吸了一口氣，安慰道：

小病，不會(huì )的。

小病見(jiàn)緋不再說(shuō)話(huà)，他喃喃道：緋，我什么都知道。頓了頓，便苦笑道：

可是，我還不想死，還想在這世上繼續活著(zhù)，還想和你多說(shuō)說(shuō)話(huà)，還想再多想想你的事，還有你和我的事。

說(shuō)完，兩人四目而視，而手里的仙女棒早已燃盡，生出裊裊青煙。緋揉亂了小病的頭發(fā)，像抱他小時(shí)候那樣，把他摟進(jìn)懷里，低語(yǔ)道：

我從來(lái)都沒(méi)有把你當成孩子。

第四章：元氣少年緣結神（四）

01.

夏日的午后，伴隨著(zhù)吱吱的蟬鳴，穿著(zhù)運動(dòng)背心，大褲衩的小病和緋坐在家里，開(kāi)著(zhù)二十度的空調，一邊吃著(zhù)西瓜一邊研究小病的暑假作業(yè)。

八月了，高二學(xué)生小病的假期余額已經(jīng)不足一個(gè)月，可暑假作業(yè)卻一直放在書(shū)包里，根本沒(méi)有拿出來(lái)過(guò)。

在緋面前，小病不好意思的打開(kāi)了那個(gè)內部亂七八糟的斜挎包，掏出了基本要爛掉的作業(yè)本，依次擺在書(shū)桌上，雙手抱胸，虎視眈眈的看著(zhù)那幾本練習冊。過(guò)了半分鐘，小病便唉聲嘆氣起來(lái)，干脆倒進(jìn)緋的懷里，揪著(zhù)他的衣襟，撒嬌道：

緋，要不然，你就施個(gè)魔法，把時(shí)間調前，讓我再過(guò)一次暑假。

聞言，緋將手里的折扇合起來(lái)，戳了戳小病臉上的嬰兒肥，教育道：不可以。

小病撇了撇嘴，又瞥了茶幾上的那幾本厚厚的練習冊一眼，嘆氣道：

這些東西做到開(kāi)學(xué)都做不完的，而且還有社會(huì )實(shí)踐。

說(shuō)著(zhù)，小病又從包里掏出了一張表格，說(shuō)著(zhù)：你看！

緋莞爾一笑，湊到小病的身邊，翻了翻桌上的幾本練習冊，便笑道：

我幫你做就是了。

見(jiàn)緋樂(lè )意幫自己做作業(yè)，小病樂(lè )得跟心里開(kāi)了花似得，立刻分配工作給緋。小病將自己最頭疼的物理，化學(xué)以及數學(xué)遞給緋，緋接過(guò)后，翻了翻，攤開(kāi)雙手，無(wú)奈的表示自己是個(gè)理科渣渣。小病汗顏，想起緋是天上的神仙，便把語(yǔ)文，歷史這種科目丟給了緋，緋也欣然接受。

圓珠筆劃過(guò)白紙發(fā)出沙沙的聲響，冷風(fēng)送來(lái)一陣清涼，書(shū)桌上西瓜也被掏去了一半，銀制湯匙靜靜的躺在西瓜碗里，小病皺著(zhù)眉頭，思考著(zhù)如何解那道排列組合的題，而緋一臉淡然，奮筆疾書(shū)。等小病剛剛做完兩章數學(xué)題時(shí)，緋已經(jīng)把語(yǔ)文和歷史兩本練習冊刷完了。

刷完語(yǔ)文的時(shí)候，緋還特地指出了一個(gè)印刷錯誤，指著(zhù)那個(gè)錯別字，對著(zhù)小病說(shuō)：

這個(gè)字印錯了，你要注意。

小病汗涔涔的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想要是緋是個(gè)現代人，那臉上再架上一副眼鏡，那就是一副兇悍老師的架勢了。小病翻著(zhù)緋做的那兩本練習冊，字跡工整，答案比標準答案答的都好，再看了看自己的自己的字跡，無(wú)奈的扶額。

緋見(jiàn)小病皺著(zhù)眉頭，湊的更近了，看著(zhù)小病寫(xiě)在紙上的解答過(guò)程，道：

你這樣解是解不出來(lái)的。

說(shuō)著(zhù)，他的手環(huán)過(guò)小病的肩，執起小病放在書(shū)桌上的圓珠筆，認真的指導著(zhù)：

先把這個(gè)拋物線(xiàn)函數的方程求出來(lái)，然后再假設a為零的可能以及a不為零的可能，最后應該會(huì )有三個(gè)答案。

被環(huán)著(zhù)的小病覺(jué)得整個(gè)人似乎都被緋摟在懷里，羞的根本不敢多喘一口氣，而緋和他說(shuō)的解題方案，他一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。緋靠的很近，小病可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)他的緩慢平靜的呼吸聲，可以聞到他身上淡淡的清香味，清香似冬日里傲立枝頭的寒梅。緋見(jiàn)小病傻愣愣的看著(zhù)自己，便清咳了三聲，提醒小病集中注意力，然后再耐心的給小病講了一遍解題步驟。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在過(guò)，被數學(xué)題虐爆了的小病早就瞌睡的不行，趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了，嘴里還喃喃自語(yǔ)著(zhù)什么。緋見(jiàn)他睡著(zhù)了，也不愿意叫醒他，見(jiàn)他睡的姿勢不舒服，便將他小心翼翼的橫抱起來(lái)，好像手里抱著(zhù)的就是個(gè)易碎的瓷娃娃，然后擺放在床榻上，細心的為他蓋上空調被，生怕他著(zhù)涼。他坐回了書(shū)桌，翻開(kāi)小病的練習冊，仔細檢查著(zhù)他前面做過(guò)的題目，然后將錯題糾出，工整的寫(xiě)下解題思路。待他刷完數學(xué)練習冊后，又翻開(kāi)了別的練習冊，繼續在燈下奮筆疾書(shū)，為小病同學(xué)做著(zhù)本該屬于他的暑假作業(yè)。

做到英語(yǔ)的時(shí)候，學(xué)霸緋的頭也大了，輕聲哀怨道：到底是誰(shuí)發(fā)明了暑假作業(yè)這種東西？

埋怨完后，他還是硬著(zhù)頭皮刷著(zhù)小病的練習冊，而小病早就和周公見(jiàn)面去了。緋看了看躺在床上的小病，淡然一笑，想著(zhù)第一次和小病見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景。

本來(lái)，他可以好好的在天庭當值，不顧這些凡塵俗事，可是，對于小病的事，他實(shí)在看不下去，于是，便自說(shuō)自話(huà)的下凡，呆在他的身邊，照顧著(zhù)他的一切。一開(kāi)始，他把小病當成一只沒(méi)人要沒(méi)人疼的小野貓，可在照顧他的這些年里，緋自己也找到了樂(lè )趣。

他喜歡看到小病開(kāi)心滿(mǎn)意的笑，喜歡小病可以和別的孩子一樣，全力奔跑，像一個(gè)歡快跳躍的音符，喜歡病怏怏的小病依賴(lài)著(zhù)自己，跟自己撒嬌。

想著(zhù)，緋一驚，腦中突然出現了一個(gè)想法，自己大抵是喜歡上小病了。

想到這里，緋合上了那本已經(jīng)刷完的英語(yǔ)練習冊，將圓珠筆整齊的擺回鉛筆盒里，自己徑直走到床邊，翻上了床，看著(zhù)躺在枕邊的小病。緋也算是看著(zhù)小病長(cháng)大的，看著(zhù)他身形變大，眉眼長(cháng)開(kāi)，看著(zhù)他從一個(gè)不成熟的男孩變成一個(gè)成熟的少年。

掐指一算，明年小病就要成年了，緋想，待小病成年過(guò)后，自己也可以離開(kāi)了。一來(lái)，男人喜歡男人這樣的事情，他想，小病大概是接受不了的。二來(lái)，小病也該去追尋自己的幸福了，自己不能再拖著(zhù)他。

想著(zhù)，緋突然覺(jué)得這些想法很悲傷，他輕輕的撫著(zhù)小病的眉梢，心里久久不能平靜。

下午的時(shí)候，從夢(mèng)中驚醒的小病睜開(kāi)雙眼，映入他眼的是緋寬厚的背脊。小病擦去了臉上的冷汗，用粗糙的手搓了搓臉，看了一會(huì )旁邊的緋。隨后，他悄悄起來(lái)，走到和緋面對著(zhù)的那一面，悄悄躺進(jìn)緋的懷里，枕著(zhù)他的臂彎，看著(zhù)緋的睡臉，他便心醉了。小病伸出指尖，劃過(guò)緋的眉宇，勾勒他高挺的鼻子，描摹那張紅潤的櫻桃小嘴，含情脈脈的看著(zhù)那個(gè)男人。

執起一縷長(cháng)發(fā)，細嗅發(fā)香，閉上眸子，喃喃自語(yǔ)道：

緋，我要活著(zhù)，我要我們在一起。

小病說(shuō)著(zhù)，一顆淚便從眼眶里奪眶而出。他何嘗不知道，自己是自作多情，人家是高高在上，仙風(fēng)道骨的神仙，而自己只是一介平民，況且還脆弱如草芥。

他和緋，隔著(zhù)將近一萬(wàn)個(gè)光年的距離。

當小病還一個(gè)沉浸在這些想法里時(shí)，裝睡的緋早就將他的話(huà)聽(tīng)了去，假裝伸懶腰，將小病摟