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但盛晴晴今天也不曉得是怎么回事，凈開(kāi)她和沈錚的玩笑。如今別說(shuō)是云大了，恐怕整個(gè)華夏都知道沈錚創(chuàng )立的品牌，而創(chuàng )始人事跡中，寶燈就是那個(gè)他“深?lèi)?ài)的姑娘”。

盛晴晴今天當著(zhù)寶燈的面，第五次看手機的時(shí)候，神秘莫測地朝寶燈笑了一眼。

她該功成身退了。

第73章

她這一笑,寶燈毛毛的。

“晴晴？”

盛晴晴不知道從哪拿出一個(gè)精致的信封,遞給寶燈，留下一句：“屬于我的時(shí)間到?！焙芸炀团苓h了。

寶燈狐疑地打開(kāi)信封,見(jiàn)到熟悉的字跡，就笑了。難怪她總是在看時(shí)間，和沈錚約定好的？這兩個(gè)人，瞞著(zhù)她都做了些什么？

信封里面只有一張同色調的卡片，暗紋精美，沈錚字體遒勁,寫(xiě)的卻是一道數學(xué)題。

“校運動(dòng)會(huì )上，小燈帶了六個(gè)蘋(píng)果。吃掉一個(gè)后，還剩多少個(gè)？”

越看,寶燈笑意越深，這是幼兒園水平的數學(xué)題嗎？答案是“5”,有什么特殊含義？

把卡片翻過(guò)來(lái)，除此之外,沒(méi)有任何提示。

寶燈重新讀了一遍題目,有了眉目。她微笑著(zhù)揣好卡片,朝著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)走去。

校運動(dòng)會(huì )上,她第一次見(jiàn)到沈錚。閃瞎眼的帝王紫氣,讓她連連贊嘆?？梢矁H此而已,她隨后就去和盛晴晴買(mǎi)西瓜了，根本就沒(méi)看完沈錚的比賽。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四年，但寶燈記憶力好,一眼就找到了他們當年做的觀(guān)眾席。因為這個(gè)位置靠近主席臺，有陰涼，還被其他系的同學(xué)羨慕過(guò)。

巡著(zhù)記憶中的位置，一排排數上去，很快就找到了她當年坐過(guò)的地方。此刻，座位上擺著(zhù)一個(gè)黑金色的木盒子。

她朝周?chē)戳丝?，沒(méi)有人。

打開(kāi)盒子，里面放著(zhù)的是一本相冊，翻開(kāi)，前半冊都是沈錚年少時(shí)期的照片。

他從小就是個(gè)帥哥，普通的校服也能穿得很有型，是人群中耀眼的存在，只是臉龐比現在多了稚氣，嫩嫩的，唇紅齒白，賊可愛(ài)。

相冊中，有他的入學(xué)照、畢業(yè)照，更多的是他運動(dòng)時(shí)拍下的照片。足球、籃球、擊劍、游泳……他還多次獲得過(guò)全國少年組比賽的冠軍。

寶燈耐心地翻著(zhù)，目光在每一張上面都停留許久。褪色的時(shí)光重新染上顏色，陌生的歲月也因此鮮活起來(lái)。

面前仿佛有個(gè)小小的男生，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)、蛻變。

相冊后半段，則出現了一個(gè)女孩子，那便是她。

有幾張明顯就是沈錚偷拍的，她竟然從沒(méi)發(fā)覺(jué)過(guò)。等他們在一起后，合照的機會(huì )慢慢變多，高大帥氣的男人，常常擁著(zhù)嬌小可人的她。

翻到最后，她發(fā)現了新的信封，里面同樣有一張卡片，正面寫(xiě)著(zhù)數學(xué)題，背面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)。

“寶寶，在運動(dòng)會(huì )第一次見(jiàn)你，可惜聽(tīng)說(shuō)你中途就去買(mǎi)西瓜了……就罰你多看看我以前運動(dòng)的照片吧?！睂殶羰?，這肯定是聽(tīng)盛晴晴說(shuō)，“我會(huì )在下一個(gè)地點(diǎn)等你，寶寶，找到我?！?/br>
寶燈翻過(guò)卡片，上面寫(xiě)著(zhù)一道小學(xué)難度的數學(xué)題：“小錚寢室的窗簾長(cháng)度的5倍是15米，床比窗簾短了1米，請問(wèn)床多少米？”答案是“2”。

不過(guò)寶燈已經(jīng)從題干中看出來(lái)，要去的地方是哪里了。

十分鐘后，她走到了男寢樓下。當初就是在這個(gè)地方，寶燈第二次見(jiàn)到沈錚。

彼時(shí)劉雪寧找他表白，她站在沈錚身后，暗搓搓地摸了摸他的腰。

她以為原本的位置，會(huì )放著(zhù)新的盒子，沒(méi)想到竟然是一束嬌艷欲滴的火紅玫瑰。見(jiàn)她走過(guò)去后，有幾個(gè)小女生興奮地說(shuō)：“女主角來(lái)了！”

玫瑰大概是九十九朵，一整束，她抱起來(lái)，擋住了一小半身子?；ㄊ?，照舊是信封裝著(zhù)卡片。

這次她先看了問(wèn)題，初中難度，答案為0，題干背景是圖書(shū)館。

卡片后面，仍舊是沈錚的字：“寶燈，我是沈錚，我喜歡你?！?/br>
寥寥數字，看得寶燈臉頰羞紅。沈錚他這是……表白？

她忽然就很想見(jiàn)到他，抱著(zhù)花束便往圖書(shū)館跑。不知道后面，他還準備了什么？

大一那會(huì )兒，她數學(xué)成績(jì)不好，為了期末不掛科，沈錚會(huì )在圖書(shū)館給她補習功課。

他們最常坐的位子上，放著(zhù)一本冊子。寶燈放下玫瑰花，翻了開(kāi)來(lái)。

竟然是沈錚從小到大的成績(jì)單，數學(xué)這一科還被他惡趣味地標紅了。雖然成績(jì)單到他大學(xué)畢業(yè)就沒(méi)有了，但更多了他公司的總結數據。

創(chuàng )立的時(shí)間、員工的數目、何時(shí)簽下了第一筆訂單、季度總結、年終總結……后面還夾著(zhù)行業(yè)內的榜單、媒體對他的報道、公司獲得的獎項等等。這些內容，應該都是電子版打印下來(lái)的，寶燈一想到他在燈下，認認真真地粘貼著(zhù)自己的生平，就覺(jué)得那副畫(huà)面有趣又美好。

這份卡片上寫(xiě)道：“當年在這里為你輔導功課時(shí)，總想起我學(xué)數學(xué)的情景，不過(guò)貼出成績(jì)單不是為了向你炫耀，而是想告訴你，從那之后我的每一份成績(jì)，都有你對我的激勵在。沒(méi)有你，也就沒(méi)有現在的我?！?/br>
寶燈眼睛竟然有些熱。這次的數學(xué)題目是高中難度，答案為1，題干背景在食堂。

她毫不猶豫地抱起玫瑰花，沖向下一個(gè)地點(diǎn)。

食堂之后是教學(xué)樓，沈錚常常在這里等她放學(xué)；教學(xué)樓之后，是湖畔的長(cháng)椅，他們最?lèi)?ài)散步后，在這里坐一會(huì )兒。

他們都留下過(guò)足跡的每一個(gè)地方，都有最美好的記憶。

教學(xué)樓和湖畔的卡片，題目更難，寶燈一方面很想見(jiàn)到他，一方面又耐著(zhù)性子，細心演算。

除去前面的“5”“2”“0”“1”，她果真又算出了“3”“1”。同樣，收到了兩份很有意義的禮物。

盛晴晴一直等在湖畔邊，見(jiàn)寶燈捏著(zhù)卡片，眼波瀲滟。

她已經(jīng)知道最后一題的位置在哪里了，最?lèi)?ài)的男人，一定是在那個(gè)地方等著(zhù)她。

最好的朋友走過(guò)來(lái)，給了寶燈一個(gè)重重的擁抱：“要幸福?！?/br>
寶燈拍拍她的后背，哽咽著(zhù)說(shuō)：“我會(huì )的?！?/br>
沈錚送的東西的確有些多，寶燈為了能快點(diǎn)見(jiàn)到他，全部交給盛晴晴保管。自己則是提著(zhù)學(xué)士服的下擺，直接沖出了校園。

經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)，超過(guò)幾輛接送學(xué)生的電動(dòng)小敞篷車(chē)，路旁的白楊，高大挺直，在炫目的陽(yáng)光中，灑下陰翳。

不管周遭的風(fēng)景有多漂亮，她均不駐足停留。最終，來(lái)到了家屬樓。

她曾經(jīng)在這里住了兩年，也正是這段時(shí)間，她與沈錚相識、相知、相愛(ài)。

在那間被她布置得很溫馨的小房子中，不光有他們相守的點(diǎn)滴，還有最熾熱的交付和占有。

她和沈錚，從身到心，完全屬于對方，就是從這里