通經(jīng)活絡(luò )、緩解疲勞。莫雨笙往日一練琴，便是呆在琴房里一整天，動(dòng)作也就是那幾個(gè)。在彈琴的時(shí)候莫雨笙自己沒(méi)有感覺(jué)，但回過(guò)神來(lái)，莫雨笙總要腰酸背痛，就是脖子和肩膀也是漸漸僵硬。

莫雨笙不以為意，上輩子他練琴也有這種現象。不過(guò)到了后來(lái)也就好了，莫雨笙哪里知道這不是因為身體適應了，而是因為身體代償反應了，例如肌rou僵硬，結成條索狀。若是莫雨笙不糾正治療，那等到晚年，莫雨笙的身體就會(huì )“舒爽”了。

一開(kāi)始陶天也沒(méi)有注意，但后來(lái)無(wú)意間碰到莫雨笙的肩膀，當時(shí)正在跟許老學(xué)習的陶天就感覺(jué)不對勁了。和許老一請教，才知道嚴重后果。于是，陶天跟著(zhù)許老又學(xué)了推拿一道，專(zhuān)門(mén)給莫雨笙放松身體的。

棕色的藥酒灑在莫雨笙象牙白般的肌膚上，倒是讓白者更白了。陶天收斂心神，將藥酒涂抹均勻以后，才就著(zhù)潤--滑用的藥酒開(kāi)始給莫雨笙按摩。

莫雨笙舒適得直口申口今，陶天唇抿得更緊了，笙笙這么叫……還真是讓他把持不住。

推著(zhù)推著(zhù)，陶天就覺(jué)得手感不太對勁了。

看了看，氣息有些不穩地對莫雨笙說(shuō)：“笙笙，你瘦了……”

莫雨笙不以為意，說(shuō)：“那是因為我開(kāi)始抽條了??！你沒(méi)發(fā)現我長(cháng)高了三厘米嗎？”十二歲的年紀，也開(kāi)始發(fā)育了。身高一高，才顯得瘦了，況且全身的營(yíng)養都要供給骨頭生長(cháng)，怎么可能不瘦？

陶天不說(shuō)話(huà)，他不認為莫雨笙是抽條了才瘦的。最大的可能，應該是在過(guò)去兩個(gè)月，莫雨笙沒(méi)吃好，還天天那么大的運動(dòng)量，因為這個(gè)，笙笙才瘦了的。

看來(lái)，進(jìn)了高中以后，要給笙笙開(kāi)小灶了……

☆、第61章呵呵噠061

陶天堅定地認為莫雨笙瘦了，還是在劇團的那兩個(gè)月沒(méi)有還好吃，才瘦的。為此，陶天想要給莫雨笙好好補補，至少必須讓掉了的rou給長(cháng)回來(lái)！

不過(guò)，陶天的小算盤(pán)要暫時(shí)落空了，因為他們回來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)是八月上旬與中旬的交界日子。他們明天就要去光華高中，卻不是開(kāi)學(xué)典禮，而是……軍訓！

在聶松柏送來(lái)兩套迷彩服以后，陶天才想起這么一茬，不由得臉色更加難看了。啟航初中不是沒(méi)有軍訓，但莫雨笙以年紀太小體力不足為由給推拒了。這個(gè)理由也是說(shuō)得通的，因為上初中時(shí)，莫雨笙才九歲，還是一個(gè)小豆丁，比起周?chē)纳倌晟倥?，莫雨笙就只是一個(gè)兒童！加上莫雨笙的成績(jì)不錯，學(xué)校也就同意了莫雨笙的軍訓免訓申請。

但是這一次光華高中的軍訓……

笙笙似乎不能幸免了！

在陶天計劃著(zhù)再來(lái)一次軍訓免訓申請的時(shí)候，莫爺爺打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)小九必須參加軍訓。原因有很多，一是為了培養戰壕情誼，一起軍訓過(guò)的學(xué)生總是更加團結，也更加容易彼此接受。在啟航高中，莫雨笙的對外形象是高冷，不僅有莫雨笙不怎么搭理外人的原因，還有莫雨笙沒(méi)有參加軍訓，這便給人一種孤傲清高的印象。二是因為光華高中強制規定，所有初初入學(xué)的新生都必須參加軍訓，管你家庭背景如何！盡管校長(cháng)是莫雨笙的姑父，但莫雨笙也不能這么濫用職權，只要莫雨笙還想在光華高中混三年！三則是莫爺爺私人認為莫雨笙需要好好的鍛煉一下，平日里莫雨笙的運動(dòng)量就不夠了，要是不在好好鍛煉鍛煉怎么可以？！

莫爺爺看著(zhù)聶松柏送回來(lái)的視屏，大尺寸的屏幕上，一個(gè)身材嬌小的“女子”動(dòng)作柔美，眼神勾人，話(huà)語(yǔ)纏綿。即便莫爺爺認為莫雨笙唱得不錯，舞得也不錯，但……這也太過(guò)了吧！要不是他知道這“女子”是他寶貝孫子莫雨笙，他完全看不出來(lái)這“女子”是男扮女裝的！完全沒(méi)有違和感??！

想起莫扎特而立之年逝世，貝多芬不惑之年死亡，莫爺爺默默抖了一下身體。身體是革命的本錢(qián)！小九必須好好運動(dòng)一下！或許……等軍訓過(guò)后，他要讓小天監督著(zhù)小九運動(dòng)了。

被莫爺爺強令必須參加軍訓，莫雨笙是沒(méi)什么意見(jiàn)的，上輩子又不是沒(méi)有過(guò)軍訓。莫雨笙這么一個(gè)態(tài)度，陶天再有不滿(mǎn)擔心也只能咽下去。

為了不耽誤第二天的軍訓，莫雨笙和陶天是提前一天進(jìn)入光華高中的。這提前一天進(jìn)校，還是晚了的，有不少人是提前兩三天進(jìn)校的。這樣收拾完，還能夠帶著(zhù)父母親戚逛一逛校園。

光華高中占地面積極大，但綠化就占了一半，據第一任校長(cháng)說(shuō)，這是為了讓學(xué)生能夠親近自然、從大自然中感悟學(xué)習。光華高中的環(huán)境優(yōu)美，也算得上是s市的一個(gè)景點(diǎn)，然而因為光華高中是寄宿學(xué)校，管理十分嚴格，無(wú)關(guān)人士不得進(jìn)入。唯一開(kāi)放的時(shí)候也就是光華高中每年開(kāi)學(xué)和學(xué)年結束的那五六天，還有一個(gè)比較特殊的日子便是光華高中的校慶。

光華高中在建立之初，便以培養藝術(shù)人才為宗旨，更是號稱(chēng)是藝術(shù)的搖籃。當初執行這計劃的時(shí)候，也是受到不少阻礙的。他們認為這學(xué)校是白費資金人力和物力，甚至這學(xué)校的建立一度被阻攔。

后來(lái)，這事件還是國內無(wú)數藝術(shù)大拿聯(lián)名，加上網(wǎng)名投票定下的。學(xué)校建立起來(lái)以后，師資有些緊張，畢竟這是主教藝術(shù)的，而不是語(yǔ)數英之類(lèi)的老師。而第一屆的學(xué)生又大多是藝術(shù)大拿家的孩子，這樣的人未來(lái)一般也是不可限量。而這第一任老師更是需要品德好、技術(shù)好、還要理論扎實(shí)的，可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家教老師就能夠解決的。學(xué)校生怕一個(gè)不小心就將這些苗子給毀了，所以這老師的招選還是一個(gè)大問(wèn)題。最后，最先站出來(lái)的莫爺爺的小叔。莫爺爺的小叔站出來(lái)說(shuō)他來(lái)應聘老師，這一舉動(dòng)擴寬了師資的來(lái)源。說(shuō)起來(lái)，光華高中的第一任老師哪個(gè)不是拎出去都會(huì )讓人敬仰追捧？就現在，光華高中的走廊上海掛著(zhù)他們的頭像和生平。

可以說(shuō)，光華高中的第一屆學(xué)生后來(lái)的成就最低也是在國內混出了名號的。至于名揚國外、帶動(dòng)華夏傳統文化風(fēng)潮的就更不要提了。

后來(lái)光華高中對外開(kāi)始招生，當然門(mén)檻也是挺高的，但架不住來(lái)考試的人太多了。尤其是第一屆的那些學(xué)生可都是各位大拿的孩子。若是能考上了，這人脈也就出來(lái)了。不說(shuō)互幫互助，但也不會(huì )落井下石。無(wú)論是從事哪個(gè)行業(yè)，人脈都是必不可少的。就算日后不進(jìn)樂(lè )壇……出去說(shuō)我是xxx的校友，那面子也有了，雖然這部分會(huì )炫耀的都是極少數。

回歸正題，光華高中為了展示展示自己的教育成果，每三年就會(huì )來(lái)一次成果展示大會(huì )。當然，對外的說(shuō)法是“校慶聯(lián)歡晚會(huì )”，在這一天，光華高中是不上課的。而外面的觀(guān)眾想要進(jìn)來(lái)參觀(guān)也可以，就是需要買(mǎi)門(mén)票（搞藝術(shù)的人再清高，同樣需要吃飯喝水