學(xué)妹點(diǎn)了大餐，然后動(dòng)作迅速的把午飯消滅掉，對剛坐下要開(kāi)吃的倆小孩道：“曲學(xué)妹和曲學(xué)弟慢用，我們先去求知廊那里等著(zhù)了?！?/br>
曲維貞忙道：“我老師剛去吃飯呢，一定沒(méi)那么快過(guò)去的?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，我們在求知廊那里等著(zhù)就行，何況我們也要再溫習一下要提的問(wèn)題?！敝挥邪雮€(gè)時(shí)辰呢，那可不能浪費時(shí)間，雖然已經(jīng)提前做好筆記，但還是得再溫習一下。

楊俊五人帶著(zhù)筆記和課本就去求知廊等候。

書(shū)院的求知廊是一條成凹型的長(cháng)廊，中間部分則為求知園，清晨，中午和傍晚總有許多學(xué)生在此或默讀或探討學(xué)問(wèn)。

書(shū)院本意是在此建造一條供人休息的長(cháng)廊，卻因為景色優(yōu)美被許多學(xué)生選作學(xué)習之地，后來(lái)便改名為求知廊，求知園。

楊俊五人都是貧寒學(xué)子，桂班的補習費太貴，他們家庭負擔不起，偏偏學(xué)習成績(jì)還不上不小，所以沒(méi)有得到書(shū)院的資助可以進(jìn)入桂班，所以只能在原來(lái)的班級上繼續讀書(shū)。

但先生們的主要精力都放在了桂班，而且都到了這個(gè)時(shí)候，先生們能教給他們課本上的東西都很少了，而非課本上的東西需耗費的精力非常的大，且都是各自壓箱底的東西，大多只會(huì )教給極為親密的人和桂班中的學(xué)生。

畢竟所帶的桂班若能取得好成績(jì)，先生們能得到的獎金非常的豐厚。

所以先生們若是對他們這些普通班的學(xué)生盡了五分心，那對桂班的學(xué)生則盡了十分的心。

其他課程還好說(shuō)，不論經(jīng)義還是策論，他們就算第一次沒(méi)看懂，多看幾次還是可以摸索出來(lái)的，但算學(xué)不一樣，它是越看越不懂，越不懂越煩躁厭惡的課程。

但從入秋開(kāi)始各種謠言不斷，都說(shuō)明年春闈算學(xué)比重會(huì )加大，楊俊他們再不喜歡也得掏出課本來(lái)看，結果發(fā)現只就有許多不解之題，更別說(shuō)其他算經(jīng)了。

五人結成學(xué)習小組，互相交流了各自會(huì )的題目，解決了一小半難題，剩下的一大半卻是誰(shuí)都不會(huì )，兩眼瞪直也想不出解題之法的那種，沒(méi)辦法，他們只能想辦法去請教先生們了。

五人幾乎把男院教算學(xué)的先生都請教遍了，但還有十來(lái)題要么是被請教的先生也解不出來(lái)，要么就是解出來(lái)的先生沒(méi)有心情與時(shí)間為他們講解。

五人沒(méi)辦法，只能把主意打到顧景云身上，那一位是書(shū)院里出了名的全才，據說(shuō)算學(xué)也特別好，好到可以計算天文的那一種。

所以五人一大早就抱了書(shū)在桂五班門(mén)前等，等了半天才知道那位今天竟然破天荒的請假去參加大朝會(huì )了。

五人只能悶悶的往回走，還是教他們史學(xué)的蘇先生看不過(guò)去，指點(diǎn)他們道：“顧先生的算學(xué)是不錯，只怕欽天監的人都多有不及，但若論對算經(jīng)的了解，只怕他還及不上一人?？婆e所用的算經(jīng)不會(huì )太難，且可能都出自算經(jīng)，你們與其去請教他，不如去請教那人?！?/br>
“那人是誰(shuí)？”

“跟顧先生倒是熟人，”蘇先生微微一笑道：“就是他夫人，女院的算學(xué)先生黎先生?！?/br>
五人：……不就是顧先生的媳婦？都是夫妻了，能不是熟人嗎？

德高望重的蘇先生自然不會(huì )騙他們，所以五人便找到了曲靜翕和曲維貞，希望他們能夠幫忙傳個(gè)話(huà)，幫個(gè)忙。

如今終于有望解決積累許久的難題，五人哪敢怠慢，就算知道黎寶璐還在吃午飯，他們也愿意跑到求知廊這里等著(zhù)。

作為重開(kāi)女學(xué)的倡議者，松山書(shū)院無(wú)人不識她，所以黎寶璐一進(jìn)求知廊五人便立即起身上前見(jiàn)禮。

黎寶璐的年紀跟他們一比的確很小，其中年紀最大的楊俊今年已經(jīng)二十九了，但對著(zhù)黎寶璐依然恭恭敬敬地行弟子禮。

黎寶璐也不跟他們寒暄，在求知園里找了一張空的石桌坐下便直入主題道：“將你們不解的算學(xué)題目拿來(lái)我看看?！?/br>
五人也不敢坐，圍著(zhù)石桌站立，聞言立即把筆記本掏出來(lái)翻到難解之處交給她。

黎寶璐便翻開(kāi)自己的草稿本，只瞄了一眼題目便在上面刷刷的寫(xiě)下解題過(guò)程，寫(xiě)完了才把它放在中間給他們逐一講解。

而且她不止有一種解題過(guò)程，而是每一道題她都說(shuō)了二至三種解題思路和過(guò)程，就算有一種有人聽(tīng)不懂，另一種也絕對能聽(tīng)懂。

而且她速度極快，每次都不假思索就能把題目解出來(lái)，所以難題雖多，解法也多，但半個(gè)時(shí)辰下來(lái)五人積累下來(lái)的十三道難題還是全部解完了。

黎寶璐將寫(xiě)了解題過(guò)程的草稿紙撕下來(lái)交給他們，道：“一下講得太多，為免你們轉身就忘，這草稿紙你們帶回去吧。自己再解一遍，不懂之處就翻開(kāi)草稿紙看，上面都有解法和說(shuō)明?！?/br>
五人這才發(fā)現草稿上整整齊齊的羅列著(zhù)解法，一題歸一題，中間還特別貼心的空出一部分以給人區分開(kāi)來(lái)。

五人心中感動(dòng)，連忙拱手行禮道：“多謝黎先生?！?/br>
黎寶璐微微點(diǎn)頭，收拾了東西離開(kāi)。

求知廊里還有其他先生在為學(xué)生解答疑問(wèn)，看到黎寶璐皆微微一點(diǎn)頭便又繼續埋頭難題之中，或指點(diǎn)學(xué)生，或與學(xué)生討論。

黎寶璐直接走到男院那邊的辦公室，問(wèn)到顧景云還未來(lái)書(shū)院不由微微蹙眉，不是說(shuō)大朝會(huì )一結束就來(lái)書(shū)院?jiǎn)?，怎么還沒(méi)來(lái)？

因為大朝會(huì )還沒(méi)結束啊。

此時(shí)太和殿里，朝臣們已經(jīng)換了一種狀態(tài)，大家已經(jīng)不站著(zhù)了，而是干脆的席地而坐，前面擺著(zhù)矮桌，倆人一桌的吃午飯。

已近未正（14點(diǎn)），他們卻才開(kāi)始吃午飯，但就算腹中饑餓也沒(méi)能堵住他們的嘴，而是一邊吃一邊跟持反對意見(jiàn)的同僚吵架，有兩個(gè)差點(diǎn)抄起自己的飯碗砸過(guò)去。

還是皇帝見(jiàn)狀不對，在龍椅上輕咳一聲道：“民生艱難，國庫空虛，殿內損毀的東西朕只怕都湊不齊了?！?/br>
于是兩個(gè)差點(diǎn)拿自個(gè)飯碗互砸的官員立即乖乖的收回手，該為繼續打嘴仗。

顧景云淡定的在一片口水中捧了一碗湯喝，這是內侍剛把湯送上來(lái)時(shí)他眼疾手快趁著(zhù)還未被眾人的口水污染時(shí)搶到的一碗，剩下的在大家邊吃邊打嘴仗時(shí)便放棄了。

太子在臺階上看得著(zhù)急，這大朝會(huì )都開(kāi)了一上午了，還一點(diǎn)結論也沒(méi)有，先生他怎么能只喝湯不吃東西呢？

之前還覺(jué)得他的潔癖沒(méi)什么，反正他們這樣的人家這一點(diǎn)小小的潔癖并不難滿(mǎn)足，可現在再看太子卻覺(jué)得這潔癖果然是病。

顧景云在一片口水中后退，直找了一個(gè)比較安全的地方才重新坐下