于衷吧。單子魏想到了host，那名黑發(fā)青年無(wú)論是“愛(ài)戀”還是“獨占”都能信手拈來(lái)，說(shuō)那些情話(huà)簡(jiǎn)直像吃飯喝水那樣得心應手，毫無(wú)波瀾。

看不出來(lái)啊，游戲中這么“悶”的host，難道在現實(shí)中很“sao”？

正在暗地里“嘖嘖嘖”“嘿嘿嘿”的單子魏不知道，有時(shí)候表達出來(lái)的“喜歡”越平淡，里面蘊含的能量越是可怕。這說(shuō)明“喜歡”已經(jīng)不是一兩次心動(dòng)的問(wèn)題了，而像是吃飯喝水那樣，已成為一件主觀(guān)意識上“客觀(guān)存在”的真理。

——人要吃飯，這是再正常不過(guò)的事情。

——我喜歡你，這是再正常不過(guò)的事情。

紅色的紅桃SP在粉紅色的氛圍中穩步提升，一人一玩具彼此都心滿(mǎn)意足。解決完自身隱患后，單子魏再次將注意力放在了目前的處境上。鬼的腳步聲依然在二樓倘佯，不過(guò)越來(lái)越微弱，看樣子鬼是往里搜了去。單子魏大可趁此機會(huì )往樓下跑，但……

白發(fā)青年掃視著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，就這么放棄了他有些不甘，有什么辦法可以確定那些關(guān)鍵書(shū)籍的位置——

……等等，位置？

單子魏腦中一道靈光閃過(guò)：他想到之前的柜子三選一了！

——既然他能根據過(guò)去那款恐解游戲找到娃娃，那能不能再根據那款游戲在書(shū)架中找到有用的資料？

想到就做，單子魏努力地翻起回憶。過(guò)去那款恐解游戲的書(shū)房中一共有三個(gè)可調查的光點(diǎn)，作者大約有強迫癥，每個(gè)光點(diǎn)都處于書(shū)架的正中心。當初單子魏在書(shū)房卡關(guān)了很久，所以他對此印象非常深刻。

遵照記憶中的光點(diǎn)位置，單子魏從每個(gè)書(shū)架的中心位置拿下了三本書(shū)，放在辦公桌上一字排開(kāi)。

、、。

單子魏沉默了。單是看名字，就感覺(jué)他那個(gè)過(guò)去玄學(xué)可能、大概、或許不靠譜。

單子魏抱著(zhù)一線(xiàn)希望翻開(kāi)了第一本，入目?jì)羰恰爸跽咭病钡奈难晕摹?/br>
【鮫人：南海外有鮫人，水居如魚(yú)，不廢織績(jì)，其眼能泣珠……生得，與語(yǔ)不相通，不食而死。其尸則解而食之，謂之專(zhuān)。此鮫人以為俗，他人未足為非也。

人玉：槐州有善養玉者，族名蘇式。一子伴玉而生，得天地之靈，日月之華，是為大器也……嗚呼，成也人玉，敗也人玉。早知今日事，悔不慎當初。

食穢者：……】

這大約是本志怪集，搜羅了天下稀奇古怪的異人異事。單子魏看了兩眼就感覺(jué)頭昏眼花，艱難啃下兩篇就感覺(jué)身體被掏空。除去行文晦澀以外，那略微獵奇夸張的內容倒是挺吸引人讀下去的。就拿單子魏讀到的兩篇來(lái)說(shuō)，介紹了一種生活在南海外、如魚(yú)一樣棲息水中的類(lèi)人族群，他們會(huì )不停歇地紡織，流下的淚會(huì )變成珍珠。曾有人被鮫人愛(ài)上活捉帶了回去，由于言語(yǔ)不通，此人不吃食物，漸漸餓死了。鮫人將他的尸體開(kāi)膛剖肚地吃掉，認為這樣便會(huì )永遠在一起。作者在最后點(diǎn)評了一句，這是鮫人的風(fēng)俗，雖然駭人聽(tīng)聞，其他種族的人也不值得去非議它。

如果說(shuō)是種族不同造成的悲劇，那則是人類(lèi)自己做作孽不可活，講的是一個(gè)世代經(jīng)營(yíng)玉器的家族蘇式，某天誕生了一個(gè)神孩。蘇式經(jīng)過(guò)考慮，用族里的秘方將神孩做成了人玉——雖是人的形態(tài)，但本質(zhì)已和玉石無(wú)異，只能養在家中，不能與外界接觸。人養玉，玉養人；家族養人玉，人玉養家族。有了人玉后，蘇式越發(fā)興旺，富極時(shí)可敵國。然而某日，人玉趁看守疏忽時(shí)走出了房子。人玉過(guò)于無(wú)暇，一旦接觸外界，便會(huì )沾惹邪祟，成為大兇之物。蘇式當即將其做成人彘，建立兇宅將之鎮壓，卻為時(shí)已晚。在兇玉的作祟下，蘇式一落千丈，傳承盡斷。作者在結尾感慨，如果當初不將神孩做成人玉，而是放其自身成長(cháng)，絕對成為驚艷四方的天縱之才。蘇式雖不盡繁華，但也不會(huì )落得家破人亡的下場(chǎng)。

單子魏連蒙帶猜地弄懂了大體意思，對于一個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)的花癡病來(lái)說(shuō)確實(shí)有些強人所難了。本來(lái)也不確定這本書(shū)是不是有用的，加上理解困難，單子魏很快就放棄繼續研究，轉而看向下一本書(shū)：。

……這本書(shū)看起來(lái)更不著(zhù)調。

是一部長(cháng)篇的第三本，一瞧名字就是點(diǎn)家標準爽文套路，單子魏連內容都懶得看，直接翻到背面看簡(jiǎn)介。

【內容簡(jiǎn)介：司馬昊在眾叛親離中重生，迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始。

這一世，他不再是任人宰割的病秧子，而是司馬家說(shuō)一不二的獨裁者。

覬覦他位子的堂哥，冷眼旁觀(guān)的父母，掠奪他資源的伯父一家……

時(shí)候一到，該報的一個(gè)不少?！?/br>
果不出其然是典型的rou絲重生逆襲流，第三本正好講到重生后的主角識破了堂哥陷害他的陰謀，正大發(fā)神威地戰惡戚——與本輪棋盤(pán)毛關(guān)系都沒(méi)有。單子魏絕望地將它放到一邊，心灰意冷地拿起了最后一本書(shū)。

單子魏翻開(kāi)書(shū)本，里面也是全英文的內容。這對單子魏來(lái)說(shuō)不是難事——甚至比不過(guò)文言文給他帶來(lái)的困擾——身為一個(gè)程序猿，要他說(shuō)英語(yǔ)可能還會(huì )犯愁，讀寫(xiě)絕對是沒(méi)問(wèn)題的。

【創(chuàng )傷后應激障礙（PTSD）是指個(gè)體經(jīng)歷、遭遇到涉及自身/他人的實(shí)際死亡或受到死亡的威脅，所導致的個(gè)體延遲出現和持續存在的精神障礙。

PTSD的核心癥狀有三組：創(chuàng )傷性再體驗癥狀、回避和麻木類(lèi)癥狀、警覺(jué)性增高癥狀。

創(chuàng )傷性再體驗癥狀主要表現為患者的思維、記憶或夢(mèng)中不自主地涌現與創(chuàng )傷有關(guān)的情境或內容，也可出現嚴重的觸景生情反應，甚至感覺(jué)創(chuàng )傷性事件好像再次發(fā)生一樣。

回避和麻木類(lèi)癥狀主要表現為患者持續性地極力回避與創(chuàng )傷經(jīng)歷有關(guān)的事件或情境，拒絕回憶與創(chuàng )傷有關(guān)的人或事，有些患者甚至出現選擇性遺忘，不能……】

“鈴鈴鈴~~~鈴鈴鈴~~~鈴鈴鈴~~~”

一道鈴聲乍然響起，單子魏腦袋嗡的一響，嚇得書(shū)都掉在了地上。白發(fā)青年臉色青白地向下看去，目光盯在地板像是穿過(guò)它望到客廳中響個(gè)不停的電話(huà)。

【設定4：你的同伴觸發(fā)了鬼來(lái)電，今后當電話(huà)響時(shí)，1分鐘內無(wú)人接聽(tīng)，得不到安撫的怨靈將會(huì )現身，依次斬殺活人，直至無(wú)人生還?！?/br>
單子魏心中一片凄涼：真是怕什么來(lái)什么，越不想它來(lái)，它就來(lái)的越是時(shí)候。

即使再怎么想裝死，單子魏也不得不按約定去接電話(huà)。他躡手躡腳地走近房門(mén)，小心翼翼地從門(mén)縫中向外望去。

咔噠……咔噠……咔噠…