我原本打算等齊司禮一起上床睡覺(jué)的。但睡著(zhù)他平時(shí)睡的床，蓋著(zhù)充滿(mǎn)他氣息的被單，我縮在極具安全感的環(huán)境里，模模糊糊地睡著(zhù)了。

    不知道過(guò)了多久，身后隱約有窸窸窣窣的輕微摩擦聲，我努力從夢(mèng)中掙脫，想要cao控身體迎向來(lái)人。

    可我還未有一切動(dòng)作之前，那人先靠近我躺下，動(dòng)作熟練輕巧地從身后摟緊我，還幫我微微調整了睡姿，讓我睡得更加舒適。

    我的意識終于全部喚回，脖頸處能感受到齊司禮溫熱的呼吸，頭發(fā)被他輕柔一遍遍撫順，他靠近時(shí)，我還缺乏安全感般下意識朝他懷里挪，他有力的手也迎合我的動(dòng)作，將我攬進(jìn)懷里更深。

    我不得不感嘆，這個(gè)世界里的哥哥，對我太溫柔了。

    我不想讓他發(fā)現我已經(jīng)醒了，假裝是在睡夢(mèng)里翻身，我與他身體中間的縫隙本就狹窄，我一翻身，他的呼吸直接打在我的睫毛上，引得我睫毛不自主地顫動(dòng)。

    齊司禮的鼻息本十分清淺，但在我翻轉至與他面對面后卻難以自制地加重，待我不在有動(dòng)靜時(shí)，他才堪堪穩定住了呼吸。此時(shí)的我不敢深呼吸，只能強行維持住平穩的呼吸繼續裝睡，清醒地享受此刻的親昵。

    突然，落至我眼睫的氣息緩緩下移，一枚溫熱濕潤的吻落至我的眼下，流連輾轉上我的鼻尖，又徘徊至我的嘴角，最終小心地印上了我的雙唇。

    這是一枚極盡溫柔的親吻。

    我再也裝不下去了，平穩的呼吸被打亂，我有些顫抖地呼吸著(zhù)，嘴唇一動(dòng)也不敢動(dòng)，一瞬間竟像是失去了雙唇被吻住的觸覺(jué)。

    腦袋里那根弦突然斷掉，我的腦子里唯有一個(gè)念頭。

    9年，我追逐齊司禮的時(shí)間是9年。

    那些年的愛(ài)慕、痛苦、憤懣、絕望被按下宣泄的開(kāi)關(guān)，順著(zhù)guntang的淚從眼角滑落，它們也滑過(guò)鼻尖、嘴角，最后湊上貼合的兩人的唇，當作我被現實(shí)銹蝕的心的潤滑劑，讓我的唇也濕潤起來(lái)，與齊司禮溫潤的唇糾纏得更深刻。

    正吻著(zhù)我的哥哥察覺(jué)到我的情緒，他先是將唇微微撤開(kāi)，聲線(xiàn)也有些發(fā)抖地輕呼了一口氣，隨即又貼了上來(lái)，慢慢沿著(zhù)我的唇線(xiàn)啄吻，邊吻邊啞著(zhù)聲音說(shuō)：“別哭?！?/br>
    別哭。

    8歲那年，我也收獲了同樣的安慰。

    清瘦冷淡的少年走在我面前蹲下，他沒(méi)有下一步安撫性動(dòng)作，只是動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說(shuō)了聲“別哭”。

    那是我被齊家收養的第二年。

    當年我8歲，在光啟貴族小學(xué)讀至二年級。

    我是一年級的課程行進(jìn)至下期才去上的學(xué)，那時(shí)我遭遇了事故，齊叔叔讓我在醫院呆了一個(gè)月，只為觀(guān)察心理狀態(tài)，直到我成為一個(gè)正常的孩子，才接我回齊家，送我去上學(xué)。

    那時(shí)我雖然在齊叔叔眼里已經(jīng)是一個(gè)正常的孩子，但在同齡人，也就是天真爛漫的小孩子眼里，就是一個(gè)怪胎。

    我插班進(jìn)來(lái)一段時(shí)間后，同年級的小孩都在議論，說(shuō)某某班上來(lái)了一個(gè)怪胎，長(cháng)得精致漂亮像洋娃娃，但只會(huì )動(dòng)，不會(huì )笑不會(huì )說(shuō)話(huà)，就算被捉弄了也一聲不吭。

    像個(gè)假人。

    起先我只是被揪一下小辮子，被弄臟衣服，背后被貼烏龜，但因為我從不回應，小孩子無(wú)知又天真的惡意開(kāi)始升級，他們開(kāi)始故意朝我潑水，用手工剪刀剪我的發(fā)梢，最后升級到被剪掉了一大段頭發(fā)。

    我一直都沒(méi)哭。也不是堅強，實(shí)在是沒(méi)心思哭，大腦放空，什么都想不了。

    直到我頂著(zhù)被剪得亂七八糟的頭發(fā)回家，被提前下班的齊叔叔一眼看到，他皺著(zhù)眉頭朝我招手，一邊吩咐管家幫他撥通我學(xué)校某領(lǐng)導的電話(huà)。一通電話(huà)后，事情才得以解決。

    那時(shí)我才被齊叔叔換掉身份信息，也跟著(zhù)齊叔叔姓了齊，生日不知怎的改成了我母親的生日，她的生日在9月1日，我也跟著(zhù)9月1日過(guò)生日。當時(shí)正值5月，我又變成了7歲的小孩兒，被齊叔叔摸著(zhù)頭發(fā)語(yǔ)重心長(cháng)的教育，他和藹地對我說(shuō)：＂幺女，你來(lái)到齊家，就不可能再受到欺負。之后如果再遇到這種事情，記得及時(shí)告訴叔叔知道嗎？＂

    耳后被剪至耳垂的短發(fā)有些扎，我摸著(zhù)心情有點(diǎn)奇怪，但見(jiàn)他又生氣又和藹，就愣愣地點(diǎn)頭。

    后面回學(xué)校果然沒(méi)人欺負我，之前那些欺負我的小孩有的被退學(xué)，有的寫(xiě)了檢討，我的小學(xué)校園生活變得平靜無(wú)波，我也就繼續按部就班地上學(xué)放學(xué)。

    升入2年級時(shí)，我發(fā)現，之前欺負過(guò)我的某個(gè)小男孩家里不知道用了什么手段，居然讓他換了個(gè)名字回來(lái)了。

    他一看見(jiàn)我便笑得格外燦爛地朝我走來(lái)，友善地朝我揮揮手，打了個(gè)招呼后，還態(tài)度良好的道歉，送了我份賠禮道歉的禮物，我看了他一眼，繼續在涂鴉本上畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有收禮物，也沒(méi)有理他。

    從此之后，我便會(huì )莫名其妙的少東西。一只鉛筆，一個(gè)橡皮擦，一個(gè)文具盒，或一盒水彩筆，那時(shí)齊叔叔給我的零花錢(qián)格外寬裕，我也不想麻煩任何人，索性用零花錢(qián)把不翼而飛的東西補齊，除了當天上課時(shí)拿不出來(lái)工具會(huì )被老師訓斥，其他也不算太糟。

    我對小學(xué)必學(xué)課程的興趣平平淡淡，唯獨對手工繪畫(huà)課情有獨鐘，那時(shí)上折紙課，老師布置的作業(yè)是折動(dòng)物，我既有興趣又有天賦，折了只精巧漂亮的小鹿當成作業(yè)，為了保險，我還特意購入一只帶鎖的鐵盒，里三層外三層地包好，放進(jìn)書(shū)包里。

    可就在早晨做完廣播體cao回來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的小鹿，連帶著(zhù)鐵盒與里三層外三層的包裝都不翼而飛。

    我一遍又一遍地翻找著(zhù)我的小書(shū)包，怎么翻書(shū)包也是空蕩蕩，我無(wú)能為力，只能看著(zhù)空空如也的書(shū)包發(fā)呆。

    當天下午司機陳叔將失魂落魄的我送回齊家，我開(kāi)門(mén)回到家，發(fā)現諾大的別墅里竟沒(méi)有一個(gè)人。我站在客廳中央張望了一番，估計方姨也不在，齊司禮沒(méi)到放學(xué)回來(lái)的時(shí)間，齊叔叔也沒(méi)到下班回來(lái)的時(shí)間。

    我慢慢坐在沙發(fā)上，又把書(shū)包里的物品翻找了一遍，確認仍是空空如也后，眼淚像是遲來(lái)了一年般洶涌落下，我甚至壓抑不住自己的嗚咽，嗚嗚地哭了起來(lái)。

    齊司禮就是在這時(shí)走到我身邊的。

    當我抬頭看向他時(shí)，他平時(shí)沒(méi)什么表情的臉竟有些怔愣，他手中拿著(zhù)放在廚房里的他的專(zhuān)屬水杯，他方才應該是在廚房喝水，而我沒(méi)看見(jiàn)他。

    我人當時(shí)本就矮小，坐在沙發(fā)也就小小一個(gè)，齊司禮那時(shí)已經(jīng)15歲，正在讀初二，正是少年抽條的年齡，長(cháng)得已經(jīng)很高，他那么站著(zhù)，我得抬頭仰視他，差距明顯。

    此時(shí)我的哭聲不知道為什么怎么也止不住，一時(shí)間，我們僵持在客廳里，客廳除了我的抽噎，聽(tīng)不到任何聲音。

    ＂哭什么。＂片刻后，齊司禮問(wèn)出了這三個(gè)字，他的聲調沒(méi)有感情，少年剛換過(guò)的聲音還有些偏冷，我聽(tīng)完沒(méi)感覺(jué)到安慰，甚至瑟縮了一下。

    但我的腦子還轉得過(guò)來(lái)，齊司禮問(wèn)我哭什么，我也認真想了一下。

    想哭得東西太多了，我其實(shí)心眼很小，要是一樁樁一件件追究起來(lái)，一天都說(shuō)不完。但我知道，我現在這個(gè)處境，最好是別追究為好。

    我不回答，嗚咽聲也控制不住，雖然用心想了想齊司禮的答案，但在他看來(lái)，我的表現就像是沒(méi)聽(tīng)到。這樣對這個(gè)家的小主人，是不對的，我在心里提醒自己。

    于是我打算撒謊。

    我想給齊司禮說(shuō)，上課的東西太難了，我聽(tīng)不懂。我還未開(kāi)口，對面那人突然有了動(dòng)作，他將水杯輕輕放在沙發(fā)前的茶幾上，往前走了一步，直接蹲了下來(lái)。

    本相差懸殊的身高隨著(zhù)齊司禮的動(dòng)作被他拉平，齊司禮平視著(zhù)我，我也透過(guò)手指的縫隙對上了他的眼睛。

    一雙平靜、溫和，毫無(wú)攻擊性且沒(méi)有情緒的眼睛。

    他不再詢(xún)問(wèn)，也未曾安慰，只牢牢看著(zhù)我說(shuō)了句。

    ＂別哭。＂

    我奇跡般平靜了下來(lái)。

    齊司禮等待我徹底平靜下來(lái)后，便轉身上了樓。我呆呆坐了一會(huì )兒，也覺(jué)得自己丟臉，快速回了房間。

    晚上，我吃到了哥哥親手做了雞蛋羹。

    那時(shí)我8歲，吃完雞蛋羹后不知怎么竟恢復了對抗生活的全部力氣，第二天早晨起來(lái)后，將樁樁件件事情都上報給老師，老師不可置信地調出監控查看，果然是轉學(xué)回來(lái)的那個(gè)小男生。

    他再次被退了學(xué)。