他當然沒(méi)有忘記這節課是新老師上的，不然早就放肆地躥出后門(mén)去了。為了給新老師一點(diǎn)面子，他打算等人走掉再出去。

然而新老師宣布完“下課”，就徑直往后排走來(lái)了。

“沖你的?！敝苌钚÷曊f(shuō)，并毫不猶豫跑了。

算什么兄弟！夏正宇剜一眼周深的背影，象征性咬牙切齒了一番。

新老師到了，食指和中指扣起，敲敲他桌面：“夏正宇同學(xué)，來(lái)一下辦公室?！?/br>
夏正宇習慣這種事了，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，沒(méi)有慌過(guò)。跟在新老師后面，大搖大擺，東張西望，還和兩個(gè)隔壁班的同學(xué)打了招呼。一路到教學(xué)樓二層的教師辦公室，他都顯得很輕松。

“喲，又是夏正宇??？”一進(jìn)門(mén)，就有別的老師打趣。

夏正宇揚著(zhù)一臉笑，回：“何老師早??！”

他的長(cháng)相是那種十分討喜的帥氣，一笑，便有一種動(dòng)人的干凈氣質(zhì)，彎彎的眉眼讓人看了就心軟?？恐?zhù)這張臉，以往楊欣欣總能在他犯紀律時(shí)從輕處理，罰他的時(shí)候少，苦口婆心勸他好好學(xué)習天天向上的時(shí)候多，急了也就是讓他寫(xiě)檢討。

就連辦公室其他老師，也挺喜歡看他被拎過(guò)來(lái)喝茶的。就是不知道聞熙會(huì )怎樣……

夏正宇心里的興奮好奇占絕大部分，剩下兩分擔憂(yōu)，基本可以忽略。他看著(zhù)聞熙坐下，照常站在辦公桌旁。

聞熙放了東西，低頭從辦公桌底下拉出來(lái)一張塑料凳，推到夏正宇那邊：“坐?！?/br>
夏正宇看了，心里有點(diǎn)疑惑，但他不客氣也不怯場(chǎng)，真坐下了。

聞熙：“你晚上幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)？”

“??？”夏正宇一愣，這下是真反應不過(guò)來(lái)。

聞熙重復：“你晚上幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)？”

夏正宇下意識抿抿嘴唇，回答：“十二點(diǎn)……一點(diǎn)……兩點(diǎn)，差不多這樣吧?！?/br>
“太晚了?！甭勎踔币曀难劬?，“學(xué)校最后一節晚自習結束是十點(diǎn)，你雖然走讀，但到家應該不超過(guò)十一點(diǎn)，要在十二點(diǎn)前睡覺(jué)是完全做得到的。何況，我聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常第二節就走了?！?/br>
這個(gè)套路夏正宇沒(méi)遇到過(guò)，反應慢半拍。加上這個(gè)問(wèn)題他并不想解釋?zhuān)?tīng)罷，便只是輕輕“嗯”了一聲，頭微微朝辦公室窗外偏，想避開(kāi)和聞熙對視。

這個(gè)新老師和楊欣欣太不一樣。楊欣欣把誰(shuí)都當自己孩子，尤其是懷孕后。這位，哪兒哪兒都是淡淡的，你看不出他到底是什么想法，什么態(tài)度，摸不準他到底會(huì )怎么處理。

夏正宇的輕松，比之先前要緊多了。但他不愿意表現出來(lái)，故作瀟灑地問(wèn)：“聞老師，我上課睡覺(jué)了，你要怎么處罰我就直說(shuō)吧，我都行的！”

“我處罰你有什么用？”聞熙揚揚嘴角，還是直視他，似笑非笑，“我要幫助你以后不再上課睡覺(jué)，誰(shuí)的課都不行?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)抽屜，從里面取出一個(gè)塑料小瓶子，瓶身信息顯示，那是一瓶維生素B族片。他把瓶子遞過(guò)來(lái)，直接塞進(jìn)夏正宇手里。

“每天吃一片，十二點(diǎn)前睡覺(jué)。別瞎叛逆，好好執行，如果一個(gè)星期后我還看到你上課睡覺(jué)，就不會(huì )這么溫柔了，好嗎？”

夏正宇一臉怔忡，動(dòng)動(dòng)唇，不語(yǔ)。

旁邊的何老師笑了：“聞老師，你可真有辦法，夏正宇平時(shí)伶牙俐齒能說(shuō)會(huì )道的，被你這么一治，半句話(huà)也沒(méi)有了！”

夏正宇聽(tīng)了，有點(diǎn)尷尬地抬手摸了摸鼻尖。他雖然沒(méi)慫到何老師說(shuō)的這個(gè)程度，但確實(shí)沒(méi)想好怎么接聞熙的招，只好拿過(guò)藥瓶，說(shuō)：“我知道了?！?/br>
“那就回去吧，下節課撐不住就站起來(lái)聽(tīng)?！甭勎跏栈啬抗?，揮揮手。

第二章_桃李芬芳_

夏正宇一回教室，先前溜得老快的周深就湊過(guò)來(lái)了：“怎么樣，新官上任這把火燒你哪兒了？”

這笑容幸災樂(lè )禍，欠揍。夏正宇一手肘撞過(guò)去，用了兩分力道，引來(lái)周深八分嗷嗷亂叫。叫完了，又看他臉色，然后正了正形。

“你好像一大早就不太高興啊，不是就因為睡覺(jué)被抓吧？”

“一半一半?！毕恼钭聛?lái)，雙手撐在額頭前，眼睛半閉著(zhù)，看起來(lái)頗為疲憊，聲音也有點(diǎn)低沉，“我奶奶昨晚半夜吐了，折騰到三點(diǎn)才重新睡，她又不肯去醫院……唉，好煩，我今天本來(lái)想請假的，但老楊不管我們了，我都不知道跟誰(shuí)請?！?/br>
周深高一就跟他同班，兩人關(guān)系一直很好，彼此之間稱(chēng)得上了解。

他知道他父母兩年多以前在參加流行性傳染病大型救治工作，不幸雙雙被傳染喪命之后，他就過(guò)得約等于孤兒，身邊只有一個(gè)年邁的奶奶。高二以來(lái)，奶奶身體和精神都大不如前，他經(jīng)常要照顧奶奶，又滿(mǎn)心擔憂(yōu)，其實(shí)生活過(guò)得挺沉重的。

周深輕嘆一口氣，拍拍他：“要不，下午放學(xué)我跟你一起回去，勸勸奶奶？”

“算了，沒(méi)用的。她這個(gè)人就是死倔，說(shuō)不動(dòng)就是說(shuō)不動(dòng)。唉，不說(shuō)了，我再睡一會(huì )兒，下節還數學(xué)課呢?！痹?huà)說(shuō)著(zhù)，就又趴下了，兜里的藥瓶子硌在腹和腿之間。

他伸手把藥瓶子拿出來(lái)，撂在桌上。

周深大驚小怪：“這是什么？”

他埋著(zhù)頭悶悶地回：“新官上任第一把火，讓我吃藥！”

周深：“你沒(méi)病啊，吃什么藥？”

“我沒(méi)病，他有病??！”夏正宇堵上了耳朵，明確拒絕再閑聊。

周深晃了晃瓶子，再看夏正宇，便識相地沒(méi)再喊他，自己拿著(zhù)瓶子研究起來(lái)。

他這個(gè)人，用夏正宇的話(huà)來(lái)說(shuō)，千不好萬(wàn)不好，大嘴巴最可惡。這藥瓶子只在他手里研究了三分鐘，三節課之后，就全班都知道了“新班主任給夏正宇送營(yíng)養保健品”，引來(lái)一陣議論。

這群同學(xué)也不知道怎么回事，好像集體被戴上了濾鏡，議論來(lái)議論去，最后得出個(gè)“聞老師人真好真溫柔”的結論。

夏正宇聽(tīng)到的時(shí)候，翻了個(gè)白眼，把那瓶維生素B族塞進(jìn)了抽屜最深處，一顆沒(méi)吃。他也沒(méi)辦法真的十二點(diǎn)前睡覺(jué)，最早躺下都得是一點(diǎn)鐘。所以，每天還是嚴重睡眠不足，上課睡覺(jué)的問(wèn)題沒(méi)什么改善。

但聞熙也不管他，一節課頂多叫他一次，別的都好像隨他便。

按理說(shuō)，聞熙對他的管理這么寬松，他應該很自在才是?？蓪?shí)際上，這一周越臨近結束，他就越緊張。心里有點(diǎn)惱，暗想，這簡(jiǎn)直莫名其妙，無(wú)緣無(wú)故，豈有此理！

轉周的周一，他破天荒地早醒了半個(gè)小時(shí)。

一睜開(kāi)眼睛，腦子里就想起聞熙上禮拜那句話(huà)：“如果一個(gè)星期后我還看到你上課睡覺(jué)，就不會(huì )這么溫柔了，好嗎？”

“好嗎？”

“嗎？”

嗎個(gè)鬼??！果然不是什么正經(jīng)老師，訓人就訓人，末尾的“嗎”把嗓音壓得那么低，還用的二次