應當是到廟里拜祭的，但今天他們只能用畫(huà)像代替。

“第二步，拜夫子?！壁w易莘和歡喜張易這些夫子們和學(xué)生們相互彎腰做揖。

“第三步，夫子訓話(huà)?！?/br>
“我代表我們三人對大家說(shuō)些話(huà)?！壁w易莘往前一步，“既然選擇了當大家的夫子，那么我們三人便會(huì )認真履行夫子的責任。在平時(shí)生活中，我們可以嬉笑打鬧，但讀書(shū)時(shí)，一定要認真。我在這里對大家提三條要求，希望大家都能做到。第一條是尊師重道，第二條是好學(xué)勤學(xué)，第三條是多思多問(wèn)?！?/br>
趙易莘看著(zhù)下面的人一臉嚴肅認真，就知道拜師禮有效果了。

趙易莘他們辦拜師禮是為了在大家心中樹(shù)立權威，這樣一來(lái)，師生關(guān)系分明，大家就不會(huì )憑借關(guān)系來(lái)搞事情，而是認真對待。

現在看來(lái)，他們拜師禮做對了！

行完拜師禮，趙易莘安排幾個(gè)人把書(shū)本發(fā)下去，每個(gè)人都有三本書(shū)。

“這就是大家以后的課本，分別是、和。大家若是將這三本書(shū)讀熟，也就差不多了?！?/br>
“小的時(shí)候我哥就是讀這三本書(shū)的?！背唐诿綍?shū)的那一刻忍不住乏起淚光?！八偸翘貏e小心，不讓我碰?！?/br>
程期很羨慕哥哥能去上學(xué)，有時(shí)他想拿他哥的書(shū)來(lái)看，卻總是被他哥制止。程期真的以為是他哥怕他把書(shū)弄壞，后來(lái)才知道其實(shí)是他哥怕他識了字比他聰明，就得把讀書(shū)的機會(huì )讓給弟弟才不肯教弟弟識字的。

別人總是說(shuō)程家有兩個(gè)孩子，一個(gè)秀才一個(gè)笨蛋，明明就是兄弟倆，怎么差別這么大呢？

“小期，你怎么了？”老六不知道媳婦為什了都快哭了。

“沒(méi)事，我只是太高興了?！背唐谀I水說(shuō)道。

發(fā)完書(shū)，趙易莘開(kāi)始講課，他首先從簡(jiǎn)單的數字講起。

“這是什么字?！壁w易莘用木炭在架起來(lái)的木板上寫(xiě)了“一”字。

“誰(shuí)知道這個(gè)是什么字，知道的可以舉手回答?！?/br>
趙易莘說(shuō)完，余佳第一個(gè)舉手。

“佳佳很棒，第一個(gè)舉手。好，佳佳你來(lái)說(shuō)，這個(gè)字是什么？”

“一！”余佳是個(gè)內向的人，但此時(shí)的他大聲地說(shuō)出答案。

“對了，這就是一字?！壁w易莘轉過(guò)頭對歡喜說(shuō)，“歡喜，給佳佳記上一筆?！?/br>
“大家在一個(gè)月內回答三十個(gè)問(wèn)題，就會(huì )獲得獎勵?！壁w易莘深知，調動(dòng)大伙的興趣，獎勵是不可少的。

“有獎勵？”學(xué)生們很驚喜，竟然還有那么好的事。

“但是大家的回答正當才行，不能亂回答的?！壁w易莘解釋。

“那是自然?！贝蠡稂c(diǎn)頭。

接著(zhù)趙易莘從一教到十。

“大家都知道這十個(gè)字了嗎？”得到了大家的點(diǎn)頭，趙易莘接著(zhù)說(shuō)，“既然大家都說(shuō)知道了，那待會(huì )我們來(lái)個(gè)比賽。大家三人一組，說(shuō)出和數字有關(guān)的東西，比如一張桌子，哪一組說(shuō)得最多，哪一組就贏(yíng)?！?/br>
比賽很快開(kāi)始，大伙就像打了雞血一樣斗志昂揚。很快半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，比賽也分出了勝負。

“陽(yáng)傾十三三六獲勝，大家祝賀他們！”沈陽(yáng)傾這一組，憑借沈陽(yáng)傾之前識了不少字，知道了一些成語(yǔ)，成功擊敗了其他組。

比賽結束，今早的課就到這了，漢子們離開(kāi)去山里干活。

漢子們一邊走一邊討論，“這次我竟然沒(méi)有睡覺(jué)，以前我都是一邊睡一邊念的?！?/br>
“我覺(jué)得挺有趣的，而且這些我都記住了！”

“突然覺(jué)得讀書(shū)也蠻好玩的，要是以前也這樣就好了?！?/br>
“等莫叔叔回來(lái)，看到我們這樣會(huì )不會(huì )被嚇到？”

“肯定會(huì )，哈哈哈……”

作者有話(huà)要說(shuō)：

第一課(*^▽^*)

第23章第二十三章種花生

昨夜下了場(chǎng)咝咝瀝瀝的小雨，濕潤了山林土地和房屋。

一覺(jué)醒來(lái)，撲面而來(lái)的是夾雜青草和泥土新鮮空氣，還有水滴延著(zhù)屋檐滴落到人身上，涼涼的舒服極了。

把槐樹(shù)下的積水掃開(kāi)，再擺上桌椅，云陰山又傳來(lái)了郎朗讀書(shū)聲。

“人之初，性本善……”今天讀的是，昨天趙易莘讓大家回去預習了。

最近大伙讀書(shū)熱情高漲，對夫子們的要求來(lái)者不拒。

“昨天讓大家回去預習了，不知道大家的成果如何？”趙易莘昨天讓他們回去猜這些話(huà)的意思。

“我來(lái)回答！”余佳是最積極的，昨天他和老三一起猜的，猜完了后他還去問(wèn)了三叔，所以他特別自信能答對。

“人之初，人就是人們，初就是開(kāi)始的時(shí)候，性本善，性是性格，本是本來(lái)，善是善良，所以這句話(huà)的意思就是人在最開(kāi)始也就是出生時(shí),本性都是善良的……”

“佳佳說(shuō)得非常好，給佳佳記上二筆！”趙易莘夸贊余佳，除了沈陽(yáng)傾外，余佳是進(jìn)步最快的。

“佳佳真厲害！”其他人也夸贊余佳，他們也要努力，爭取向余佳看齊。

在趙易莘等人的刻意引導下，云陰寨讀書(shū)學(xué)習蔚然成風(fēng)。

結束了晨課，大伙拿起工具去山上種花生。剛下過(guò)雨的土地，松軟好整，整好后就能直接種花生，都不用澆水了。

“花生是好東西，我們要多種點(diǎn)?！?/br>
花生可以拿來(lái)榨油，花生榨出來(lái)的油叫花生油，顏色淡黃透明，色澤清亮，氣味芬芳，用來(lái)炒菜特別香。那些榨油過(guò)的留下的花生渣可以當零嘴吃，一吃就是滿(mǎn)嘴噴香?；ㄉ圆煌赀€可以拿來(lái)喂家禽，用處很大。

除了榨油之外，花生還可以食用。生吃、炒、燉湯都是非常好的選擇?；ㄉ鷷窀梢部梢源娣藕芫?。

沈陽(yáng)傾劃了兩面山來(lái)種花生。這兩面山是陽(yáng)坡，而且山坡地緩，開(kāi)墾方便。

沈陽(yáng)傾他們在山坡開(kāi)出一片一片平整的土地，從山下望去，一片片的土地相連著(zhù)，像梯子一樣一層一層的往上延伸。仿佛有人在山上放了個(gè)梯子，沿著(zhù)梯子爬就能爬上山頂。

土地整好后，大伙又去山下的河里挖來(lái)泥沙，然后把泥沙鋪在整好的土地上。

這樣做是因為花生宜在沙質(zhì)土地中生長(cháng)，而且河里的泥沙肥沃，可以給花生提供更多養分。

地整好后，又做壟，挖出一個(gè)個(gè)洞xue，每個(gè)洞xue放兩顆花生種子。

經(jīng)過(guò)了幾日的勞作，花生種好了，接下來(lái)就是等花生發(fā)芽長(cháng)大。

但漢子們的工作并沒(méi)有結束，他們還要繼續找合適的地方開(kāi)墾，因為接下來(lái)還要種玉米棉花等作物。

收工后，沈陽(yáng)傾又鉆進(jìn)了山里，給趙易莘找新鮮的水果。

其實(shí)山中又很多水果，只是有很多他們不認識，所以都沒(méi)有人來(lái)摘。趙易莘覺(jué)得挺可惜的，但他身子又不方便，所以他讓沈陽(yáng)傾在山中多留意