子的少年緩緩走上臺來(lái)，完全沒(méi)有被臺下的哄鬧驚擾。 他淺淺地笑著(zhù)，不緊不慢地開(kāi)口。 “大家好，我是顧熾?！?/br> 清澈溫柔的聲音隨著(zhù)話(huà)筒傳出，吵鬧的會(huì )場(chǎng)自然而然地靜了下來(lái)。 “很榮幸能站在臺上，代表此次參賽的選手發(fā)言······” 他坦然自若地講著(zhù)，目光自如地掠過(guò)前排的觀(guān)眾，甚至還時(shí)不時(shí)輕松地露出一點(diǎn)笑容，沒(méi)有一點(diǎn)臨于眾人之前發(fā)言的緊迫。 觀(guān)眾的注意力不自覺(jué)地都被他吸引著(zhù)。 顧熾在臺上發(fā)著(zhù)光。 仿佛他天生就生于這里。 白希進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到的就是這幅場(chǎng)景。 她隨便找了個(gè)最后一排的空位置，目光跟隨著(zhù)臺上的那人。 若不是前段時(shí)間發(fā)生的那段插曲，她也會(huì )以為他永遠都是如此出類(lèi)拔萃，學(xué)富五車(chē)，不可接近的天才吧。 顧熾從小就是所有爸爸mama嘴里的榜樣，也是每次上臺發(fā)言的代表。 “你看人家顧熾，多小就知道幫忙做家務(wù)了?！?/br> “你看人家顧熾，競賽又拿獎了?！?/br> “你看人家顧熾，在臺上真亮眼呀?！?/br> 白希不嫉妒他。 相反，她也覺(jué)得他很厲害。 能在知識領(lǐng)域有所造就，卻也善于表達，善于接人待物。 她就做不到。 “雄鷹將自己的方向定于萬(wàn)仞高山，才成就了它的矯健激昂。我們將帶著(zhù)修明的壯志躊躇，踏上征戰的必勝之路！” 三分鐘。 顧熾以最后一句揚志，結束了自己的發(fā)言。 “好！”一個(gè)老教授熱淚盈眶地先帶頭鼓起了掌。 臺下隨之掌聲如鳴。 白希也站了起來(lái)。 望著(zhù)臺上的人，她的嘴角不自覺(jué)地彎著(zhù)。