相對淺顯，會(huì )試的題目更有深度。

葉君書(shū)按照習慣，不急著(zhù)答題，先粗覽一遍考卷內容，第一道題簡(jiǎn)單點(diǎn)，其他的題，有點(diǎn)難度。

葉君書(shū)定下心，開(kāi)始研磨。

考卷的第一道題題目為:蕩蕩乎，民無(wú)能名焉；巍巍乎，其有成功也，煥乎其有文章。

這句話(huà)出自，翻譯過(guò)來(lái)就是孔子贊美堯說(shuō)他圣明浩蕩，光芒萬(wàn)丈，就像“東方紅太陽(yáng)升”，老百姓都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容他了。

要答好這道題，至少要寫(xiě)一下為何堯讓百姓如此愛(ài)戴，做了哪些事，然后再歌頌一下偉大的領(lǐng)袖——皇帝，拍下馬屁，這道題就算完成！

葉君書(shū)在思考如何不著(zhù)痕跡的寫(xiě)下與眾不同的馬屁，太過(guò)大眾無(wú)心意的無(wú)法脫穎而出。太過(guò)夸大其詞的也不行，要言之有物。

不過(guò)這個(gè)對他來(lái)說(shuō)沒(méi)太大難度。

只是第二題就讓他為難了，題目只有一個(gè)字：

而上面還有來(lái)自考官的四字特別提示：出自

看到這道題，葉君書(shū)仿佛感受到了主考官那無(wú)窮的惡意，會(huì )考第一場(chǎng)的科舉考試出的題目都是從四書(shū)五經(jīng)中選取的。

既然主考官提示這句話(huà)出自，中帶“二”的句子還真有不少，那么究竟是論語(yǔ)中的哪句話(huà)呢？

葉君書(shū)真是絞盡腦汁，好一會(huì )兒才想到了答案，題干應該出自下面這句：

哀公問(wèn)于有若曰：“年饑，用不足，如之何？”有若對曰：“盍徹乎？”曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”對曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？”

葉君書(shū)思索良久，確定自己沒(méi)有的答題方向沒(méi)有偏題，才開(kāi)始繼續思考下一題，全部題目有了腹稿后，再在草稿寫(xiě)下答案。

這么多句子為什么就一定是這句話(huà)呢？葉君書(shū)想，關(guān)鍵就在于這句話(huà)“二”是獨立斷句的。

整本中雖然有很多帶“二”的句子，但唯獨這一句，斷句的時(shí)候只有這一個(gè)“二”字，可以單獨拿出來(lái)做考題……

所以這道題目是要考生回答稅負和民生之間的關(guān)系……也真難為這個(gè)考官了，估計他得把翻爛了才能想出這樣的題目。

之所以在科舉中會(huì )出現這樣的題目，是因為科舉框定了范圍，只能從四書(shū)五經(jīng)中出題。而四書(shū)五經(jīng)一共就這么些內容，盡管科舉三年一考，但是幾百年下來(lái)，鄉試、會(huì )試、殿試再加上各種模擬題早就把四書(shū)五經(jīng)的內容全部用完了。

如果再按正常套路出題考生押題的概率就會(huì )很大，為了防止這樣的情況出現，主考官們的出題方式真是煞費苦心，花樣百出。

等葉君書(shū)將題目的答案想了個(gè)大概，寫(xiě)了前面兩個(gè)問(wèn)題的答案，就到了午飯的時(shí)間，中午是米飯和一葷一素，同樣是冷掉的，米飯可能是被攪了又攪，顯得很松散，也許是怕外頭的和里面的人竄通作弊吧。

大冷的天吃冷飯冷菜，脾胃弱一點(diǎn)的人肯定受不了，葉君書(shū)饒是自認身強力壯，此時(shí)也不敢拿自己的身體賭。

因此他都是先在嘴里含著(zhù)等飯菜變常溫了才咽下去，這樣吃不但花費時(shí)間，也很痛苦，畢竟大鍋飯菜的味道，真是一言難盡。

吃完飯葉君書(shū)原地踏步走了一會(huì )兒，算是活動(dòng)手腳散步消化。

等了一會(huì )兒，躺小床上暖了一下身體，睡個(gè)午覺(jué)，等下午的時(shí)候繼續答后面的題目。

到晚上的時(shí)候，他的答案就寫(xiě)得差不多了。

晚膳同樣是兩個(gè)烙餅和一碗清水。

說(shuō)實(shí)話(huà)，葉君書(shū)根本吃不飽，他的飯量還算大，不過(guò)他沒(méi)得挑，也沒(méi)法提意見(jiàn)。

這些題目總體對他來(lái)說(shuō)不算有太大的難度，第一天就寫(xiě)個(gè)大概。晚上的時(shí)候氣溫比白天還低，饒是葉君書(shū)這般火力旺盛的，此刻也覺(jué)得渾身冰冷，尤其提筆寫(xiě)了一天的手，都要僵住了。

葉君書(shū)想了想，還是進(jìn)了被窩暖身體。

反正時(shí)間還很充裕，今晚還是早點(diǎn)休息吧，省得消耗熱量。

第二天的時(shí)候，葉君書(shū)重新將答案潤色，昨天沒(méi)想到的再補充上去，順便調整一下語(yǔ)序，讓其整體看起來(lái)更加通順自然。

因為他想答案想得比較快，不算被難住，所以他還有大把的時(shí)間謄抄答案。

葉君書(shū)吃完午飯后，不停摩挲雙手，讓雙手暖起來(lái)，恢復自然靈活，才開(kāi)始將答案抄在試卷上。

葉君書(shū)這些年也有側重練習字體，已經(jīng)形成自己的特色，連老師都贊譽(yù)他的字體風(fēng)骨。

葉君書(shū)也很滿(mǎn)意，對于自己能寫(xiě)出一手好字十分自豪。

放在現代，他都能當書(shū)法大家了。

下午抄完三分之二答案，太陽(yáng)已經(jīng)落山，葉君書(shū)便沒(méi)繼續抄寫(xiě)，晚上油燈搖曳，視線(xiàn)比較昏暗，為保險故，他還是在白天光線(xiàn)充足的時(shí)候抄寫(xiě)比較好，不容易出錯。

明天還有大半天的時(shí)間，還來(lái)得及。

葉君書(shū)坐一旁，等試卷晾干，這期間，他聽(tīng)到隔壁考生不停翻卷子的聲音，弄出的噪音有些大，應該是題目還沒(méi)答完。

又過(guò)了一會(huì )兒，他將卷子仔細收好，放在書(shū)箱里，開(kāi)始睡覺(jué)。

雖然床太過(guò)小，他得蜷縮著(zhù)身體，舒展不開(kāi)，翻個(gè)身都難，但是因為墊了床被子，不算太難受。

第三天早上的時(shí)候，葉君書(shū)剛吃完早膳，就馬不停蹄的開(kāi)始抄寫(xiě)未完的答案。

上午的時(shí)候，他就將試題全部抄完，裝進(jìn)封袋里，只等著(zhù)收卷了。

下午未時(shí)一過(guò)，就聽(tīng)到一聲悠長(cháng)的銅鑼聲。

葉君書(shū)知道，這意味著(zhù)，第一場(chǎng)考完了。

他只等著(zhù)試卷被收完后，有士兵前來(lái)給他們開(kāi)門(mén)，他們就可以出去了。

右邊的那位仁兄不知是到現在還沒(méi)寫(xiě)完還是其他，還能聽(tīng)到試卷拼命翻動(dòng)的聲音，葉君書(shū)都替他感到著(zhù)急。

試卷被收走后，沒(méi)多久就有人在外面開(kāi)門(mén)，葉君書(shū)聽(tīng)到響動(dòng)后，就走出來(lái)了。

門(mén)栓上還掛著(zhù)把鑰匙，葉君書(shū)回身將門(mén)鎖好，拎著(zhù)鑰匙就和其他考生一起往外走。

因為后面還有兩場(chǎng)考試，他們的私人物品都還放在號房里，等考完后再拿走。

考試的房間不會(huì )改變，各自號房的鑰匙就各自保管了，如果不慎丟失，考不了后面兩場(chǎng)，只能自己負責了。

因為這三天基本都是右邊那位仁兄的動(dòng)靜比較大，葉君書(shū)挺好奇的，所以趁此機會(huì )，他瞄了眼那位仁兄。

是個(gè)二十歲出頭的年輕人，可能是沒(méi)考好，整個(gè)人的狀態(tài)有點(diǎn)頹，垂頭喪氣的。

葉君書(shū)不認識這人，便當做沒(méi)看見(jiàn)，他現在只想快點(diǎn)出去，洗個(gè)熱水澡吃個(gè)熱騰騰的飯菜再舒舒服服的睡上一覺(jué)。

四面八方個(gè)個(gè)方向的考生都匯集到貢院大門(mén)，葉君書(shū)四周掃一眼，沒(méi)看到余茂林他們，便