且這么多年一直聯(lián)系的勤快密切，就算是仇人，也比很多朋友都強了。

趙水天剛打完人家很給面子，并沒(méi)有跳起來(lái)敲掉他的門(mén)牙，而是很不正經(jīng)的開(kāi)了個(gè)玩笑，“這黑燈瞎火你壓著(zhù)我，要強了我？”

邱迪聞言身體顫抖了下，發(fā)狠的在他頸窩里用力咬了一口。

“cao！”

邱迪起身，心跳很快，不敢去看趙水天，剛想開(kāi)口說(shuō)他要走了，猛地一道勁風(fēng)過(guò)來(lái)，他腦子很亂完全沒(méi)躲開(kāi)，結結實(shí)實(shí)的在后腦勺挨了一巴掌。

“打不過(guò)就上嘴咬，真他媽小人?！?/br>
趙水天氣急敗壞，脖子上那破皮了，剛才的一陣尖銳的刺痛到現在還讓他心有余悸，怎么不把頸動(dòng)脈咬開(kāi)看看一柱擎天式噴血？

邱迪被打的有點(diǎn)懵，反應過(guò)來(lái)自己剛才做了什么，后知后覺(jué)出一身冷汗，但看趙水天的樣子……這人完全沒(méi)往那方面想，竟然以為自己是打不過(guò)要報復。

他松了一口氣，又有些抑制不住的失落，不如快刀斬亂麻攤牌，是死是活給個(gè)痛快，不用這么天天用粗暴的打架斗毆和他聯(lián)系……

可是萬(wàn)一一點(diǎn)機會(huì )都沒(méi)有呢。

他認識趙水天三年多，太清楚這人什么樣了，他不留余地時(shí)，誰(shuí)都不會(huì )鉆到空子，看著(zhù)笑嘻嘻彬彬有禮，冷起來(lái)比誰(shuí)都嚇人。

“對不起?！鼻竦掀届o了呼吸，覺(jué)得難受的心口都跟著(zhù)疼。

“哎喲?！壁w水天摸著(zhù)脖子，“這他媽太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了，你邱迪都能給我道歉?！?/br>
邱迪心如亂麻，對他的刻薄話(huà)根本沒(méi)心思回擊，“我走了，還有……”

他看著(zhù)趙水天，“在這出了事，一定得撐到聯(lián)系我?！?/br>
趙水天靜靜地看了他一會(huì )兒，突然輕笑一聲，“回去還翻墻？”

“啊，??？”

趙水天擺擺手，回宿舍了。

——

一班的早晚自習會(huì )有各種老師湊過(guò)來(lái)補課，有的時(shí)候還會(huì )互相爭搶。

對于成績(jì)好的學(xué)生，提高一分都很難，也更為重要，他們一中是名校，對985，211升學(xué)率看得特別重。不是每個(gè)人都能像喬生一樣直接就可以被保送。

去年那套高考卷，老師們都知道，喬生認真做起來(lái)絕對不止680分，因為作文寫(xiě)了一半直接棄了，原因寫(xiě)在了內容里。

——字跡淺了，好像沒(méi)油了，不寫(xiě)了，就這

“這道題兩種解法，一個(gè)用輔助線(xiàn)一個(gè)不用的，大家以后看到類(lèi)似題型可以拿出來(lái)單獨練練。不會(huì )的去問(wèn)喬生?！?/br>
最后一句幾乎每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)，他們深以為喬生如果不是筆突然出故障肯定就上大學(xué)了，或者說(shuō)讀完初中就會(huì )直接去參加高考，不會(huì )再在高中念上一天，喬生和他們這群人不一樣，他是老天眷顧的天才。

喬生坐在前排靠窗的一處，沒(méi)有同桌。

實(shí)在是因為想和他坐一起的人太多了，很多家長(cháng)頻頻給老師送禮，就是為了讓自己家孩子能夠和喬生坐在一塊兒哪怕一個(gè)月一個(gè)星期也好，沾沾學(xué)神的光輝。

但喬生來(lái)到這就和老師說(shuō)過(guò)，要求獨立宿舍，獨立書(shū)桌。

他身邊很寬敞，桌上的書(shū)不多，也沒(méi)有堆積，幾本習題冊一支筆，擺放的很整齊，書(shū)本也基本不像翻過(guò)的樣子，甚至連名字都沒(méi)寫(xiě)。

同學(xué)們總時(shí)不時(shí)朝他偷偷看過(guò)去，又沒(méi)有一個(gè)敢接近，雖然喬生已經(jīng)表現的足夠友好，但愣是一臉生人勿近讓這些小孩兒都規規矩矩不敢造次。

“大梅，你去問(wèn)問(wèn)唄！我沒(méi)聽(tīng)懂，老師講的太快了！”

“你咋不去啊，我可不敢?！?/br>
“夢(mèng)麗去吧？你膽子最大?！币粋€(gè)男生道：“我也想聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
“膽子大也分哪里??？我敢看楚人美都不敢和他搭話(huà)！”

“你竟然把喬生和楚人美放一起比，你完了！”

“我就突出一下鬼和神都是很難接近的嘛！”

不知道誰(shuí)嘆息了一聲，“不敢問(wèn)啊，我還有兩道生物一道化學(xué)配平的，我敢問(wèn)老師都不敢問(wèn)喬生?！?/br>
“可上次喬生就給我們講了??！”一個(gè)女生說(shuō)道：“他講的比老師好，一句多余的話(huà)都沒(méi)有，完全知道咱們哪里不懂哎！”

“我倒是希望他能多說(shuō)幾句話(huà)……”

“有出息一點(diǎn)啊夢(mèng)麗！”

……

這些聲音都被收到了喬生的耳中，青澀稚嫩的青春的氣息，像這初春快融化的積雪，像馬上新綠泛濫的草地和盛開(kāi)的鮮花。

新年過(guò)去，春即來(lái)臨。

“喬生……”

一個(gè)女生抱著(zhù)習題冊，期期艾艾的走過(guò)來(lái)，“22題大家、大家沒(méi)聽(tīng)懂，您能不能……給我們講講？”

喬生沒(méi)說(shuō)話(huà)，女生失落的回頭看了眼，給了大家一個(gè)愛(ài)莫能助的表情。

就在他們大失所望以為喬生不會(huì )搭理他們的時(shí)候，喬生站了起來(lái)。

他走到講臺上，兩手空空，只拿了一根粉筆，把前面最細的部分輕輕按斷，然后直接在黑板上把關(guān)鍵數字寫(xiě)了下來(lái)。

這道題他根本沒(méi)做，老師講的時(shí)候他也沒(méi)聽(tīng)，所以他給出了三種方法——比老師講的還多一種。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)在下面自覺(jué)排成排站好，恨不得多長(cháng)出一雙耳朵。

像女生們說(shuō)的，喬生講課和他為人一樣惜字如金，但關(guān)鍵的地方一點(diǎn)都不含糊，有一種力透紙背的驚人準確度，而且從不會(huì )嫌麻煩，有幾種解法都會(huì )寫(xiě)幾種，不會(huì )藏拙。

他聲音比很多播音配音的專(zhuān)業(yè)人士還要好聽(tīng)，從表面到細節堪稱(chēng)一個(gè)完美到挑不出毛病的人。

喬生講完了三種解法，放下粉筆，拿出手帕擦拭手指，還耐心的等他們記錄完畢。過(guò)了一會(huì )兒，有姑娘鼓起勇氣過(guò)來(lái)問(wèn)一道化學(xué)題。

喬生三言?xún)烧Z(yǔ)就給她指點(diǎn)明白了。

女生本想裝作不懂趁機讓喬生多和她說(shuō)幾句話(huà)，不料在喬生那雙仿佛能看透一切的雙眼下所有的小心思都藏匿不住無(wú)所遁形，她幾乎是爆紅著(zhù)臉落荒而逃。

陸陸續續有人過(guò)來(lái)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，喬生只是看一眼就能給出精準扼要的解題思路，他更像一個(gè)內存龐大的人工智能題庫，讓人連仰視都覺(jué)得太高太遠望不到邊。

這樣的人注意孤獨，遺世獨立，沒(méi)有人能走近他，走進(jìn)他。

大家都是這樣想的。

第6章創(chuàng )可貼

唐甜拿手機刷著(zhù)論壇，她們專(zhuān)門(mén)為趙水天建了一個(gè)貼吧，隨時(shí)隨地跟蹤報道他最新消息，處處都安插了吧里的眼線(xiàn)。

不知翻到了什么，唐甜臉色劇變，同桌小胖子發(fā)現她的不對，拿過(guò)手機看了眼，直接大嘴巴的叫出了聲。

“臥槽，這什么??！趙水天難道是個(gè)基佬？！”

他話(huà)音剛落，全班鴉雀無(wú)聲。

半晌后有人問(wèn)他，“趙水天誰(shuí)??？”

“還能有誰(shuí)啊，轉過(guò)來(lái)的新生啊，在四班，