接聽(tīng)令行事，正好也的確是要到達上課時(shí)間了。雖然對上課沒(méi)多大興趣，只是，這畢竟是逆公子感興趣的事情，也只好跟著(zhù)去了。

蕭剎也是明白這所學(xué)校學(xué)生的性格，若是自己不跟在身邊，沒(méi)準不用第二天，就會(huì )有人鬧出些什么事情來(lái)。這個(gè)逆公子不是好相與的，而主人就更不是了。真要是得罪了他們，那些人受到懲罰也就罷了，但自己和尋一可就有些冤枉了。因為這個(gè)懲罰的人選當中絕對逃不掉他們兩個(gè)人。

所以，為了保證逆公子在學(xué)校中不會(huì )少了半根頭發(fā)，他也要隨時(shí)跟在一側了。想來(lái)有了自己跟在身邊，可以杜絕一些不必要的事端吧。

對于這個(gè)事情，蕭剎還是有這個(gè)自信的，自信這個(gè)學(xué)校中少有人會(huì )與自己為敵。

這個(gè)時(shí)候，蕭剎并不知道連校長(cháng)也已經(jīng)跟他一樣，奉恭承旭炎為主人。若是知道連帶那個(gè)背景更為強悍的校長(cháng)都被主人收服的話(huà)，那就更不用擔心了。

三人外加一只小恐龍，出現在了某一教師門(mén)口。

蕭剎在這所學(xué)校是囂張的，因為他有這個(gè)囂張的能力，就連老師也不敢把他怎么樣，更別說(shuō)其他學(xué)生了。這一路上，許多學(xué)生見(jiàn)到蕭剎之后都會(huì )恭敬行禮，叫一聲蕭少。而與蕭剎一起的尋一和李隨風(fēng)，其他人雖然不解，但也沒(méi)敢亂問(wèn)。若是蕭剎想說(shuō)自然會(huì )說(shuō)，若是不想說(shuō)，問(wèn)了也是白問(wèn)。

因為李隨風(fēng)的慢速度行走，按照他們的猜測，就是在觀(guān)賞校園風(fēng)景吧，所以才這么的慢。以至于他們到達教室的時(shí)候已經(jīng)是上課時(shí)間。

敲門(mén)這類(lèi)的工作自然不是李隨風(fēng)來(lái)做，既然主人將他交給他們照顧，怎么著(zhù)也不能勞累人家做這種小事吧。尋一上前，還沒(méi)來(lái)得及做什么，蕭剎已經(jīng)直接將門(mén)給推開(kāi)了。

這就是身份背景的問(wèn)題擺在這里了。若是尋一，雖然背后也有著(zhù)慕容家支持，有著(zhù)恭承旭炎這個(gè)首腦靠山，但在學(xué)校依舊還是按照規矩來(lái)照辦，而蕭剎，他能夠成為這里的老大，這背景和能力，都是可以考察的。

教室內的老師被人打斷上課，原本還想著(zhù)一定要好好處罰這個(gè)沒(méi)紀律的學(xué)生，但看到進(jìn)門(mén)的竟然是蕭剎，也就只能作罷。

“蕭少，請問(wèn)有什么事情嗎？”

即使他是老師，也沒(méi)有辦法與蕭剎做對的啊，所以這態(tài)度，可就不太像是老師與學(xué)生的態(tài)度了，反而像是蕭家的家仆一樣，小心翼翼的看著(zhù)蕭剎。

“我要在這里上課，他是逆天，也在這里?！?/br>
蕭剎這般粗粗介紹了一下李隨風(fēng)，他是個(gè)聰明人，看得出來(lái)主人不希望別人與逆天太過(guò)接觸，所以，自己的職責肯定也包括這個(gè)。

李隨風(fēng)沖老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師不清楚李隨風(fēng)的身份，但既然是蕭剎親自帶來(lái)的，自己也的確是接到了校長(cháng)的電話(huà)，說(shuō)是今天會(huì )有一個(gè)轉學(xué)生到來(lái)，必須認真對待，不得有半點(diǎn)馬虎。所以，即使沒(méi)有蕭剎的介紹，這老師也不敢對李隨風(fēng)有任何蔑視。這世道，有錢(qián)有權才是大爺。

李隨風(fēng)也同樣明白這個(gè)道理，所以清楚，這個(gè)老師也不過(guò)是生活所逼，若不然誰(shuí)又這般委曲求全，畢竟這不是一個(gè)老師對待學(xué)生的態(tài)度。

權勢壓人，即使人家不主動(dòng)欺壓，一般人也是不敢得罪的。畢竟誰(shuí)又能夠確定，自己碰到的是否就是個(gè)小氣的人呢。

尋一跟進(jìn)，三人一同找了位置坐下，當然這個(gè)位置的選擇也是聽(tīng)隨李隨風(fēng)的了。

李隨風(fēng)選定地方之后，尋一和蕭剎一左一右的坐在一旁。其中有一邊的位置上有人，但是在蕭剎那瞪視的目光中，也就乖乖的讓出了位置。

李隨風(fēng)對此依舊無(wú)視，這種事情見(jiàn)得很多，正常不過(guò)。

老師花費了一些功夫才終于讓自己的心情平穩下來(lái)，不管這個(gè)蕭剎為什么來(lái)，不管這個(gè)逆天是何身份，他的任務(wù)只是上課。

李隨風(fēng)又豈是那種真的認真聽(tīng)課的人，所以，才一會(huì )兒之后，李隨風(fēng)就發(fā)現自己又開(kāi)始無(wú)聊了。說(shuō)來(lái)上課的人是他，但現在無(wú)聊的人也同樣是他，他期待的兇手卻是不知道何時(shí)才會(huì )露面，而且，期待的熱鬧短時(shí)間之內恐怕是難以發(fā)生了吧。光是看看這個(gè)老師對待蕭剎的態(tài)度，就可以猜測一二，想來(lái)這蕭剎在學(xué)校的權威還是很有效的。再加上恭承旭炎給他們下的命令，李隨風(fēng)很清楚，就算真的有熱鬧，也不會(huì )主動(dòng)跳出來(lái)，因為這個(gè)學(xué)校除了兇手和瘋子，已經(jīng)沒(méi)有人會(huì )來(lái)欺負自己。

那這樣子的話(huà)，似乎也只能期待碰到其他人的熱鬧了。

只是，一節課的時(shí)間已經(jīng)度過(guò)，這教室卻是安安靜靜，若是平常自然是不太可能，只不過(guò)，因為今天的尋一竟然帶著(zhù)蕭剎來(lái)上課，大家想不明白之外，也因為顧忌著(zhù)蕭剎，不想惹到這個(gè)人，所以才會(huì )詭異的安靜著(zhù)。

這不，都下課了，老師也已經(jīng)出門(mén)而去，卻愣是沒(méi)有人起身離開(kāi)。就算接下來(lái)還有課程，也不至于課間的時(shí)候都不活動(dòng)一下吧。事實(shí)上，所有人都關(guān)注他們一行三人。蕭剎，尋一，以及李隨風(fēng)。

至于李隨風(fēng)，畢竟容貌太過(guò)普通，衣服也顯得太過(guò)普通，又沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，大家也不認識他，所以，倒是被大家給忽視了去。不過(guò)，不論這個(gè)人的身份是什么，既然可以讓尋一和蕭剎陪同，光是這一點(diǎn)，就不是大家可以得罪的了。所有人都很識趣，也很聰明。不聰明早就被自家爭權奪利的人給處理掉了吧，即使他們年紀太小，不過(guò)是剛剛成年的模樣，但是，家家有本難念的經(jīng)，越是權勢家族，越是容易出現內斗的事件，這里面的人既然能夠活下來(lái)，要么是有人保護，要么是自己夠聰明。

第三百六十七章：找人方式

“司馬退后?！辟R冷離一臉冷意。

他倒是沒(méi)有想到毀滅能夠這么囂自己都從仙界下來(lái)竟然還敢再派人來(lái)。還真是盯著(zhù)司馬家就不放松了這司馬家的后代既然是李隨風(fēng)看中他無(wú)論怎么也都要好好保護。

毀滅其實(shí)正在摧毀很多地司馬宅也不過(guò)是其中之一罷不過(guò)司馬宅卻是人家毀滅主攻的地方。畢竟這毀滅當初受也是有著(zhù)司馬耀參與的份呢。

司馬麒依令行他已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)自己的確不是這些妖魔的對手。

在司馬麒后退的同妖魔竟然還在猛烈的攻似乎一定要殺了司馬家的人一死士一般不計后果的攻擊。賀冷離因為離的較趕忙飛奔過(guò)去。與此同夜羽不知從哪里也冒了出直接蘣他們先一步解決了某只妖魔。

至于其他離得較遠的妖魔就有了逃跑的打連頭頭都被輕易打更何況是他們了。他們是殺人為目但總要有命才能談殺人吧。也不知道是為何原這里