第3章

進(jìn)到高中，林溪與安風(fēng)沒(méi)有被分到同一個(gè)班。而高中的學(xué)習遠沒(méi)有初中時(shí)的輕松，偶爾林溪會(huì )去安風(fēng)所在的班級，或者是安風(fēng)去林溪他們的教室。

有時(shí)她們會(huì )一起去飯堂吃飯，去足球場(chǎng)散步，周末偶爾會(huì )一起出校門(mén)逛逛。只是她們不再像初中那樣形影不離，但這絲毫沒(méi)有影響她們的友情，或者說(shuō)距離讓她們的感情變得更為深厚。

安風(fēng)與林溪在一起時(shí)，大都是在安靜地聽(tīng)著(zhù)林溪對未來(lái)的向往與規劃，而林溪對未來(lái)的設想永遠都有安風(fēng)的位置，按照林溪的說(shuō)法，她想的不是一個(gè)人的未來(lái)，而是兩個(gè)人。那時(shí)她們年少時(shí)所走的方向似乎都在林溪的預想下一步步的前進(jìn)，安風(fēng)也一直認為她會(huì )一直跟著(zhù)林溪搭乘人生的同一輛列車(chē)，直到終點(diǎn)下車(chē)，找到各自的歸屬。

三中的木樨花開(kāi)了三回，轉眼高考已經(jīng)結束。晚上，高三的教學(xué)樓每個(gè)班級都在辦著(zhù)離別的晚會(huì )，看著(zhù)或笑或哭的同學(xué)，安風(fēng)內心沒(méi)有絲毫波動(dòng)，對她來(lái)說(shuō)，這只是結束了一段學(xué)習生涯，沒(méi)什么特別，也沒(méi)什么不舍。

林溪與安風(fēng)從班級晚會(huì )中溜出來(lái)，找了個(gè)角落折了一堆的紙飛機。伴隨著(zhù)連綿不絕的歡呼聲，紛紛揚揚的紙屑從天而降，像是下了一場(chǎng)大雪似的。安風(fēng)與林溪拿著(zhù)折好的紙飛機也跟著(zhù)碎紙屑一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往下丟。

沒(méi)過(guò)多久，教導主任便開(kāi)始一層樓一層樓的警告不許亂丟垃圾，然而并沒(méi)有什么用.

林溪伸長(cháng)著(zhù)脖子看向樓下被紙屑覆蓋的地板，搖頭道，“給學(xué)弟學(xué)妹們添麻煩了?！痹?huà)里雖是同情的語(yǔ)氣，但是掩不住幸災樂(lè )禍的表情,隨即嘆了口氣，“此刻我心里倒有些不舍，但更多的是高興，畢竟這一刻等了三年?！?/br>
“我倒沒(méi)有什么不舍，因為沒(méi)有什么值得我留戀的?！卑诧L(fēng)一絲不茍地折著(zhù)紙飛機。

“小風(fēng)，我想去N大，那里環(huán)境很美，專(zhuān)業(yè)也很不錯，我們一起填N大的志愿吧?！?/br>
“好啊?！卑诧L(fēng)道。

填志愿那天，安風(fēng)去了林溪家。

林溪坐在電腦前輸入準考證號和密碼，很快就填好了學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。輪到安風(fēng)時(shí)，林溪一邊輸入安風(fēng)的準考證號和密碼，一邊道，“要不小風(fēng)咱兩都填一樣的，這樣我們就能夠繼續讀同一所學(xué)校，然后在同一個(gè)系，運氣好的話(huà)還能在同一間宿舍?！?/br>
安風(fēng)道，“好啊，反正能在一起就行了?！?/br>
“想想大學(xué)四年我們又可以在同一所大學(xué)我就很期待，不枉我們這三年的努力?！碧钔曛驹?，林溪關(guān)了電腦，一副胸有成竹的模樣，不過(guò)也難怪林溪這么肯定，畢竟她們的分數高出了錄取分數線(xiàn)一大截。

安風(fēng)盤(pán)坐在床上低頭看書(shū)，林溪則無(wú)聊地玩起了安風(fēng)的長(cháng)發(fā)，編成各種辮子，羨慕道，“小風(fēng)，你頭發(fā)怎么可以留這么長(cháng)，我就做不到?！绷窒皖^看了眼自己的短發(fā)。

安風(fēng)翻了一頁(yè)書(shū)，“不想花剪頭發(fā)的時(shí)間，自然而然留的?！?/br>
“我也想留，可是扎頭發(fā)和洗頭發(fā)太麻煩了，還是短頭發(fā)洗起來(lái)更方便，也不用梳，抓兩下就可以了?！?/br>
“說(shuō)到底，你就是懶?！卑诧L(fēng)撥開(kāi)林溪在頭上作亂的手，挪到另一邊繼續看書(shū)。

林溪一把搶過(guò)安風(fēng)的書(shū)，“都畢業(yè)了，你還看什么書(shū)，我現在一看到書(shū)就煩，快別看了?！?/br>
安風(fēng)伸手奪回，攤開(kāi)書(shū)的封面，“我看的是席慕蓉的散文，不是教科書(shū)，而且我晚上看書(shū)是習慣你又不是不知道?！?/br>
林溪伸手按在書(shū)上，“你別看了，我有事要說(shuō)?！?/br>
“哦，你說(shuō)?！卑诧L(fēng)反應不大道。

”畢業(yè)那晚，班上有位男生向我告白了?！傲窒?。

“然后你拒絕了他?！卑诧L(fēng)接道。

林溪驚訝道?！澳阍趺粗溃?？”

“他向你告白，你無(wú)非就是兩種回答，“接受”或是“拒絕”，你又沒(méi)告訴我交了男朋友，那顯而易見(jiàn)……”安風(fēng)并沒(méi)有說(shuō)下去，但意思表達得很清楚了。

“可你這樣跟劇透有什么區別，你別插話(huà)，聽(tīng)我繼續說(shuō)?！?/br>
“你說(shuō)，慢慢說(shuō)?！?/br>
“怎么說(shuō)呢，那男生性格不錯，人也很貼心，如果作為男朋友也一定是一位好男友?！闭f(shuō)到這里，林溪的聲音陡然拔高，“但是！我和他不是一個(gè)世界的人，我們三觀(guān)不符，是不會(huì )有共同話(huà)題的，盡管他會(huì )是那種很安靜聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人，可我對他完全沒(méi)感覺(jué)。他這么跑過(guò)來(lái)對我告白讓我很尷尬。而且，我拒絕了他，他肯定傷心難過(guò)，弄得我總感覺(jué)做了什么對不起他的事一樣，讓我感到內疚。不過(guò)喜歡一個(gè)人就非得讓對方也知道嗎，可能對方卻不想知道，憋在心里讓它過(guò)去不就好了?！?/br>
“所以，你想表達的是什么？”

“就是我和他不可能，喜歡我是他的事與我無(wú)關(guān)?！闭f(shuō)完，“啪”的一聲，關(guān)了燈躺了下來(lái)。

整個(gè)房間瞬間陷入了黑暗，安風(fēng)的書(shū)也看不成了，“你干嘛關(guān)燈？”

“關(guān)燈聊天更有感覺(jué)，我喜歡黑暗?！?/br>
“我比較向往光明?！卑诧L(fēng)躺下道，“不過(guò)明明可以用一句話(huà)概括的事情你哪來(lái)那么多感想?！?/br>
“哼哼，沒(méi)被人表白過(guò)的小風(fēng)是不會(huì )懂我這拒絕別人又害怕傷到別人的復雜心態(tài)?！绷窒獣?huì )心一擊，不是沒(méi)有人喜歡安風(fēng)，但安風(fēng)周身總給人一種疏遠的距離感，所以使得別人就算是喜歡安風(fēng)也不敢說(shuō)。

“廢話(huà)，拒絕哪有不傷害的，不傷害的辦法就有接受。不然只要是拒絕不管多委婉也還是會(huì )傷到，所以拒絕就拒絕了，想那么多干什么?！?/br>
“是是是，你說(shuō)的對，可實(shí)際情況根本不可能按照理想去實(shí)行，總不能生硬的拒絕，總得給對方顏面，畢竟是同學(xué)一場(chǎng)?！?/br>
“道理你都明白，那你還煩惱什么”

“我也想不煩，可他總用那種關(guān)切的眼神看我，我受不了，很想離他遠些，但是這么做就過(guò)分了?！?/br>
“都已經(jīng)畢業(yè)了，恐怕以后也不會(huì )見(jiàn)面了，你煩什么？”

“我煩的不是他而是我自己?！?/br>
就在你一句我一句的聊天中，安風(fēng)與林溪聊著(zhù)聊著(zhù)就睡著(zhù)了……

第4章

到大學(xué)報到的那天，安風(fēng)是一個(gè)人拖著(zhù)巨大的行李箱和林溪搭著(zhù)林爸的車(chē)去的。

注冊完后，林溪拒絕了林爸林媽去宿舍幫忙整理，而是跟著(zhù)安風(fēng)一起去宿舍找好了床鋪，收拾東西。安風(fēng)知道林溪是怕她一個(gè)人孤單，想盡辦法陪著(zhù)她。

“溪溪，你去陪伯父伯母在學(xué)校逛逛，我幫你鋪床等你回來(lái)?！卑诧L(fēng)對著(zhù)林溪道。

“小風(fēng)，你和我一起去吧，這些行李回來(lái)再收拾?！绷窒?。

安風(fēng)堅持道，“你知道的我和長(cháng)輩相處會(huì )很緊張的，你去找伯父伯母吧，要不以后可