，又閉上眼睛繼續睡覺(jué)。

一切收拾妥當，一群人浩浩蕩蕩奔向幼兒園，

?？松變簣@自成立以來(lái)，歷代皇室成員都在這里接受啟蒙教育。然而今年與以往有一個(gè)非常大的不同點(diǎn)，那就是幼兒園竟然一次性迎來(lái)了四位小王子，這可是歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的盛況！

消息靈敏的記者從頭天晚上就開(kāi)始搶占最有利的拍攝地點(diǎn)，皇家護衛隊的飛船抵達時(shí)，門(mén)口兩側已經(jīng)擠滿(mǎn)了。

除了記者之外，幼兒園所有管理人員和教師也全部出動(dòng)，迎接小王子入學(xué)。

飛船平穩落地。

蘭納多和艾頓帶著(zhù)嘉嘉，未征和玉璋帶著(zhù)睿睿，夏末和蘭德?tīng)杽t分別牽著(zhù)平平和安安，幾人依次走下飛船，蘭斯等人緊隨其后。

園長(cháng)笑臉迎上來(lái)，蘭納多沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，目光掃過(guò)外圍處帶著(zhù)孩子來(lái)報名的家長(cháng)，對園長(cháng)說(shuō)道：“趕緊進(jìn)去，別堵在門(mén)口?！?/br>
“是是是，陛下請，帝后請……”

蘭納多抱著(zhù)嘉嘉，率先跨入幼兒園正大門(mén)，其他人都跟在后面。

待他們離開(kāi)，守在外圍的家長(cháng)們瞬時(shí)間議論開(kāi)了。

“小王子軍團進(jìn)攻幼兒園！天啦天啦！這種大喜事一定要趕緊通知好姐妹！”

“不曉得他們會(huì )被分在哪個(gè)班？！我家乖女讀大班，說(shuō)不定正好跟平平小王子和安安小王子在一起呢！”

“我兒子讀小班，沒(méi)準兒能跟嘉嘉小王子和睿睿小王子做朋友呢！”

“……”

家長(cháng)們你一言我一語(yǔ)互相八卦了幾句，然后不約而同將目光轉移到自家兒子女兒身上。

“小寶，粑粑問(wèn)你喔，剛才進(jìn)去的那幾個(gè)特別漂亮的小娃娃你看見(jiàn)了沒(méi)？他們可是咱拉祜星球的小王子，你一定要主動(dòng)跟他們交朋友?！?/br>
“乖女，如果平平小王子和安小王子真跟你一個(gè)班，那你一定要爭取坐在他們旁邊！”

“……”

小孩子上幼兒園的第一天，做家長(cháng)的總是免不了各種擔心。

一大家子把平平和安安送到大班所在的三樓。夏末又仔仔細細地叮囑了兩大兒子好些事情，這才戀戀不舍地離開(kāi)，把小兒子送到一樓小班。

平平和安安長(cháng)得漂亮，大方乖巧又懂禮貌，懂得東西還特別多，立馬就得到了全班18個(gè)小朋友的熱情歡迎。

倒是嘉嘉和睿睿因為年齡小，對家人的依賴(lài)程度較重。當夏末他們要離開(kāi)的時(shí)候，兩小家伙眼睛都紅了，貼在玻璃上可憐兮兮地看著(zhù)夏末，就好像被遺棄了似的，要多凄涼有多凄涼。

夏末被他們可憐兮兮的模樣弄得心都碎了，好幾次都想返回去把孩子帶走。

不過(guò)蘭納多和未征在這件事情上的態(tài)度卻相當堅決，夏末拗不過(guò)他們，只能硬著(zhù)心腸離開(kāi)。

夏末他們離開(kāi)之后，嘉嘉和睿睿就癟著(zhù)嘴巴，特別堅強地吸了吸鼻子，然后用rou滾滾的小手擦了下眼睛，笨拙地轉身看著(zhù)蹲在他們不遠處的老師。

小班的班主任是個(gè)Omega男，姓江，24歲，會(huì )很多有趣的小玩意兒，很討孩子喜歡。

江老師看著(zhù)兩位小王子眼睛紅紅、鼻子紅紅，一副“我很不開(kāi)心、很不想說(shuō)話(huà)”的模樣，于是溫柔地朝他們招招手嘉嘉和睿睿一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，不肯過(guò)去。

老師笑了笑，也不著(zhù)急，只把右手伸進(jìn)衣服里，特別神秘地掏了好幾下，最后掏出兩只紅色的小鳥(niǎo)！

兩孩子顯然被這一手唬住了，霎時(shí)間也不抽噎了，彎彎的眼睫毛上掛著(zhù)淚珠，卻目不轉睛地盯著(zhù)小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)兒就站在江老師的手背上快活地唱著(zhù)小曲兒，時(shí)而撲騰漂亮的翅膀，時(shí)而扭扭短尾巴，像跳舞似的特別可愛(ài)。江老師逗弄小鳥(niǎo)擺出好些可愛(ài)的姿勢，等把兩孩子吸引得差不多了，這才朝他們招招手。

嘉嘉和睿睿慢慢挪過(guò)去。

江老師會(huì )心一笑，首先握住嘉嘉的小胖手，將其中一只鳥(niǎo)兒放在他的手背上。嘉嘉頓時(shí)驚訝地張開(kāi)小嘴巴。睿睿腦袋一歪，連忙抬起小手，江老師又把另外一只鳥(niǎo)兒放在他的手背上。

兩孩子全神貫注地盯著(zhù)小鳥(niǎo)，連呼吸都小心翼翼的。

“喜歡嗎？”

嘉嘉和睿睿不敢說(shuō)話(huà)，于是抬起頭用力眨眼睛。

江老師揚起嘴角，回頭朝坐在位置上的小朋友招招手，溫柔地說(shuō)：“都過(guò)來(lái)吧，跟我們的小王子打個(gè)招呼?！?/br>
原本安安靜靜的小朋友們就像是忽然之間通了電似的，立馬跳起來(lái)，“噠噠噠”跑過(guò)來(lái)把兩小王子團團圍住，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不?！?/br>
午覺(jué)之后，大班的班主任Beta女白老師帶孩子們去樓下的花園做活動(dòng)。

?？松挠變簣@和小學(xué)本來(lái)就連在一起，中間只用木柵欄象征性地隔開(kāi)。

剛上一年級的疙瘩從同學(xué)口中得知小王子來(lái)幼兒園了，一整天都心不在焉的，老是往幼兒園瞅。星期一下午有節體育課，一到了自由活動(dòng)的時(shí)間點(diǎn)，疙瘩就跟長(cháng)了翅膀似地飛到木柵欄那邊，兩手抓著(zhù)木柵欄往幼兒園的花園瞧。

沒(méi)想到還真看見(jiàn)了小王子！

他立馬條件反射地拽住腰間的小皮包，等著(zhù)小王子他們自由活動(dòng)的時(shí)間，在等了足足有10分鐘之后，白老師中午宣布可以在花園里自由活動(dòng)了！

疙瘩立馬抓住機會(huì )，從地上抓起塊小石子，朝安安扔過(guò)去。

當時(shí)安安正被熱情的小伙伴圍著(zhù)呢，石子砸在他的胳膊上，小家伙扭頭一看，就瞧見(jiàn)一個(gè)卡在柵欄中間的四肢扭曲的小哥哥。

疙瘩見(jiàn)安安注意到他了，忙不迭使勁揮手。

安安歪著(zhù)小腦袋，奇怪地盯著(zhù)他。

疙瘩連忙做口型：過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)。

安安回頭看了一眼被圍住的平平，朝疙瘩走過(guò)去，隔著(zhù)木柵欄問(wèn)：“什么事？”

疙瘩總算松了口氣，“你是小王子！”

“嗯?！?/br>
“那你別動(dòng)！”說(shuō)著(zhù)，疙瘩就埋頭對著(zhù)小皮包一陣鼓搗。安安覺(jué)得挺好奇，往那邊靠近了些。疙瘩連忙抬起頭，特別嚴肅地說(shuō)：“別靠太近！”

安安聳聳肩，準備離開(kāi)，疙瘩立刻喊住他，“別走！”

安安撇撇嘴，“我不認識你?！?/br>
“可我認識你！”疙瘩好不容易從小皮包里掏出一把小手槍?zhuān)舶部粗?zhù)他，特別冷靜地問(wèn)：“手槍?zhuān)俊?/br>
疙瘩尤其嘚瑟地笑了兩聲，“這可是我打敗你們的秘密武器！”

“……”安安看了一會(huì )兒，準備離開(kāi)，疙瘩立刻霸氣側漏地喊道：“別動(dòng)！你馬上就要被我打敗了！”說(shuō)著(zhù)