后抱怨道。

晚飯吃的很香，飯后在楊子謙獻寶似的遞上兩桶冰淇淋時(shí)，楊mama楊爸爸均是表示“這種不好吃，你咋不買(mǎi)那樣的呢？”

看著(zhù)楊爸楊媽一副“我有錢(qián)我常吃”的樣，楊子謙大叫不公平！為啥就他沒(méi)吃過(guò)??！

最后，他堵著(zhù)氣連一丁點(diǎn)兒也沒(méi)給楊爸楊媽留，全拿回了自己屋塞進(jìn)了冷冰桶里。

臨睡前，他一手緊緊的握著(zhù)包裹了一層布的冰桶，另一手牢牢的抓著(zhù)夏坤的手臂，自言自語(yǔ)的說(shuō)了聲晚安后閉上了眼睛。

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今天是星期六，小夏坤昨天晚上被舅舅從幼兒園接回了舅舅家。因為上上個(gè)星期他“打壞了”小朋友的頭，所以被舅舅罰不許出去玩。

今天舅舅有事出去了，自己呆在家里的他只好捧著(zhù)一本名為“幼兒智力開(kāi)發(fā)大全”的書(shū)無(wú)聊的看著(zhù)。

然而正當他看到一道數字題時(shí)，廚房那邊突然響起一陣叮了咣當稀里嘩啦的亂響。

那聲音很大，像是金屬撞擊的聲響。小夏坤膽子很大，他學(xué)著(zhù)電影里演的“家里進(jìn)了小偷”的橋段，悄悄的跳下小床抓了門(mén)口的玩具木劍慢慢的往廚房那邊挪了過(guò)去。

“我靠啊啊??！”楊子謙看著(zhù)滿(mǎn)地的廢銅爛鐵一時(shí)間不知該如何反應。本來(lái)睡覺(jué)前他因為怕把冰桶帶進(jìn)夢(mèng)里時(shí)，會(huì )因為他身體的虛化無(wú)法抓住冰桶而將它從空中掉下去摔壞，于是他就給冰桶包了一層厚厚的布?？墒牵?！誰(shuí)能告訴他地上這堆和他的冰桶長(cháng)得半分不像的“破爛兒”是怎么回事兒啊啊?。?！

楊子謙飄了下來(lái)，仔仔細細的看了看地上的零件，越看臉越黑。完了完了！這回肯定得被杜璃扒下去一層皮！

“神仙哥哥??！”小夏坤剛趴著(zhù)廚房的門(mén)縫看往里瞧，就看見(jiàn)他的神仙哥哥蹲在地上研究著(zhù)什么，于是他興奮的推開(kāi)廚房門(mén)，邊叫邊沖著(zhù)楊子謙撲了過(guò)去。

楊子謙反應不慢，在小孩撲上來(lái)的一瞬間就抱住了他，一大一小哈哈哈的笑作一團。

楊子謙暫時(shí)撇下“冰桶變破爛兒”這個(gè)噩耗，而是在破爛兒堆里翻出了冰淇淋的盒子。

小夏坤瞪大了眼睛看著(zhù)眼前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的盒裝冰淇淋，高興地不得了，照著(zhù)楊子謙的臉就“啪”的親了一大口。然后飛快的拆開(kāi)盒子剜起一勺送到楊子謙的嘴邊。

接二連三的“優(yōu)待”把楊子謙搞得暈乎乎的，在一邊嘿嘿嘿的傻樂(lè )起來(lái)。剛剛那清脆的“啪”聲更是讓他恍惚的不知今夕是何年啦~~不知不覺(jué)的被小夏坤喂進(jìn)去了一大盒冰淇淋。同時(shí)也讓他忽略了那冰淇淋盒子上消失的生產(chǎn)日期等字樣。

楊子謙一共帶過(guò)來(lái)了七八盒，但他這時(shí)才突然想到這玩意兒突然出現在夏坤他舅家里該怎么解釋?。?！

小孩好像知道他的困擾似得，滿(mǎn)足的嘟著(zhù)沾滿(mǎn)了奶油的小嘴兒道“舅舅晚上才回來(lái)，我們可以白天把它們都消滅掉，就算化了也沒(méi)關(guān)系，我能把這些通通都喝掉”，說(shuō)完還打了個(gè)小飽嗝。

啊啊啊啊?。?！太可愛(ài)啦?。?！怎么會(huì )有這么貼心的小寶貝??！楊子謙又笑又叫的抱起小孩轉了好幾圈。

楊子謙讓小孩找了一個(gè)大塑料兜，然后抱著(zhù)小孩把“破爛兒”都裝了進(jìn)去，雖然不明白是怎么回事兒，但他還是打算在夢(mèng)醒時(shí)把破爛兒帶回去。

還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)參觀(guān)夏坤他舅舅家，楊子謙就被小孩拉著(zhù)去看他的“幼兒智力開(kāi)發(fā)大全”。

看著(zhù)眼前畫(huà)風(fēng)色調花花綠綠的厚書(shū)，楊子謙心里突然冒出了要在小孩眼前“露一手兒”的心思。

“咳咳..哪個(gè)不會(huì )~~讓哥哥給你看看~”楊子謙把小孩抱到了床上，大氣的說(shuō)道。

小夏坤一聽(tīng)神仙哥哥要和自己一起做題，高興的不得了。趕緊把書(shū)翻到了剛剛看到的那頁(yè)，指著(zhù)一道數字題，眼冒星星的望向楊子謙。

小夏坤那崇拜的小眼神兒讓楊子謙很是受用，他作勢擼了擼袖子，開(kāi)始看那道“幼兒智力題”。

題目是這樣的“小寶貝兒，請你在22=1.58這個(gè)等式上加一筆，只有一筆哦~然后讓這個(gè)等式成立~聰明的小寶貝兒們~你們能做到嗎？”

楊子謙看完題后就覺(jué)得一大盆冰鎮狗血當頭淋下！這特么的是少兒益智題？？這是腦筋急轉玩兒吧！22=4天經(jīng)地義好不好??！你憑什么非讓我加一筆等于1.58?。。?！我靠我靠??！

楊子謙臉有點(diǎn)發(fā)綠，就算沒(méi)有一群人天天嘲笑他智商低他也知道自己不算聰明！從小到大的好成績(jì)從來(lái)都是用幾倍的時(shí)間和題量堆出來(lái)的，腦筋急轉彎這東西除了一眼就能看出來(lái)的那種級別，他就從來(lái)沒(méi)做對過(guò)！

但此時(shí)他不能退縮??！小男神可在一邊看著(zhù)呢.....

“咳咳....這題你有想法嗎？”楊子謙裝逼大神上身，半分不顯自己根本不會(huì )的尷尬，反而像是個(gè)“引導孩子自己想出答案”的教育模范一般，反問(wèn)小夏坤。

小夏坤果然上當，他重新低下頭更加仔細的看著(zhù)那道題。

楊子謙趁著(zhù)小孩低頭看題，趕緊緊張的用手在虛空比劃演算??！到底咋就相等呢?。?！不對！不是這樣??！這樣也不對??！我靠啊啊?。。。。?！

大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，楊子謙突然靈機一動(dòng)，一個(gè)極為“靠譜”的答案閃現在腦海中。

“想到了嗎？”他一掃剛剛的緊迫神情，擺出一副高深的樣子，輕聲詢(xún)問(wèn)小孩。

然而小孩兒抬起頭來(lái)，兩只眼睛亮晶晶的，竟然自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭！

這和楊子謙心里的打算完全不一樣好不好！在他想來(lái)小孩應該說(shuō)不會(huì )，然后他告訴小孩正確答案，再然后小孩會(huì )贊嘆“神仙哥哥你真聰明”。

“額..那你說(shuō)說(shuō)看”楊子謙不信小孩想出來(lái)了，于是他決定轉換思路。先讓小孩說(shuō)錯，然后他再說(shuō)出正確答案，再然后小孩依舊會(huì )說(shuō)“神仙哥哥你真聰明”。

打好了算盤(pán)的楊子謙在心里得意的笑著(zhù)，面兒上卻一臉柔和的鼓勵著(zhù)小孩說(shuō)出自己得到的答案。

只見(jiàn)小夏坤用鉛筆在等式中畫(huà)了一個(gè)圓圈，等式變成了“2o2=1.58”

楊子謙不解的看著(zhù)這等式，心里問(wèn)著(zhù)啥意思??？啥意思??？

小孩睜著(zhù)锃亮的大眼睛，用軟儒儒的小聲自信的解釋道“twototwoisonepointfifty-eight,差兩分鐘兩點(diǎn)就是一點(diǎn)五十八分”說(shuō)完后，小孩一副求表?yè)P的小模樣滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)楊子謙。

楊子謙愣了愣沒(méi)說(shuō)話(huà)，然后直接去翻書(shū)后的答案，一看那答案還真是小孩說(shuō)的那樣。加號被當做了個(gè)t,和小孩填的o組成了to,意思正是差兩分鐘兩點(diǎn)。而那題結尾還加了句“聰明的小寶