量也就是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的文化水平！爸爸，你讓我用兩年時(shí)間學(xué)完初中和高中的課程，我恐怕做不到呀！”

“再說(shuō)，都停課八九年了，大部分學(xué)校都廢棄了。國家只招些根正苗紅的工農兵大學(xué)生，這些人是不用考的，都是選送的??！”

宋依依歪著(zhù)頭，對宋子安說(shuō)：“哥哥，任何一個(gè)民族、任何一個(gè)國家都不會(huì )長(cháng)時(shí)間放棄教育的！有了完善的教育體制，才能廣泛培養各類(lèi)人才，才能更好地建設國家，才能?chē)幻駨?！?/br>
“哥哥，你邊照顧爸爸，邊看書(shū)，有看不明白的題就直接問(wèn)爸爸好了，中學(xué)課程挺簡(jiǎn)單的，他都會(huì )。以后，等mama的項目結束了，她回家之后，你有不會(huì )的地方還可以問(wèn)mama！哥哥，爸媽都能輔導你功課，你還怕什么！”

宋子安心里還是有些沒(méi)底，但還是硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我會(huì )努力學(xué)習的，盡自己最大所能好好學(xué)習！”

病房門(mén)猛地被人打開(kāi)，龔主任沖了進(jìn)來(lái)，他剛才上班，就聽(tīng)值班大夫告訴他：“135房的病人醒過(guò)來(lái)了。當時(shí)，我還為他做了初步檢查，一切正常！”

龔主任看到靠坐在病床上，臉色紅潤的宋澤珉，兩眼冒光！

他還以為這人一時(shí)半會(huì )兒醒不了呢，沒(méi)想到人家現在除了腰腿不能動(dòng)，一切正常了！這可是只經(jīng)過(guò)了一夜的恢復時(shí)間啊，完全顛覆了他四十年來(lái)的臨床認知！

他曾經(jīng)接了不知多少頭部受到重創(chuàng )，重度昏迷經(jīng)搶救后，看著(zhù)命是暫時(shí)保住了，可是卻變成了植物人的病例，而眼前這位絕對是個(gè)奇跡！

龔主任過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)就是一頓檢查，待確定了病人果真神奇般的康復后，他干脆從屋角處拉了個(gè)椅子，坐在宋澤珉的旁邊，雙方開(kāi)始了長(cháng)達半個(gè)小時(shí)的我問(wèn)你答模式！

龔主任做為以救死扶傷為己任的醫者，真心想找出，能夠快速康復的有效途徑或者輔助方法！

宋依依擔心爸爸的身體虛弱，承受不住，笑著(zhù)打斷龔主任的問(wèn)話(huà)：“龔爺爺，讓爸爸歇一會(huì )兒?jiǎn)h！”

宋依依看著(zhù)這位頭發(fā)花白，臉上略有歉意的老醫生，甚為感慨。

經(jīng)歷了曾經(jīng)一切向錢(qián)看的時(shí)代，看個(gè)感冒要在醫院花費千元；不論什么病癥，住院后先進(jìn)行一次全面性檢查，然后用著(zhù)與同病房乃至同一樓層患者，相同或者相近的昂貴注射用藥和口服藥；許多醫生只會(huì )根據檢驗結果才能確診（有時(shí)是誤診），如果用藥沒(méi)有什么效果，不是思考是否對癥下藥的問(wèn)題，而是馬上改用更為高級的同類(lèi)藥品，此時(shí)的宋依依非常尊敬具有仁心仁術(shù)的醫生！

她很真誠地開(kāi)口：“龔爺爺，您已經(jīng)了解了爸爸從蘇醒過(guò)來(lái)到現在的所有感覺(jué)和行為，好像是沒(méi)有什么可以借鑒的東西?！?/br>
“我覺(jué)得您可以從其他方面去分析，比如說(shuō)爸爸因為常年鍛煉身體，他的身體不光健康，而且各項機能都超越了常人?！?/br>
龔主任一直皺著(zhù)的眉頭，漸漸舒展開(kāi)來(lái)。

“還有，他經(jīng)常學(xué)習、經(jīng)常動(dòng)腦，平時(shí)反應機敏、睡眠質(zhì)量高，這些不知能否可以理解為他的腦部發(fā)育好，所以當頭部受到傷害時(shí)，它本身的自愈功能就會(huì )更強大一些！”

龔主任并沒(méi)有因為宋依依年紀小就輕視她，而是認真地聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的話(huà)，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

一名年輕的大夫走進(jìn)來(lái)，提醒著(zhù)：“龔主任，馬上有一個(gè)會(huì )診?！?/br>
龔主任這才站起身，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友還有你爸爸！”

石鳳竹見(jiàn)龔主任就要離開(kāi)，馬上開(kāi)口打著(zhù)商量：“龔主任，馬上過(guò)年了，我們想出院，可以嗎？”

龔主任指指宋澤珉：“他呀，腦部正常得不能再正常了！就我負責的這部分，我可以下醫囑的。不過(guò)，能不能出院，還要看負責他腰腿的大夫如何決定！”

石鳳竹跟著(zhù)龔主任去了他的辦公室，拿著(zhù)最后一頁(yè)寫(xiě)了“患者已康復”并蓋著(zhù)龔主任印章的病例，腳步輕盈地回了135病房。

宋依依正拽住著(zhù)哥哥的袖子，左右晃著(zhù)，滿(mǎn)臉的憧憬：“真好！今天是二十九，等爸爸出院了，我們一家人好好地過(guò)個(gè)年！”

宋澤珉一臉寵溺地看著(zhù)自己的女兒，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，就讓剛剛進(jìn)門(mén)的石鳳竹把話(huà)茬給堵住了：“要想一家人好好過(guò)年，可不是站在這里想一想、說(shuō)一說(shuō)就能實(shí)現的?，F在，我們抓緊時(shí)間把你爸爸送到8號樓，去把出院的事情搞定了，才行！”

等到宋子安把宋澤珉背下三樓，把他放在宋依依和石鳳竹一起抬下來(lái)的輪椅上，宋澤珉感觸頗深地說(shuō)：“真的要盡快康復，不然這也太不方便了！”

宋子安推著(zhù)輪椅，一家人很快到了8號樓的811房。

王政委看著(zhù)非常和諧的夫妻二人，試探著(zhù)問(wèn)道：“你們的事情解決完了？”

宋澤珉笑呵呵地道謝：“之前，讓各位領(lǐng)導費心了！我們之間的事情都解釋清楚了，已經(jīng)和好如初了！”

王政委和賀師長(cháng)看著(zhù)幾日來(lái)第一次露出笑容的宋澤珉，馬上把目光移向石鳳竹，見(jiàn)她也是笑意盈盈的模樣，終于一塊大石頭落了底。

石鳳竹拿著(zhù)龔主任給出的診斷結論，去找宋澤珉在這里的主治醫生，商量出院的事情。

過(guò)了半晌，石鳳竹和孫大夫一同進(jìn)了病房。

孫大夫特意囑咐著(zhù)：“宋澤珉，你和家人既然都希望出院，我這里也沒(méi)有意見(jiàn)。我已經(jīng)把你以后一段時(shí)間的日常用藥和注意事項，都寫(xiě)給了你媳婦。你一定要嚴格遵守！如果身體上有任何不舒服或者變化，千萬(wàn)不要耽誤，馬上過(guò)來(lái)住院，疏忽不得！”

宋澤珉聽(tīng)聞可以出院了，給了孫大夫一個(gè)大大的笑臉：“孫大夫，你放心，我一定按照醫囑去做，我自己的身體我會(huì )非常上心的，謝謝??！”

關(guān)于對宋澤民原身的人物設定問(wèn)題

宋澤民的原身，即女主原身的父親，他是本文中小得不能再小的一個(gè)角色，只出現在文中的開(kāi)篇部分，就徹底消失，被女主真正的父親所代替。但卻是一個(gè)不能被人忽視的角色，他是這個(gè)幸福家庭一個(gè)成員的前身。

所以，我對他的人物設定還是非常認真的。因為我的家人中就有那個(gè)時(shí)代的軍人，我是從小聽(tīng)著(zhù)那個(gè)時(shí)代人們的故事、家人戰友的事跡和遭遇長(cháng)大的，我有著(zhù)一種想要最大程度還原那時(shí)的人、那時(shí)的物的愿望。

一、關(guān)于多年來(lái)極少見(jiàn)到女兒的問(wèn)題

我想現在網(wǎng)文的讀者親身經(jīng)歷過(guò)從建國后到七十年代中后期的，應該是少之又少。

那個(gè)時(shí)代概括來(lái)說(shuō)，是一個(gè)民心單純、信仰熱烈的年代。在對外戰爭中，戰士們真的是心甘情愿用生命保家衛國的，因為他們認為為此犧牲生命是無(wú)上光榮的！他們對于犧牲是毫無(wú)畏懼的！在國內建設中，真的有許許多多的人是把一腔熱血全部貢