校長(cháng)看著(zhù)面前這人，心里復雜異常。他先是和別人一樣為他出色的形貌驚嘆三分，其次又有點(diǎn)小小的失望，畢竟這不是面試，有沒(méi)有能力解決此間的問(wèn)題才是最重要的。再看這人歪頭聽(tīng)著(zhù)助理敘述最近的事件，一臉懶洋洋的勁頭，怎么看也不像助理說(shuō)的那種奇人異士。

這人聽(tīng)助理敘述了情況，表情仍舊懶懶的，長(cháng)發(fā)一甩，人卻已經(jīng)走向門(mén)口：“我先看看環(huán)境?！甭曇羟宕?。

助理又摸了摸被頭發(fā)甩過(guò)的鼻尖，顛顛地跟了過(guò)去。

那人站在學(xué)院正門(mén)處，迎風(fēng)而立。

學(xué)院正門(mén)外便是一條平坦筆直的車(chē)道，車(chē)道盡頭連著(zhù)車(chē)水馬龍的大街，此時(shí)微雨合著(zhù)微風(fēng)，黑傘下，那人衣袂翩翩立在雨中，白色衣服一半迎風(fēng)貼在身上，一半隨黑發(fā)飄揚，從遠處看去幾可入畫(huà)。

助理看得有點(diǎn)癡，身后跟著(zhù)包括校長(cháng)在內的幾人，均不明所以地望著(zhù)那人，不知道半山腰下的馬路有什么好看的。

那人忽然轉頭一笑，清脆的聲音合著(zhù)細雨傳來(lái)：“你這宅子的位置不好，一來(lái)頂在大路盡頭，容易藏污納垢；二來(lái)風(fēng)大氣急，不易藏風(fēng)聚氣……但是看你這學(xué)校經(jīng)營(yíng)得倒是挺順當，莫非近期動(dòng)過(guò)土？拆了什么不該拆的吧？”一段話(huà)說(shuō)得擲地有聲，一甩頭又向cao場(chǎng)方向走去，余下幾人原地發(fā)起傻來(lái)，一半是在回味那個(gè)明眸皓齒的微笑，一半是在回味這匪夷所思的內容。

那人在cao場(chǎng)慢慢繞了一周，口中不住說(shuō)道：“本來(lái)位置就不好，圍墻上面還箍著(zhù)這么多鐵絲……吸引磁場(chǎng)么?！?/br>
助理心中暗暗喊道，這是電網(wǎng)好不好，電網(wǎng)！但是嘴上卻極其恭順：“因為是全日制寄宿學(xué)校所以……安全第一嘛，安全第一?！?/br>
校長(cháng)此時(shí)也收起了先前的小覷，因為學(xué)校確實(shí)最近動(dòng)過(guò)土，他能說(shuō)出這一點(diǎn)倒是出乎意料。

幾人跟在他身后，隨他穿過(guò)cao場(chǎng)，走向便道。

“照你這么說(shuō)，我們學(xué)院從建成到現在也不是一天兩天了，為何以前沒(méi)有問(wèn)題呢？”一位教員發(fā)出疑問(wèn)，其余人也七嘴八舌的嘀咕著(zhù)。

“不說(shuō)告訴你們了么，拆了個(gè)東西?！蹦侨瞬荒偷卣f(shuō)道，并指著(zhù)一顆樹(shù)說(shuō)道：“就在這里，原先這里的東西不能拆?！?/br>
這是一排茂密的月桂樹(shù)，環(huán)繞校區一周，新栽的樹(shù)苗，郁郁青青一片。

這人卻篤定地指著(zhù)其中一顆說(shuō)這里曾經(jīng)有個(gè)東西。

眾人面面相覷，狐疑地望著(zhù)他。

只有校長(cháng)臉色發(fā)白，小心問(wèn)道：“請問(wèn)，這是為什么？那個(gè)……不過(guò)是一具雕塑而已?！?/br>
那人展眉道：“大概……是你祖上先人的塑像吧?！?/br>
的確，那是一座塑像，學(xué)院創(chuàng )始人——校長(cháng)的祖父的塑像，栽種月桂時(shí)，曾有園藝規劃師上報，問(wèn)要不要繞開(kāi)塑像的位置再執行栽種。

校長(cháng)早就覺(jué)那塑像很礙眼，想來(lái)祖父雖然創(chuàng )建了這個(gè)學(xué)校，但真正發(fā)揚光大的還是自己，再說(shuō)，那塑像雕工也不夠精致，石材也不上乘……拆了也好。

校長(cháng)立時(shí)將那人引至校長(cháng)室。

“冒犯了，沒(méi)想到東方古國真有奇人。只是不知道，為何一尊塑像能有那種作用？”校長(cháng)在這年輕人面前恭謹得如同學(xué)生。

年輕人的表情沒(méi)有絲毫變化：“說(shuō)了你也不懂?！?/br>
校長(cháng)吃了個(gè)癟，又道：“那……不知道是否有解決的方法呢？”

那人黑亮的眼珠一轉：“當然有，不過(guò)……”，目光已落向桌上的一尊玉馬：“我要這個(gè)作為報酬?！?/br>
玉馬由整塊的俄羅斯白玉雕成，沒(méi)有絲毫瑕疵，色澤潔白泛著(zhù)微微油光，馬頭作昂首嘶鳴狀，栩栩如生。

校長(cháng)如釋重負，爽快的答應了。

心想，年輕人就是年輕人，盡喜歡些華而不實(shí)的東西。

那人抱著(zhù)玉馬走時(shí)給校長(cháng)留下了兩幅畫(huà)，讓校長(cháng)貼在學(xué)院的兩扇大門(mén)上。

“畫(huà)上是柳下跖，又名盜跖，是天下賊偷的祖宗，貼上它就不會(huì )再有賊來(lái)光顧了?！蹦侨耸沁@么解釋的。

“可是……還有一件事，為什么監視器上拍不到賊呢？”校長(cháng)小心翼翼地捧著(zhù)那兩副大紅配大綠的畫(huà)。

他抿嘴一樂(lè )：“不可說(shuō)，不可說(shuō)?！比缓蟊銚]一揮衣袖，輕快地走遠。

校長(cháng)看看手上的畫(huà)，心情激動(dòng)久久不能平復，心里打定主意要將助理的薪金翻個(gè)兩翻。

連日的細雨終于駐了，陽(yáng)光在云的一角露出端倪，金光映在助理的鏡片上，鏡片里則映著(zhù)那個(gè)遠去的白色身影。

第3章鸞鳳樓

當日下午，助理走進(jìn)中華美食街，說(shuō)是街，其實(shí)是窄巷，幾家中餐館的牌子和不知所云的廣告雜亂地擠在巷子兩旁，小巷里充斥著(zhù)常年散不去的中藥味，脂粉味，發(fā)酵的醬油味。

這個(gè)時(shí)間，所有的店鋪不是剛打烊就是還未開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

助理向小巷深處走去，嘎巴嘎巴的皮鞋聲格外突兀，他一邊扯著(zhù)領(lǐng)帶，一邊解開(kāi)襯衫上頭兩個(gè)紐扣，襯衫的下擺也被他從褲子里拽了出來(lái)，扯下的高級領(lǐng)帶此時(shí)正在被他用來(lái)擦眼鏡。

是的，誰(shuí)都想到了，他就是和那人一同出來(lái)執行任務(wù)的人。

但是，這人此時(shí)卻和之前判若兩人，不戴眼鏡的他看來(lái)年輕了幾歲，稱(chēng)得上儒雅的相貌，因為那嘴邊淺淺的笑，添了些風(fēng)流，因為那眸中淡淡的茶色，添了些聰慧。

這儒雅風(fēng)流聰慧的人正走進(jìn)巷尾的一家茶樓。

鸞鳳樓——號稱(chēng)有著(zhù)城市里最糯的甜湯；最靜的角落；以及最銷(xiāo)魂的寂寞。

不要問(wèn)它為什么在打烊的時(shí)間營(yíng)業(yè)，因為有些人的魅力就是用來(lái)破壞規則的。

他一進(jìn)二樓就看到了，那個(gè)人正以最舒服的姿態(tài)蜷在臨窗的角落，輕舀著(zhù)甜糯的紅豆沙，蒸騰的霧氣里露出滿(mǎn)足而虔誠的神情，桌下躺著(zhù)那把安靜的黑色雨傘。

他心里一軟，這個(gè)師弟，總能在一個(gè)陌生的地方找到喜歡的東西。

“翠生?！彼曇粢埠托木骋粯尤彳洠骸敖裉斓男屎芨甙?，短短半天，他們就都信了你?！?/br>
被喚作翠生的人停下手中的湯匙瞇眼一笑：“后來(lái)那老頭還問(wèn)我為什么監視器拍不到呢?！?/br>
怎么可能拍到呢，翠生的輕功是家里最好的，他想避而避不了的東西還沒(méi)造出來(lái)呢。

“其實(shí)，即使我不去攪和，以他們那個(gè)格局，出事也是難免的?！贝渖州p輕補充道：“不過(guò)，云翡，你裝書(shū)呆子還真像，老頭給你漲工資了吧？”

云翡摸摸鼻子：“賺點(diǎn)外快總是有益無(wú)害