曉給那邊聯(lián)系人打了電話(huà)，大致說(shuō)明了一下她們這邊的情況，能過(guò)去幾個(gè)人，什么時(shí)候能到基本的姓名信息什么的。

搞定后，幾個(gè)女孩都松了一口氣，也都打算回學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習也不能落下。

江雯跟李曉和孫雨碟不同班，還沒(méi)回到教學(xué)樓就已經(jīng)分開(kāi)了。

她自己一個(gè)人雙手插在上衣的口袋里，走的慢悠悠，想著(zhù)明天大概能賺到多少錢(qián)，就可以加餐吃rou了。

回到教室的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)多，天都黑了，教室里更是一片昏暗，走廊昏黃的燈光灑進(jìn)教室里照亮了一小排課桌，這畫(huà)面竟然有點(diǎn)靜謐唯美。

江雯站在教室門(mén)口愣了一下，隨后打開(kāi)燈，一陣刺眼她抬手擋了一下眼睛，聽(tīng)到教室里傳來(lái)哐當一聲，像是有人猛地從椅子上站起來(lái)，因為用力過(guò)猛而把椅子撞倒了，接著(zhù)是急促的腳步聲，是從她的座位那邊傳來(lái)的。

適應了教室里的燈光后，江雯看著(zhù)剛好停在過(guò)道中間似乎打算回自己座位的宋幼明，他也驚訝的看向她，和她四目相對。

同時(shí)，江雯的余光注意到，她座位上，椅子倒在一旁，顯得有一丟丟無(wú)辜。

空氣再次安靜。

第4章少年你何必太激動(dòng)

江雯發(fā)現自從表白被宋幼明接受后，她跟宋幼明相處起來(lái)就特別尷尬?？赡茉疽卜浅擂?，只是現在這樣的尷尬被放大了很多倍，所以就顯得跟他呼吸同一個(gè)空間里的空氣都有種窒息感的感覺(jué)。

她注意到他的腋下夾著(zhù)一個(gè)筆記本，看起來(lái)跟她的新筆記本長(cháng)得一模一樣。

江雯覺(jué)得宋幼明不至于偷她的筆記本，但是也弄不明白這人在教室里不開(kāi)燈跑到她的座位上想干嘛。

最無(wú)奈的是，兩人都對視超過(guò)三秒鐘了，結果對方似乎比她還驚訝，還不知所措，甚至連眼睛都沒(méi)眨一下。

江雯對宋幼明的印象越來(lái)越奇怪了，可根據她和姐妹們討論的策略，她又不能對宋幼明太冷淡。

她往前走了一步，宋幼明也好似受驚一般猛地后退一步，可因為沒(méi)注意到身后是一排桌子，猛地撞到桌邊。

江雯都聽(tīng)到他倒抽氣的聲音了，可再一看他的表情，發(fā)現他好像硬生生把猙獰的表情轉化成微笑，看起來(lái)還挺詭異的。

“嗨，晚上好?！彼鹨恢皇謸u了搖打招呼，忽然‘啪嗒’一聲，原本夾在腋下的筆記本掉了。

江雯就這么看著(zhù)宋幼明犯了一個(gè)連環(huán)蠢，發(fā)現筆記本掉了那一刻，他嗖的就蹲下/身，但彎腰動(dòng)作過(guò)大，額頭直接磕在對面桌子上，‘嗷’的哀嚎剛起了個(gè)頭，不知道他想到什么叫聲戛然而止。

而他終于抓到筆記本要站起來(lái)的時(shí)候，或許是因為沒(méi)注意到周?chē)淖酪斡只蛟S是太激動(dòng)了，站起來(lái)的動(dòng)作太快，又撞了一次桌子，“咚”的一聲在安靜的教室里格外響亮。

江雯：……聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得疼。

人家都這么慘了，她也得示好表示表示吧？

好歹是她主動(dòng)向人家表白的呢。

“咳咳，你沒(méi)事吧？”江雯都不敢往前走，真怕她再稍微靠近一點(diǎn)，這人就沖到窗邊要往下跳。

咿--

這樣一想的話(huà)，宋幼明好像不是討厭她而是害怕她吧？

宋幼明前額頭和后腦勺都撞的生疼，但為了僅存不多的面子，他揚起一抹陽(yáng)光的微笑，“沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有，我好的很?！?/br>
江雯十分懷疑，雖然他笑的非常陽(yáng)光燦爛，可是她總覺(jué)得空氣中彌漫著(zhù)一股怪味……

她垂眼看到地板上凝聚了一些暗紅色的液體，有點(diǎn)驚慌地指著(zhù)他的腳邊：“那個(gè)什么，你好像流血了……你確定沒(méi)事嗎？”

喂！都磕出血了??！這家伙剛才到底有多用力??！

宋幼明抬手摸了一下后腦勺，摸到了粘稠的液體，頭發(fā)都快結成一團了，這時(shí)候才覺(jué)得頭暈眼花，剛才磕到桌角了……

但，在喜歡的人面前，面子更重要，哪怕他疼得想原地打滾，所以他保持淡然，繼續微笑說(shuō)道：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷算什么?！?/br>
江雯有點(diǎn)小擔心，因為這人看起來(lái)并不像是真的沒(méi)事，她很認真的勸說(shuō)：“要不要去校醫室包扎一下??？你這個(gè)看起來(lái)好像有點(diǎn)嚴重誒?！?/br>
宋幼明為了表示自己真的沒(méi)問(wèn)題還往前挪了好幾步，回到他的座位上，坐地筆直，并且鼓起勇氣義正言辭地說(shuō)：“破了點(diǎn)皮而已，沒(méi)事，我寫(xiě)作業(yè)了。如果你有不懂的問(wèn)題，一定要來(lái)問(wèn)我喔?！?/br>
江雯可擔心了，她回到座位上，檢查了一下自己課桌里的東西，發(fā)現確實(shí)沒(méi)少東西，也沒(méi)多東西，就是她只用過(guò)一頁(yè)的新筆記本原本是收好在桌子里的，這會(huì )兒被拿出來(lái)放在桌面上了。

把椅子拉起來(lái)擺好，她拿出作業(yè)打算寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)她確實(shí)很多題都弄不明白。

也不是不能去問(wèn)人，可她不懂的題目太多太多了，問(wèn)同學(xué)的話(huà)會(huì )浪費同學(xué)太多太多時(shí)間。

以前她跟一個(gè)成績(jì)不錯的同學(xué)關(guān)系也算不錯，就一直不懂就問(wèn)那個(gè)同學(xué)，最后還是偶然聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)在背后抱怨每次教她寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)自己的題了，她也不敢再厚著(zhù)臉皮去問(wèn)那個(gè)同學(xué)。

其實(shí)那個(gè)同學(xué)也沒(méi)什么不對的啊，誰(shuí)的時(shí)間不是時(shí)間，人家也沒(méi)有義務(wù)幫她，反而是她一直占著(zhù)同學(xué)的時(shí)間，蠻不好意思的呢。

她初中成績(jì)好都是靠題海戰術(shù)練出來(lái)的，上了高中因為學(xué)習時(shí)間和精力不足，成績(jì)下降地很快，全年級有上千人，她排在五六百名。

好像說(shuō)起來(lái)也能算是中游，并沒(méi)有非常差，但對比她的輝煌過(guò)去，這個(gè)成績(jì)就真的沒(méi)眼看了。

而當年初中時(shí)候跟她同為學(xué)霸的宋幼明依舊是學(xué)霸。

唉，人比人，氣死人。

江雯咬牙想靜下心來(lái)鉆研一道她一直沒(méi)理解解法是什么原理的數學(xué)題，可想著(zhù)想著(zhù)腦子里的畫(huà)面就變成宋幼明腦袋流血的畫(huà)面了。

她老感覺(jué)不安心。

宋幼明也真是奇怪，往常周末放假的晚上也就只有她一個(gè)人，今天他怎么忽然留在教室里寫(xiě)作業(yè)了？

她在草稿本上寫(xiě)了一些演算公式，還是弄不明白，再一看宋幼明似乎無(wú)聊地都趴下睡覺(jué)了。

既然他好像很無(wú)聊在等著(zhù)她過(guò)去問(wèn)他的話(huà)，那她就過(guò)去問(wèn)問(wèn)吧？

江雯捧著(zhù)本草稿本，輕咳了一聲，以為自己的聲音會(huì )引起他的注意，沒(méi)想到他還老老實(shí)實(shí)的趴著(zhù)。

她走過(guò)去的時(shí)候，故意發(fā)出很重的腳步聲。

宋幼明還是趴的很穩。

江雯實(shí)在好奇地不行，先是叫了一聲：“宋幼明？那個(gè)什么，我有不懂的題目，你可以幫我解答一下嗎？”

熱心腸的班長(cháng)大人依舊沒(méi)有給出任何回應。

江雯感到不對勁了，伸手輕輕推了一下宋幼明，沒(méi)想到就這么一推，這個(gè)人就軟綿綿