凜的話(huà)顯然讓韓天華和毛悅愣了一下，兩人對視了一眼，臉上的表情都緩和了一點(diǎn)下來(lái)：“那蘇老師的意思是？”

“事實(shí)上，我所在意的，并不是韓林給我寫(xiě)了情書(shū)這件事，而是他的情書(shū)的內容?！碧K凜雙手交叉放在膝上，臉上帶著(zhù)笑容看著(zhù)韓天華。

這是他在上個(gè)世界里養成的習慣，能夠讓他更容易平靜下來(lái)，也能更好地理清思路。

蘇凜的話(huà)讓韓天華和毛悅的臉上，都不由地露出了些許尷尬的表情。

韓林的信上雖然沒(méi)有什么太過(guò)露骨或者過(guò)激的話(huà)，但那蘇凜一定也喜歡著(zhù)他，會(huì )和他在一起的意思，卻是從話(huà)里話(huà)外都透露出來(lái)了。

“小孩子嘛，自我意識旺盛一點(diǎn)也不是什么奇怪的事情……”干咳了兩聲，韓天華試圖給韓林找個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由。

蘇凜笑著(zhù)看了他一眼，卻沒(méi)有接他的話(huà)頭，反而說(shuō)了一句似乎和當前的話(huà)題，完全不相關(guān)的話(huà)：“雖然我現在教的是數學(xué)，但我在大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)，可是心理學(xué)呢?！?/br>
聽(tīng)到蘇凜的話(huà)，韓天華和毛悅不由自主地愣了一下，慢了半拍才反應過(guò)來(lái)其中的意思，臉色頓時(shí)一變：“你的意思是？”

“我并不能給出肯定的答案，我只是建議你們這么做而已?！碧K凜并沒(méi)有回答他們的問(wèn)題，只是輕輕地搖了搖頭，“只是去檢查一下，并不會(huì )吃什么虧，不是嗎？”

————————————————

看著(zhù)韓天華和毛悅走出校門(mén)，蘇凜長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，走回辦公室坐了下來(lái)。

打開(kāi)右手邊的抽屜，看著(zhù)里面多出來(lái)的奶糖，蘇凜的眼中忍不住閃過(guò)一絲無(wú)奈。

和那些信一樣，這個(gè)抽屜里，每天都會(huì )出現一顆奶糖。也不知道是他之前做了什么，才會(huì )讓韓林誤會(huì )，他很喜歡吃這東西的。

……嗯，雖然他確實(shí)不討厭就是了。

不過(guò)，為了不產(chǎn)生什么誤會(huì )，這些糖，蘇凜是一顆都沒(méi)有吃過(guò)的。他將它們一起收在一個(gè)小盒子里，放在辦公桌的右上角。但是哪怕他的意思已經(jīng)表示得這么明確了，那奶糖，還是每天都雷打不動(dòng)地出現。

將抽屜里的奶糖拿出來(lái)，放到桌上的盒子里去，蘇凜伸手抽出一邊的卷子，改了起來(lái)。

在經(jīng)過(guò)了之前那么一次事情之后，蘇凜的心態(tài)變了很多。對于那些出現在身邊的、需要治療的人，他的第一反應，不是自己上去幫忙，而是置之事外，或者小小地幫個(gè)忙。

并不僅僅是因為不想加深和這些世界的聯(lián)系，也是因為他覺(jué)得，他過(guò)去都有些自視甚高了。

說(shuō)到底，他就是一個(gè)還沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，即使已經(jīng)拿到了資格證，但畢竟欠缺的東西還太多。就連那種在咨詢(xún)室中進(jìn)行的咨詢(xún)，他都不一定能夠做到盡善盡美，更別說(shuō)這種，一開(kāi)始就不能以咨詢(xún)師的身份去接近的情況了。

事實(shí)上，以前的成功的那兩次，與其說(shuō)靠的是他的努力，倒不如說(shuō)是巧合?，F在回想起來(lái)，蘇凜甚至都有些驚訝，那種走鋼絲一樣的行為，竟然也能成功，而沒(méi)有造成更大的傷害。

——也只能感嘆運氣了。

而那之后的幾次，問(wèn)題的解決，更是和他沒(méi)有多大的關(guān)系。

他只不過(guò)是一個(gè)因為“被選中”，而在心里覺(jué)得自己特殊的人罷了。

現在想來(lái)，蘇凜甚至覺(jué)得，有些慶幸那時(shí)候遭遇了那些挫折了。否則的話(huà)，一直順風(fēng)順水地走下去，說(shuō)不得什么時(shí)候，他的自信心就過(guò)度膨脹，然后造成更加不可挽回的后果了。

要知道，在譚詩(shī)凝的那個(gè)世界，他可是就妄圖cao縱別人的命運——憑著(zhù)自己知道的所謂劇情。

清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，蘇凜真的被自己那時(shí)候的想法，給嚇出了一身的冷汗。

如果那個(gè)時(shí)候真的成功了，他是不是就會(huì )覺(jué)得，自己真的能夠隨意地控cao控別人的未來(lái)了？憑著(zhù)對劇情的先知，以及那個(gè)“金手指”。

好在這一切并沒(méi)有發(fā)生，否則蘇凜就會(huì )在不知不覺(jué)間，變成自己最厭惡的那種人。

他不是什么救世主，他只是一個(gè)學(xué)了一點(diǎn)心理學(xué)的普通人而已，不可能大包大攬的，把什么事情都扛下來(lái)。

所以，在來(lái)到這個(gè)世界之后，他一點(diǎn)要去探究這個(gè)世界，究竟脫胎于哪本的意思都沒(méi)有。即使收到了那些信，在沒(méi)有真的對自己的生活造成困擾的情況下，他也沒(méi)有要去探尋對方身份的想法。

把自己當成普通人，像個(gè)普通人一樣地生活。

在發(fā)現了對方的身份之后，給出最適當的建議。

蘇凜覺(jué)得，自己的做法，已經(jīng)是自己所能想到的，最為合理的一種了。

伸手捏了捏鼻梁，蘇凜有些有些疲憊地閉上了眼鏡。

當老師什么都好，就是眼睛和嗓子有點(diǎn)受不了。

蘇凜覺(jué)得，再過(guò)上一陣子，說(shuō)不定他都該去配一副眼鏡了。

……他玩了那么多年的電腦，都沒(méi)有近視好嗎？！

有些郁悶地把筆甩到了一邊，蘇凜伸手拿過(guò)一邊的手機，看著(zhù)上面顯示為零的新信息，不知怎么的就有些失落。

說(shuō)起來(lái)，他今天會(huì )因為毛悅的態(tài)度而感到高興，大概是因為，他現在也應該算是……同性戀的一員？

這么一想，蘇凜的心情頓時(shí)有點(diǎn)微妙了起來(lái)。

因為學(xué)的是心理專(zhuān)業(yè)，剛進(jìn)大學(xué)沒(méi)多久，就被老師給狠狠地普及了一把這一方面的知識——想起某個(gè)直接拿了一節課來(lái)說(shuō)明同性戀的各種情況的某個(gè)老師，蘇凜就忍不住想笑。

那個(gè)老師三十好幾了都沒(méi)有女朋友，又來(lái)了這么一出，一時(shí)之間，所有人都忍不住懷疑起他的性向來(lái)。結果，就在蘇凜穿越的前一陣子，他終于找到了自己的另一半——女的，跌碎了好多人的眼鏡。

除了老師之外，班上的男生之間也經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就賣(mài)個(gè)腐什么的，記得某次還搞了個(gè)和這個(gè)有關(guān)的辯論賽。結果全體都支持同性戀那一邊，連一點(diǎn)懸念都沒(méi)有。

說(shuō)起來(lái)，寢室里的張俊和李晨也經(jīng)常湊一起賣(mài)腐的來(lái)著(zhù)……用力地搖了搖頭，將這些不靠譜的想法給甩出腦袋，蘇凜拿起手機，給齊昊然發(fā)了一條短信。

【給我寫(xiě)情書(shū)的是我學(xué)生?！?/br>
☆、第85章

自己一直收到來(lái)歷不明的“情書(shū)”這件事，蘇凜是在一開(kāi)始就和齊昊然說(shuō)了的。因為齊昊然不在身邊，所以蘇凜還因為不能看到他的反應，而覺(jué)得有些失望來(lái)著(zhù)。

不過(guò)，即時(shí)沒(méi)有親眼看見(jiàn)，那比平時(shí)一下子長(cháng)了好多倍，還因為某些原因變得斷斷續續——兩人之間雖然能聯(lián)