非大學(xué)出幺蛾子退學(xué)去混娛樂(lè )圈，柏以凡大概也不會(huì )為了寬慰父母，用功讀書(shū)，還成了那年高考全市最黑的一匹馬，榮獲自學(xué)界戰斗機稱(chēng)號。

只是努力也沒(méi)什么用，后來(lái)你們都死了。我也死了。

柏以凡有些泄氣，于是再接再厲從柏可非筷子底下?lián)屃艘豢曜臃壅魊ou。

飯桌上又聊了些閑話(huà)，都是柏以凡早就不記得的瑣事。一家吃完飯，柏媽去廚房拿抹布。

柏以凡看著(zhù)一桌狼藉，心下凄凄：也不知道這福利時(shí)限是多久，要不再舔一口盤(pán)子？

柏媽及時(shí)出來(lái)打斷了柏以凡的糾結：“凡凡，沒(méi)吃飽么？”

“吃飽了?！卑匾苑残耐吹孛?zhù)自己快撐破的肚皮。

“什么？”柏媽沒(méi)聽(tīng)清，“今天怎么都不說(shuō)話(huà)？”

柏以凡現在不敢多說(shuō)話(huà)，也不敢大聲說(shuō)話(huà)。好像怕被人發(fā)現要屏住呼吸才好，他怕自己聲音太大，眼前的福利就沒(méi)了。

柏以凡只好展示自己真誠地眼神，讓柏媽別擔心。抬起頭看到親親老媽的臉。

有點(diǎn)想哭。

柏以凡不得不低下頭，順手收拾起碗筷，動(dòng)作利落。收拾完，還把碗拿去廚房：“我去洗碗?！?/br>
柏媽全程圍觀(guān)，有點(diǎn)被嚇到了。

等柏以凡進(jìn)了廚房，柏媽拿著(zhù)抹布去沙發(fā)那兒，揪住大兒子的耳朵，小聲問(wèn)：“你弟下午到底摔到哪兒了！”

“怎么了，好好地你揪孩子耳朵做什么？”柏爸皺起眉頭。

“讓你大兒子說(shuō)！”柏媽氣急敗壞，又不敢大聲，“凡凡剛才居然收拾了桌子，現在去洗碗了?！?/br>
柏爸：……

柏可非：……

柏爸指責柏可非：“知道你弟最近成績(jì)不好，還拿什么數學(xué)競賽刺激他！”

“我……”我只是想討好他讓他孝敬塊排骨給我吃。

這話(huà)自然不能說(shuō)。柏可非看著(zhù)憤怒的爸媽?zhuān)D移話(huà)題：“他下午摔到腦袋了，說(shuō)不定摔開(kāi)竅了呢。會(huì )做家務(wù)多好……”

“什么！摔到頭了！”柏媽徹底不淡定了，急著(zhù)跑去廚房，半路又折回來(lái)，抓起柏可非，“知道做家務(wù)好，那你去做?！?/br>
柏可非被殘忍無(wú)情地扔進(jìn)了廚房，柏以凡莫名其妙地被拉了出來(lái)。

出來(lái)之后，柏以凡接受柏爸柏媽的關(guān)懷：“凡凡，現在頭疼不疼。不要想太多，也不要理你哥……”

如此種種巴拉巴拉。

柏以凡聽(tīng)了半天才大致明白怎么回事兒，立刻剖白：“我下午哪兒也沒(méi)摔到?！?/br>
我是早上摔死了回來(lái)感受福利的。

“那你剛才洗什么碗？”

柏以凡：……

柏可非和柏以凡是被寵大的，他爸沒(méi)了之前，柏以凡從來(lái)沒(méi)伺候過(guò)父母。平時(shí)柏媽洗衣做飯打掃房間十項全能大包大攬，唯一例外是打牙祭時(shí)柏爸會(huì )做飯。除非懲罰，才會(huì )讓他們做家務(wù)，那也最多就是擺個(gè)碗筷。

柏以凡想到這些，心生愧疚：“媽你太辛苦了?！?/br>
一句話(huà)，柏媽感動(dòng)得眼眶都濕了，伸手撈過(guò)柏以凡，揉著(zhù)小兒子的臉，不知要說(shuō)什么好。

柏爸抽了抽嘴角。

柏以凡立刻把以前沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的話(huà)補了：“爸也辛苦?！?/br>
柏爸瞬間被攻陷。

聽(tīng)墻角的柏可非莫名眼酸，轉身回到水池邊，抓起抹布和碗碎碎念：“我只是照顧考生情緒，照顧考生情緒?！?/br>
柏可非胡亂地洗完碗，回到客廳看了眼時(shí)間，匆匆忙忙收拾書(shū)包，準備回校。

柏可非高一住校，平時(shí)周末回來(lái)，周日晚上回校去上晚自習。

柏以凡也知道柏可非是準備回學(xué)校了。

本來(lái)柏以凡挺恨柏可非的，但早前在醫院看到他那慘樣，也就不恨了。況且這段回憶里柏可非好像還挺可愛(ài)，自己后來(lái)為什么忘了這時(shí)候的柏可非了？

估計柏可非現在一走，這也就是兩人最后一別，下輩子誰(shuí)還認識誰(shuí)？

柏以凡提起柏可非的書(shū)包，轉身對柏爸柏媽說(shuō)：“我送我哥去公交站?！?/br>
剩下的三個(gè)又一次呆滯了。

柏可非轉頭拉著(zhù)柏媽說(shuō)：“媽?zhuān)阕罱⒁恻c(diǎn)凡凡，我怎么覺(jué)得他不太對勁了?！?/br>
柏媽也發(fā)愁。等到柏以凡回來(lái)，也不讓他復習了，干脆攆去睡覺(jué)。

柏可非和柏以凡住一個(gè)屋，床、柜子、書(shū)桌都是一模一樣，左右各一套。柏可非高一住校后，一個(gè)屋全歸柏以凡了。

柏以凡聽(tīng)話(huà)地去把自己洗干凈，乖乖地和爸媽道晚安，回屋躺下。腦袋里把發(fā)生的種種回顧了一遍。

之前從醫院樓梯摔下去，聽(tīng)到脖子扭斷的“咔噠”聲，柏以凡其實(shí)還不能確定自己死了沒(méi)。但之后睜眼看到少年英俊版柏可非，再看到柏爸柏媽?zhuān)€吃了頓團圓的飯。柏以凡已經(jīng)可以確定自己這是死透了。

否則哪兒來(lái)這么魔幻的事情？

原來(lái)死了之后還有這樣的經(jīng)歷，不過(guò)也算了卻柏以凡此生最大的遺憾。他心滿(mǎn)意足地閉上眼。

再一次睜開(kāi)，早上六點(diǎn)半。

“柏以凡，快起床，六點(diǎn)半了??！”

柏以凡愣愣地坐起來(lái)，周?chē)囊磺卸紱](méi)變。不過(guò)書(shū)桌邊多了個(gè)男生，側坐翻騰著(zhù)什么。

這人誰(shuí)??？側臉帥翻！

柏以凡內心咆哮。

恰此時(shí)男生抖落著(zhù)一本練習冊轉臉：“哇哇哇，你又一個(gè)字兒都沒(méi)寫(xiě)！”

柏以凡看著(zhù)練習冊上一片空白，徹底醒了。

等等，說(shuō)好的投胎呢？怎么還活著(zhù)，怎么還有作業(yè)沒(méi)做？

這不科學(xué)！

第3章　周一要上學(xué)

貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反應的化學(xué)方程式是＿＿＿

歷史上首先測定出大氣壓強值的科學(xué)家是＿＿＿

-（-2）的相反數是＿＿＿

柏以凡：……求速死。

柏以凡大清早就受到了一波嚴重的精神傷害，練習冊從眼前飄過(guò)，無(wú)數空白洗刷著(zhù)他的神經(jīng)。

努力閉上眼，再睜開(kāi)，如此反復三次，柏以凡被迫接受了作業(yè)本的存在。再去看抓著(zhù)作業(yè)本的男生。

噢，帥哥！

哦，矮子。

又用了一秒，柏以凡把眼前這位從記憶里挖了出來(lái)：“程逸灝！”

程逸灝，此君和柏以凡淵源頗深。彼此的爹是同事，兩人住在一片，從幼兒園到初三是同班，稱(chēng)得上竹馬竹馬?？上е锌汲煽?jì)天差地別，各自去了不同高中。

后來(lái)高中住校，老屋拆遷，糖煙酒公司分拆重組，柏可非鬧事，柏家大亂。如此種種，等柏以凡回神想起程逸灝，這熊孩子已經(jīng)消失在茫茫人海，電話(huà)停機QQ不回杳無(wú)音訊，異軍突起的校內網(wǎng)都沒(méi)能把他從歷史的廢墟里刨出來(lái)。

聽(tīng)聞是：程逸灝高三亂搞男女關(guān)系被逮著(zhù)，市一中勒令他退學(xué)。

不論后事，此時(shí)程逸灝家依舊住在糖煙酒公司的這片宿舍區。柏媽擔心柏