了那些錢(qián)買(mǎi)了那個(gè)老房子了。不過(guò)……哎！我現在覺(jué)得虧了，那放在??！”搖搖頭，施梧與不再說(shuō)下去了，任那個(gè)男人在心里想什么。

那個(gè)男人聽(tīng)到施梧與的這個(gè)說(shuō)法，內心的期待掉落下來(lái)。對著(zhù)施梧與的態(tài)度rou眼可見(jiàn)的冷下去。

暗地里施梧與松口氣。這樣說(shuō)他應該不會(huì )告訴自己姥爺了。不過(guò)就是告訴了他也不怕，自己的錢(qián)可“真”沒(méi)了，用來(lái)買(mǎi)了爛房子了。哈哈哈……。

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不出施梧與所料，那個(gè)人根本就沒(méi)有跟段春生說(shuō)這些事，所以這幾天過(guò)的還不錯。

段建國不知道因為什么事情不在家里，施梧與便跟段春生安安分分的過(guò)了兩天，大家對彼此的態(tài)度都是不溫不火。

但不同于段老爺子的不溫不火，家里頭來(lái)的人可不少，不過(guò)大部分都是一些大媽帶著(zhù)他們的孩子過(guò)來(lái)的。大家閑話(huà)家常，可惜大人問(wèn)的都是以學(xué)習居多，而孩子問(wèn)的則恰好相反，他們問(wèn)的是大學(xué)的生活，而且是大學(xué)有什么好玩的地方。

送走最后一波的人，施梧與自己拿著(zhù)自己新的獨立戶(hù)口本狀似悠閑的走到自己房間，其實(shí)內心很急切。

看著(zhù)戶(hù)主欄上寫(xiě)著(zhù)自己的名字，施梧與眼睛突然濕潤。第一步總是是走出來(lái)了。

摸著(zhù)手上的本子，想到這兩天的煎熬，施梧與感覺(jué)值了。

感性還沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，施梧與想到段春生還沒(méi)回來(lái)，立刻想起自己有一件事沒(méi)有做。悄然起身，他走到了他姥姥的房間。

簡(jiǎn)單而質(zhì)樸。一句話(huà)就可以概括這間房。那些刻痕，那些污漬都在述說(shuō)著(zhù)這房子的古老和房子所承載的記憶。

摸著(zhù)進(jìn)門(mén)的門(mén)框處那深深的刻痕，施梧與好像還能想起自己姥姥是如何笑著(zhù)跟他說(shuō)：“我小小樹(shù)又長(cháng)高了，你看是不是??？……”?？上У氖沁@一切都過(guò)去了。

溫柔的人離開(kāi)了，留下的是那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。

坐在自己姥姥的生前最?lèi)?ài)的梳妝臺前，施梧與對著(zhù)自己姥姥那唯一的一張照片說(shuō)著(zhù)“對不起”。

…………

“姥姥，我也許再也沒(méi)有辦法回來(lái)了?！?，苦笑的看著(zhù)在照片中一身大家閨秀氣質(zhì)的慈祥的老婦人?？粗?zhù)她那依舊慈愛(ài)的眼神，施梧與語(yǔ)氣哽咽。

“我知道你也會(huì )同意的，對嗎？你是那么的想要我開(kāi)心，怎么會(huì )不同意呢？”。呆呆的看著(zhù)照片，施梧與靜默不再說(shuō)話(huà)。

沉默好幾分鐘后，他彎下腰，在梳妝臺最下面的縫隙的最里面艱難的掏出了一個(gè)破破爛爛但卻異常堅固的小盒子。

打開(kāi)盒子，一個(gè)造型古樸典雅的懷表安靜的躺在其中——這是段姥姥留給施梧與的遺物。

這個(gè)手工懷表是民國時(shí)期的物什，是段姥姥的奶奶留下的、曾經(jīng)的定情信物。而且這個(gè)懷表他們只會(huì )留給自己喜歡的晚輩，而段姥姥卻把它給了施梧與。

想到自己姥姥把它給自己的情景，施梧與笑了。把盒子關(guān)閉，毫不留戀的轉身離開(kāi)。

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背起行囊，獨自一人來(lái)到了火車(chē)站，他給人的感覺(jué)是孤寂而獨特。

每個(gè)人都是滿(mǎn)滿(mǎn)的行李，但是唯獨他只有一個(gè)小袋子。而且袋子里面的東西沒(méi)有改變，除了多了一個(gè)盒子跟少了200塊錢(qián)外什么都沒(méi)有改變。

聽(tīng)著(zhù)旁邊準備上車(chē)的人他長(cháng)輩的嘮嘮叨叨，施梧與突然覺(jué)得自己很可笑。兩世為人，居然連一個(gè)關(guān)心愛(ài)護自己的人都找不到。

搖頭，撇下了自己的自怨自艾，在“嘟嘟”的火車(chē)聲中他踏上了生命中一條新的道路……

☆、第23章端倪

端倪

“你回來(lái)啦？”，在施梧與拖著(zhù)疲憊的身子打開(kāi)門(mén)剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到了李凡熱情驚喜的聲音。

高個(gè)子男孩坐在床鋪上看著(zhù)就很難受的彎下了腰，憨厚的臉上帶著(zhù)爽朗的笑容，手里還拿著(zhù)一本書(shū)?？梢钥闯鋈思曳偶僖矝](méi)有休息而是在學(xué)習。

“你東西多不多，我下去給你搬搬？”，李凡前不久才知道原來(lái)人家小孩才16歲有點(diǎn)啞然，想到自己以前內心對他的不喜心里很愧疚，覺(jué)得自己一個(gè)大人還這樣跟個(gè)孩子計較，所以現在不自覺(jué)的就想對他好一點(diǎn)，特別是當看到他那還沒(méi)張開(kāi)的臉的時(shí)候。

知道施梧與回了躺老家。李凡想：這小孩回了趟老家怎么著(zhù)也會(huì )帶回來(lái)很多東西，畢竟孩子還小呢，而且不說(shuō)他還小，還在讀書(shū)，就是被的出去做工的人回家家里的人就算再沒(méi)錢(qián)都會(huì )弄得土特產(chǎn)給他帶走。

所以看到施梧與的時(shí)候，看到對比自己來(lái)非常弱小的人的時(shí)候，他就想小孩可能會(huì )搬不動(dòng)！所以好心的跟他說(shuō)了。

但想到自己以前給他的關(guān)系又不是很好，就有點(diǎn)擔心了，偷偷地瞄了人家小孩好幾眼。當他看到施梧與聽(tīng)到這句話(huà)明顯很不開(kāi)心的看著(zhù)自己的時(shí)候。心里好笑地心里嗤笑到：“果然是孩子，難道還怕自己吃他東西嗎？”。完全沒(méi)有想到如果是以前的自己可能就沒(méi)有那么好說(shuō)話(huà)了，一定會(huì )在心里想人家施梧與是不是看不起自己，繼而感到憤怒。

對于李凡來(lái)說(shuō)，跟同齡人相處與跟比自己小很多的人相處是不一樣的。身為大哥的他已經(jīng)習慣了慣著(zhù)比自己要小的弟弟meimei。而施梧與可是比自己小了5,6歲，在他心里他就是一個(gè)小孩子。一個(gè)不成熟又有點(diǎn)小脾氣的孩子。

以前不知道的時(shí)候他肯定會(huì )不喜歡施梧與對于部分事情的做法，但是知道后，李凡都能說(shuō)服自己卻把這所有的一切歸結為小孩子心性，所以對施梧與非常寬容。

“不用了?！?，搖搖頭。施梧與臉色不佳的走回自己的床位爬上自己的床鋪。連澡都顧不上洗倒頭就睡。

而李凡呢？看著(zhù)被人孤零零的丟在一旁的袋子，又看著(zhù)一臉不舒服的人，李凡好像明白了什么，好像又什么都沒(méi)有明白?？煽粗?zhù)沒(méi)有絲毫改變的袋子他對皺著(zhù)臉的人感到一點(diǎn)的擔憂(yōu)。

李凡呆呆的看著(zhù)施梧與還沒(méi)有完全長(cháng)開(kāi)的臉，心中思緒萬(wàn)千。臉上的表情也不斷變化。

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“嘭嘭嘭……”

“坐在后面的那位穿藍色格子衫的同學(xué)請你抬起頭來(lái)?！?，在講臺上站著(zhù)的老師拿著(zhù)拿著(zhù)書(shū)本死死的盯著(zhù)趴在自己課堂上睡了很久的學(xué)生，聲音有點(diǎn)氣急敗壞了，忍耐不住的再次叫人。

“醒醒，醒醒?！弊谑┪嗯c后面的李凡今天第三次試圖叫醒坐在自己前面的人。

頂著(zhù)老師針刺般銳利的眼神，他整個(gè)身子都是僵的，但還是盡著(zhù)自己同學(xué)的友誼，輕輕的