姜揚州的房間在哪里，當她看著(zhù)緊閉著(zhù)的房間門(mén)口，并且發(fā)現自己一手拿著(zhù)書(shū)，另一只手艱難端著(zhù)水果盤(pán)，似乎沒(méi)辦法自己開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)從里面被打開(kāi)了。

姜揚州看見(jiàn)姜迢迢，他挑起半邊眉，先捏了一塊西瓜片叼在嘴里，這才不緊不慢接過(guò)了碟子，一邊往屋里走：“進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)，今天就讓我們蕓北垣南兩大中學(xué)的學(xué)霸來(lái)拯救一下你這個(gè)失足少女哈哈哈哈！”

姜揚州家就他一個(gè)小孩，當初設計房間時(shí)，姜爸爸就將大半個(gè)三樓面積都劃成了姜揚州的房間，因此他的房間特別大，不僅有獨立衛生間，還有一個(gè)不算太小的客廳。

姜迢迢跟著(zhù)姜揚州進(jìn)房間的時(shí)候，一眼就看見(jiàn)并肩而坐的楊臨山和李明月。

他們坐在房間客廳的那個(gè)淺藍色長(cháng)桌一端，楊臨山低著(zhù)頭，他右手握著(zhù)一支筆正在草稿紙上畫(huà)圖，左手壓著(zhù)一張試卷，李明月側頭看著(zhù)他，兩人的距離近到幾乎是額頭碰額頭，看起來(lái)十分親昵。

楊臨山講得認真，還沒(méi)注意到姜迢迢進(jìn)來(lái)了，“這道題目不難，你只要畫(huà)一個(gè)韋恩圖就能看出來(lái)了，你看這個(gè)集合A……”

李明月聽(tīng)見(jiàn)放書(shū)的聲音，她抬起頭沖姜迢迢微微一笑，便又低下頭看著(zhù)草稿紙，頗有些苦惱的說(shuō)道：“可是我覺(jué)得我還是沒(méi)太聽(tīng)懂，臨山你能不能再給我講一遍??？”

姜揚州隨手拉開(kāi)李明月對面座位的椅子，椅子腿摩擦地板發(fā)出刺耳的聲音，楊臨山抬了下頭，看見(jiàn)站在他對面的姜迢迢，他的眼睛瞬間閃過(guò)一絲欣喜，笑道：“你過(guò)來(lái)了？”

“恩?！苯鎏鲭p手握住椅子靠背，輕輕將椅子往后提起，然后端端正正坐了下來(lái)，在她低頭打開(kāi)練習冊的時(shí)候，李明月再一次讓楊臨山為她講解剛才那道數學(xué)題目。

姜揚州把那碟西瓜擺在幾人中間，他又捏起一片，順便伸長(cháng)脖子看了眼楊臨山手下的草稿紙，然后嘖了一聲，“這么簡(jiǎn)單的題目你還……”

在被姜迢迢用小腿輕輕撞了一下之后，到嘴的諷刺生生轉了個(gè)彎，他笑嘻嘻道：“你還是要弄明白才是，多問(wèn)兩遍，反正這家伙對你有的是耐心?！?/br>
他說(shuō)完這句話(huà)后，楊臨山便悄悄看了眼姜迢迢，見(jiàn)她臉上沒(méi)什么反應后，他心底隱隱有些失望，他又拿起筆給李明月講解了一遍，講完后側頭看她：“這次聽(tīng)懂了嗎？”

在發(fā)現李明月的臉與自己貼得太近后，楊臨山不動(dòng)聲色的往旁邊歪了歪頭，拉開(kāi)兩人距離。就在他還要問(wèn)李明月還有哪里不清楚時(shí)，李明月忙回了自己的草稿紙，恍然大悟道：“這次我聽(tīng)明白了！”

楊臨山輕呼一口氣，只覺(jué)解脫。

對他來(lái)說(shuō)，教李明月數學(xué)也是一種壓力，她不像姜迢迢，只是因為一時(shí)不適應高中的數學(xué)思維而成績(jì)不理想，而是從初中起，就一直不擅長(cháng)數理化這般需要邏輯思維和計算能力的學(xué)科，因此成績(jì)也一直是不高不低。

中考時(shí)，李明月與垣南中學(xué)的分數線(xiàn)甚至差了十五分，幸而她的爸爸為她交了擇校費，才讓她如愿進(jìn)入垣南中學(xué)。

所以每一次教李明月，楊臨山總要花費更多的精氣，也許哪怕只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的基礎知識點(diǎn)，或許也需要他講解幾遍才能聽(tīng)懂，她不像姜迢迢，一點(diǎn)即通。

想到這，他又看向對面，姜迢迢坐姿端正，她微低著(zhù)頭，長(cháng)長(cháng)的睫毛暈出一小片陰影，注意力都落在數學(xué)習題上，并沒(méi)有發(fā)現楊臨山正在看著(zhù)她。

而李明月這時(shí)又捧著(zhù)數學(xué)試卷來(lái)叫楊臨山教她了。

……

楊臨山最終還是沒(méi)能幫姜迢迢補習數學(xué)。

今天下午的李明月似乎有格外多的問(wèn)題，幾乎是每隔幾分鐘便要問(wèn)楊臨山一次，而每一次又要楊臨山講解幾次才能聽(tīng)明白，楊臨山還沒(méi)不耐煩，姜揚州倒是先受不了了。

“我說(shuō)……你究竟看書(shū)沒(méi)有，你問(wèn)的好幾個(gè)問(wèn)題書(shū)上都有相似的例題吧？”姜揚州正在做化學(xué)試卷，然而老是聽(tīng)見(jiàn)李明月問(wèn)楊臨山那種宛如1加1為什么等于2而不等于3的問(wèn)題，他切切實(shí)實(shí)覺(jué)得自己的耳朵被侮辱了。

從姜揚州對姜迢迢的態(tài)度可以看出，他慣來(lái)不是會(huì )憐香惜玉謙讓女生的性格，所以哪怕李明月曾經(jīng)是青山中學(xué)的?；?，哪怕姜迢迢已經(jīng)暗示他不要亂說(shuō)話(huà)，他一開(kāi)口還是忍不住刻薄起來(lái)。

李明月臉上的笑容僵住，她委屈的看了楊臨山一眼，“可是書(shū)上的例題我看不太懂……”

此時(shí)姜揚州是真被這位甜姐兒打敗了。

姜迢迢做完數學(xué)練習冊后，也拿出了一張試卷，她仿佛沒(méi)有被對面的動(dòng)靜打擾似的，一直靜靜做著(zhù)自己的試卷，大概是放假這段時(shí)間她一直有意識梳理數學(xué)知識結構和刷練習題的緣故，她感覺(jué)這張試卷做起來(lái)比月考試卷要順手多了。

哪怕是選擇題和填空題最后一題有些難，但在草稿紙上多算了幾遍后，還是被她解了出來(lái)，此后的解答題也是一路順暢的做了過(guò)去，然而做到最后一題的最后一問(wèn)時(shí)，她終于遇到了瓶頸。

就在她實(shí)在解不出來(lái)，想問(wèn)問(wèn)楊臨山的時(shí)候，卻發(fā)現他正在給李明月算一道填空題某個(gè)函數的定義域，雖然她一眼便看出范圍是（0,1），但她也沒(méi)有多說(shuō)什么。

姜迢迢正準備將試卷疊起來(lái)，姜揚州卻在這時(shí)一把抽過(guò)了她手中的試卷，先是將她前面做過(guò)的題目快速掃了一遍，一邊看還一邊嫌棄：“嘖嘖，第十四道選擇題都會(huì )做錯，你少考慮了一種情況，應該是選D?！?/br>
他將試卷翻了個(gè)面，繼續嫌棄：“你這二十一題第二問(wèn)的解法也太麻煩了?！?/br>
姜揚州將自己的試卷隨手丟在姜迢迢面前，“喏，下次你可以用我這個(gè)解法?！?/br>
姜迢迢幾乎是被他的試卷砸了個(gè)滿(mǎn)面，對姜揚州的這種粗魯行為，她倒是已經(jīng)習以為常，只皺了皺眉，便認真看他的試卷。

姜揚州的字跡龍飛鳳舞，生怕被老師認識似的……好在姜迢迢都認識，她看了一下，解法果然要比自己的簡(jiǎn)便得多。

“最后一題的證明用反證法啊，這道題目比剛才那題的第二問(wèn)都簡(jiǎn)單，你連這都想不到，真是笨死算了！”姜揚州指著(zhù)姜迢迢試卷最后那題的空白處，一臉無(wú)語(yǔ)的朝她翻了個(gè)白眼。

這就是姜迢迢不太愿意姜揚州教她數學(xué)的原因——問(wèn)題是解決了，但總是會(huì )被唾棄得仿佛她一無(wú)是處似的。

她看了眼正在給李明月一遍遍耐心講解題目的楊臨山，心底竟然有一絲羨慕。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　姜迢迢：羨慕……別人家的小天使都把作者親親抱抱舉高高的，怎么我家的沒(méi)有QAQ

☆、第十二章

10月7號，國慶假期最后一天。

蕓北中學(xué)和垣南中學(xué)這兩大