眾人：……

尤成哀嘆：“那老師期中能回來(lái)了吧？要是不回來(lái)得多糟糕？”

柏以凡坐在座位上也覺(jué)得心情糟糕，期中的化學(xué)試卷倒還是其次，主要是他不小心瞄到謝歲辰的試卷了。

100滿(mǎn)分，均分50.1的化學(xué)試卷，這貨居然考了91！

柏以凡：簡(jiǎn)直不是人。要在理化上超過(guò)這貨，我是不是得先去改造大腦？

沒(méi)錯，柏以凡還惦記著(zhù)用考分pk掉謝歲辰呢。

眾人聲討依舊，柏以凡突然冒出一句：“要怎么才能學(xué)好化學(xué)呢？”

大家安靜了一秒。

“換掉老洪！”

柏以凡：……

柏以凡默默拽出化學(xué)試卷，默默看了起來(lái)?？戳耸昼?，柏以凡決定放棄。試卷涉及太多沒(méi)學(xué)過(guò)的內容了。

柏以凡：明天講試卷再說(shuō)吧。

第二天是個(gè)好天氣。

下午第一節體育課，洪老師卻進(jìn)了班：“我和你們體育老師要了一節課，今天下午一二節講試卷?！?/br>
晴天霹靂！

謝歲辰只好去cao場(chǎng)，把提前到cao場(chǎng)玩的同學(xué)叫回教室。柏以凡、邢美嘉和體育課代表一起跟著(zhù)去了。

提前去cao場(chǎng)的基本都是男生。

程逸灝抱著(zhù)球，耷拉著(zhù)臉：“聽(tīng)說(shuō)很多班化學(xué)試卷只講了基礎題，半節課都不要。9班10班老師講都沒(méi)講呢，老洪想干嘛呀?！?/br>
謝歲辰分析：“他存在感不夠?！?/br>
柏以凡翻譯：“老洪要用給我們講課，來(lái)證明他的試卷是很好的?！?/br>
邢美嘉友情提示：“總之老洪心情肯定特暴躁，大家都小心一點(diǎn)吧?！?/br>
邢女俠，你一不小心又要點(diǎn)亮烏鴉嘴技能了嗎？

體育課代表略著(zhù)急：“我的試卷還沒(méi)訂正怎么辦？”

一句提醒，本來(lái)還在磨磨蹭蹭不想回教室的眾人立刻狂奔。

程逸灝邊跑邊問(wèn)謝歲辰：“老大，第27題我還沒(méi)搞懂呢！”

謝歲辰言簡(jiǎn)意賅：“到班級再說(shuō)，以凡呢？”

謝歲辰停下去找柏以凡。

掉隊的不只柏以凡一個(gè)。

邢美嘉跑不動(dòng)，落在隊伍后，柏以凡正圍著(zhù)她跳大神一樣蹦：“女俠你的輕功呢?。?！”

邢美嘉聽(tīng)到“輕功”一口氣差點(diǎn)沒(méi)提起來(lái)，跺腳向前沖：“看我的凌波微步！”

邢美嘉喊著(zhù)口號追殺柏以凡。柏以凡瘋跑，還嚷：“都閃開(kāi)，我要撞啦！”

程逸灝那是不怕事大的，在前面狂奔還嚷嚷：“啊啊啊，狼來(lái)啦！”

柏以凡大怒：“抓住那個(gè)橙子，重重有賞！”

謝歲辰特別配合，跑到前一拍程逸灝的肩膀，回頭說(shuō)：“抓到了！”

程逸灝哀怨：“老大，你又站錯隊了！我才是你的親親上鋪！”

謝歲辰正直地說(shuō)：“當然要和同桌做盟友?！?/br>
柏以凡跑過(guò)來(lái)，哈哈哈大樂(lè )，得意得不行不行的：“消滅橙子一個(gè)！革命尚未成功，同志們向前沖！”

于是柏以凡和謝歲辰一起跑了，把程逸灝留給女俠去收拾。

總之眾人苦中作樂(lè )，邊鬧邊跑向前沖，你追我趕活像一群小白癡，歡樂(lè )地向教室跑過(guò)去。

第48章　一起罰個(gè)站

眾人吵吵鬧鬧跑到班級門(mén)口停下了，謝歲辰回頭看，確認一起的人都來(lái)了。

謝歲辰推開(kāi)門(mén)：“報告?！?/br>
化學(xué)老師轉過(guò)頭，臉色鐵青，哼了哼，算是同意了。

班長(cháng)打頭，眾人魚(yú)貫而入，回到座位上。

班級里人到齊，上課鈴也打了?；瘜W(xué)老師開(kāi)始講試卷。

洪老師侃侃而談，抑揚頓挫。沙啞的聲音在教室里折磨著(zhù)眾人的耳膜。洪老師從選擇題化合價(jià)，講到自己選擇化學(xué)的初衷，扯到高考化學(xué)的難易度，再說(shuō)漫漫歷史長(cháng)河有多少科學(xué)家獻身為民為國。

這一課，洪老師講的不是試卷啊同學(xué)們，他講的是人生，中途還拖堂不下課！

柏以凡不解風(fēng)情，看著(zhù)試卷發(fā)愁。這人到底要講到什么時(shí)候？他腿剛才跑酸了，能不能揉揉？

柏以凡放下筆，伸手行動(dòng)，洪老師突然點(diǎn)他名了。

洪老師：“第二十題這樣的題目，非常簡(jiǎn)單，只有那些平常不喜歡學(xué)化學(xué)的人才不會(huì )做。柏以凡哪個(gè)，這題會(huì )不會(huì )做？”

柏以凡站起來(lái)：唉喲，腿不酸了。

柏以凡看了一眼試卷。

試卷：大紅叉哦，這題超出學(xué)過(guò)內容的哦！

謝歲辰立刻把自己的試卷挪到柏以凡課桌上，還拿出草稿紙寫(xiě)步驟。

柏以凡自然不推拒，剛要開(kāi)口說(shuō)。

洪老師發(fā)話(huà)了：“不會(huì )做，是吧？站著(zhù)聽(tīng)其他人說(shuō)，遲濤，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這題這么做?！?/br>
柏以凡：……

遲濤猶猶豫豫地說(shuō)了答案。

洪老師說(shuō)：“遲濤坐下吧。我們講下一題。這題柏以凡你會(huì )不會(huì )做？朱樂(lè )勇你來(lái)說(shuō)說(shuō)這題答案吧?！?/br>
柏以凡：……

洪老師這是針對柏以凡，把他當反面教材了。

要說(shuō)不生氣，那是不可能。但氣到掀桌子，好像也沒(méi)那個(gè)程度。比起柏以凡從前經(jīng)歷過(guò)的事情，現在這些根本不夠看。

柏以凡就把謝歲辰的試卷推回去，打了個(gè)哈欠拿起自己的試卷繼續看。

之后洪老師又叫了幾個(gè)人起來(lái)回答，答不上來(lái)的再給兩次機會(huì )，只有柏以凡這一站似乎要站到底了。

這時(shí)講到第27題，洪老師點(diǎn)名：“這題不太好做，全年級做出來(lái)的人不多，謝歲辰你來(lái)報個(gè)答案吧?！?/br>
眾人：老師你終于承認有題目難做了！

謝歲辰疊起試卷，站起來(lái)：“老師，我不會(huì )做?！?/br>
洪老師疑惑：“你不是做出來(lái)的了嗎？”

謝歲辰面無(wú)表情地重復：“老師，這題我的確不會(huì )做?！?/br>
這么說(shuō)著(zhù)時(shí)手也沒(méi)停，向來(lái)惜物的謝歲辰把試卷疊成了個(gè)紙包。

柏以凡：……明明會(huì )做的，大程還問(wèn)了。

洪老師皺眉，謝歲辰不動(dòng)。

瞬間對峙。

一秒，洪老師怒氣爆棚：“那你也站著(zhù)吧！”

于是班級里站著(zhù)的變成了兩個(gè)，還是同桌。

柏以凡瞄了一眼旁邊，謝同學(xué)站姿挺不錯。

柏以凡突然想起停電那天，程逸灝問(wèn)自己“你到底喜歡這個(gè)什么啊”。不經(jīng)意間的善意和溫柔，算不算理由？

柏以凡：不算，我腦子又壞了。

仲秋下午的風(fēng)不錯，從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，繞著(zhù)柏以凡的手邊，吹到另一邊去。教室里洪老師喋喋不休依舊，偶爾夾雜紙張“嘩啦”的翻動(dòng)聲，還有隔壁或者樓上的老師在講課。

不過(guò)有了盟友，也就沒(méi)那么難熬，似乎很快就站到了下課。

下課鈴一響，洪老師說(shuō)：“試卷就講到這兒了。這周末的作業(yè)是訂正試卷，再寫(xiě)個(gè)化學(xué)的月考小節，五百字。謝歲辰和柏以凡跟我來(lái)辦公室