這再正常不過(guò)。但在這么多同齡人面前，在這個(gè)敏感的節骨眼上承認失敗，這氣度，還是讓唐川對他刮目相看。

但實(shí)際上，傅延卿心里的震驚也不小。

其實(shí)一開(kāi)始，他的目光就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)唐川。只是唐川表現得很低調，并沒(méi)有像傳聞中那么愛(ài)出風(fēng)頭，直到這會(huì )兒瞬間切中要害。

不，應該說(shuō)是唐川對于創(chuàng )新，有著(zhù)超乎常人的敏銳直覺(jué)。

兩人四目相對，目光激蕩，其余人被兩人間的氣場(chǎng)影響，自動(dòng)消音，心里卻激動(dòng)萬(wàn)分。他們都是萬(wàn)里挑一的天才，被唐川這么一提，立馬就想到了傅延卿這研究課題所蘊含的無(wú)限前景。那是無(wú)人機??！如果機甲能通過(guò)遠程cao控，不需要人親自坐在里面，那會(huì )減少多少傷亡？那簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡！

這時(shí)，唐川微笑，“好的，我問(wèn)完了?！?/br>
唐川坐下，把舞臺留給傅延卿一個(gè)人。關(guān)于無(wú)人機的設想，其實(shí)唐川并不是第一次看到，所以他能這么快反應過(guò)來(lái)，只是那第一次，也是傅延卿提出來(lái)的。具體時(shí)間大約在一年后，唐川剛進(jìn)馬其頓工坊沒(méi)多久，就聽(tīng)到皇家軍院又出了個(gè)天才。

那時(shí)候傅延卿應該已經(jīng)就無(wú)人機的問(wèn)題做過(guò)很多次試驗了，只是第一次把它們整理集中發(fā)表出來(lái)，結果，立刻轟動(dòng)整個(gè)學(xué)界。一個(gè)好的科研人員，他肯定會(huì )在很多地方不斷提出改進(jìn)，會(huì )推動(dòng)原有的科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，但一個(gè)真正有天賦的人，他可以站出來(lái)，指引新的方向。

而這一次比唐川印象中的，整整提前了一年?；蛟S上次也是這樣，傅延卿提出了遠程cao作的概念，但并沒(méi)有引起多大的反響。只有他自己，繼續在這個(gè)以現在的科技水平來(lái)說(shuō)還有些空談的課題上，堅持了下去。

這是一個(gè)真正的天才啊，而且是一個(gè)比常人更愿意付出努力的天才。

唐川覺(jué)得自己整個(gè)人都久違地燃起來(lái)了。

“傅同學(xué)，請問(wèn)無(wú)人機這個(gè)研究方向你真的認為可行嗎？”感到熱血沸騰的可不止唐川一個(gè)人，周?chē)恼袀円粋€(gè)個(gè)爭先恐后地站起來(lái)，美女俊男都先甩一邊，機甲才是王道！

“傅同學(xué)，請你談一談你的想法好嗎！臥槽無(wú)人機我連想都不敢想啊，你這個(gè)遠程cao作系統真的能……”

“我覺(jué)得懸，剛剛不是說(shuō)失敗了嗎？傅同學(xué)請問(wèn)可以把失敗的數據拿出來(lái)給我們看一下嗎可以嗎……”

……

傅同學(xué)答一百零八問(wèn)正式開(kāi)始。

短短幾分鐘，傅延卿就成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。一個(gè)能容納四五百人的大教室里，傅延卿一個(gè)人站在臺上，面對下面有如浪潮一般的詢(xún)問(wèn)逐一回答，條理清晰言簡(jiǎn)意賅。更難得的是他沒(méi)有藏私，關(guān)于遠程cao控系統和無(wú)人機的設想，能講的他都講了。

無(wú)窮的對答中，迸發(fā)出思辨的火花。傅延卿拋出一塊玉，轉瞬間金銀成堆。不時(shí)有人在思辨中想通了一些以前沒(méi)想通的問(wèn)題，臉上露出驚喜的表情，更有甚者直接拿出電子筆和寫(xiě)字板，推推眼鏡，開(kāi)始瘋狂地演算。

當然也有的人在一個(gè)方向上越跑越遠越跑越遠，一連撞翻好幾道南墻不回頭。

在外觀(guān)戰的其他系學(xué)生們，看得嘖嘖稱(chēng)奇。以前就常聽(tīng)說(shuō)機甲制造系都是一群科學(xué)瘋子，今日一見(jiàn)果然名不虛傳。

而走廊里，魔多教授等一干大齡親友團們，看得又是欣慰又是糾結?？粗?zhù)教室里那么濃烈的學(xué)術(shù)氣氛，他們當然是開(kāi)心的，但這是在紫藤花軍校，他們的主場(chǎng)??！由一個(gè)隔壁學(xué)校的小兔崽子在這里‘指點(diǎn)教學(xué)’，欺負他們學(xué)校沒(méi)人嗎？

簡(jiǎn)直又開(kāi)心又氣人??！

看看旁邊那群皇家軍院的教授，笑得那叫一個(gè)得意。其中一個(gè)長(cháng)得特別像熊貓的胖教授，還刻意朝他擠眉弄眼、擺擺小手，把魔多教授那個(gè)氣得。

“哼！”魔多教授重重地哼了一聲，兩撇小胡子翹起來(lái)，他一發(fā)火，整個(gè)教學(xué)樓都要抖三抖。

你們走著(zhù)瞧！

于是唐川只是偷偷掃了一眼走廊，就差點(diǎn)被魔多教授身上抑制不住的魔氣給嚇到了。只見(jiàn)他趴在玻璃上，高高的鼻梁都被玻璃壓扁，一雙眼睛死死地盯著(zhù)唐川，仿佛在問(wèn)——我親愛(ài)的學(xué)生你為什么還不上去？

老師要生氣了哦。

唐川一個(gè)激靈，轉頭又看到查理躲在人群里，冒著(zhù)被可可女王抽打至死的風(fēng)險，大聲喊他的名字，“唐川！戰友！上??！上??！”

可是教室隔音效果太好，里面的人根本聽(tīng)不清楚他在說(shuō)什么，倒是坐在窗邊的一個(gè)同學(xué)正好就跟查理一窗之隔，看到外面的人叫得那么賣(mài)力，忍不住去讀他的唇型。

“唐……川？”他疑惑著(zhù)，隨即一道驚雷直劈腦海，醍醐灌頂，“唐川！”

他霍然站起來(lái)，聲音大得讓旁邊人一驚。

然而托他的福，沉浸在科研世界里的宅男們，終于想起了曾經(jīng)一度被隔壁班同學(xué)鎮壓的不甘，這個(gè)隔壁班同學(xué)的名字就是——唐川！

好多雙眼睛，不約而同地看向了唐川，這讓正打算站起來(lái)的他，感到了一絲尷尬——你們不要這樣好不好？我沒(méi)有在劃水，我已經(jīng)在站起來(lái)了。

see？

唐川站起來(lái)，面帶微笑走向講臺。這時(shí)傅延卿的問(wèn)答環(huán)節已經(jīng)趨近尾聲，他一個(gè)人，足足講了快一個(gè)小時(shí)。

傅延卿看到唐川過(guò)來(lái)，也主動(dòng)讓出位子。

兩人互相點(diǎn)頭，擦肩而過(guò)。同樣身高腿長(cháng)外表出眾有禮貌，那一點(diǎn)頭一微笑的風(fēng)情乍現，上帝立刻拿筆以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，在他們和其余所有人之間劃上一條線(xiàn)——畫(huà)風(fēng)不同，請勿混淆。

第一輪，顏值比拼。因為傅延卿舌戰一小時(shí)稍顯疲憊，而唐川養精蓄銳自動(dòng)開(kāi)啟極限裝逼模式，唐川勝。

紫藤花軍校的學(xué)生們報以熱烈的鼓掌，“唐川加油！”

“加油！”

唐川還以自信卻仍謙和有禮的微笑，“感謝傅學(xué)長(cháng)、的精彩解說(shuō)，我是紫藤花軍校機甲制造系一年級的學(xué)生——唐川。學(xué)長(cháng)珠玉在前，我就獻丑了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他抬手帥氣地打了個(gè)響指，一個(gè)小的機甲全息影像頓時(shí)在他右手掌心中出現，“其實(shí)我的研究方向與傅學(xué)長(cháng)的的差不多，都是機甲cao作系統這一塊。太過(guò)廢話(huà)的我不多說(shuō)，這幾天我被老師逼著(zhù)要盡量帥氣地完成這次發(fā)表，帥氣？要怎么才夠帥氣呢？”

唐川微微歪頭，做了一個(gè)苦惱的小表情。屋里屋外的妹子們看見(jiàn)那俊朗的眉眼輕簇，一個(gè)個(gè)捂著(zhù)心口表示你這樣就很帥了。

“終于，我想到個(gè)辦法?！碧拼ㄎ⑽⒁恍?，靈活地把右手的機甲拋到左手，然后像變魔術(shù)一樣，右手五指微張，那機甲便仿佛受了牽引，不斷放大，不斷放大，直到被唐川放到一邊，變成正常機甲大小。

“我編寫(xiě)了一套程序，用來(lái)模擬我所設計的系