周末上午九點(diǎn)整，破天冰準時(shí)出現在三樓閱覽室，他的學(xué)生逆風(fēng)旋已經(jīng)在這里等他了：“早啊，小藍老師，您卡點(diǎn)卡得真準！”

    小少爺的語(yǔ)氣十足真誠，或許還帶點(diǎn)莫名其妙且孩子氣的欽佩，總之沒(méi)有一絲一毫陰陽(yáng)怪氣的意思，于是破天冰也就心平氣和地解釋道：“我提前過(guò)來(lái)你會(huì )緊張吧？知道有老師坐在自己身旁，多少都會(huì )不自在，也不好意思再看課外書(shū)，可能還會(huì )向我請教功課，這不就相當于我把你的上課時(shí)間提前了？我個(gè)人更喜歡嚴格遵守時(shí)間表，準時(shí)上課，準時(shí)下課，避免給你造成額外的心理負擔?！?/br>
    “嗯？心理負擔？不會(huì )噠?！蹦骘L(fēng)旋笑道，“您多慮了，小藍老師，我才不會(huì )跟您客氣過(guò)頭呢?！?/br>
    破天冰愣了一下，他發(fā)覺(jué)自己在逆風(fēng)旋跟前似乎很容易就不知所措、無(wú)以應答。不過(guò)他并不反感。他很少情真意切地生一個(gè)孩子的氣——按照破天冰的標準，一百八十歲以下未成年的就是孩子，比他年幼三十歲以上的也一律劃進(jìn)需要他照顧以及讓步的范疇——尤其是逆風(fēng)旋這樣直爽熱情討人喜歡的孩子，只是某些時(shí)候難免心生無(wú)奈：“你很介意這件事？認為我對你客氣過(guò)了頭？”

    “什么叫我介意？您就是太客氣了啊?！蹦骘L(fēng)旋豎起右手食指，“舉個(gè)例子，小藍老師，您怎么稱(chēng)呼我？當然不是這種一對一的場(chǎng)合，而是我在同別人講些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，或者在做什么事情，又或者單純發(fā)呆，這時(shí)您出于正當理由需要打斷我，讓我把注意力放到您身上，那您會(huì )怎么說(shuō)？您對我的稱(chēng)呼一直都是‘你’，暫時(shí)不需要別的，但我還挺好奇誒，您能不能告訴我？”

    破天冰陷入了沉思。

    他第一反應當然是“小少爺”，管家先生口頭小少爺長(cháng)小少爺短的，他也就跟著(zhù)叫了?？蓵?shū)上說(shuō)青春期少年男女初步覺(jué)醒的自我意識使得他們大多極端渴望獨立自由，并對周?chē)说膽B(tài)度極端敏感，不愿被繼續當成笨拙無(wú)知的孩子，那么“小少爺”及類(lèi)似的帶“小”的稱(chēng)呼顯然都不合適，有傷自尊。管家先生喊“小少爺”倒沒(méi)什么問(wèn)題，就連家主先生在老管家心里也是自己看著(zhù)長(cháng)大的孩子，更別說(shuō)孩子的孩子。但破天冰又不是老管家。

    那去掉“小”字，只稱(chēng)“少爺”？

    破天冰想象了一番這個(gè)呼喚少爺的場(chǎng)景，怎么想怎么別扭。

    那叫名字？

    他動(dòng)動(dòng)嘴唇：“逆……”

    “唔，我在聽(tīng)呢小藍老師。您想好了嗎？”逆風(fēng)旋歪了歪頭，“還是說(shuō)您沒(méi)記住我的名字？”端端正正署上大名的作業(yè)本被主人掉了個(gè)個(gè)兒推到破天冰的眼底，“我叫逆風(fēng)旋，有些拗口對吧？我也這么覺(jué)得。好像我這名字是爸爸隨機抽了三個(gè)字，取諧音組合而成的，所以聽(tīng)上去怪得很?？上Х梢幎ㄒ隄M(mǎn)一百八十歲的成年公民才有資格為自己更名，這古怪名字我用了一百多年，早就習慣它了，改不改也都沒(méi)什么意義了?！?/br>
    破天冰安安靜靜聽(tīng)完?！拔覜](méi)有忘記你的名字?！彼钗豢跉?，“逆風(fēng)旋少爺……”

    “逆風(fēng)旋?！?/br>
    “呃，逆風(fēng)旋？”

    “對，就叫逆風(fēng)旋，不要‘少爺’?！蹦骘L(fēng)旋很輕地撇了一下嘴巴，“我不喜歡做爸爸的‘少爺’?！?/br>
    結合方才逆風(fēng)旋所講述的草率取名過(guò)程，破天冰霎時(shí)聯(lián)想到了眾多描寫(xiě)貴族辛秘的作品，什么橫刀奪愛(ài)出軌私生換子疑云結盟背叛，上至古典文學(xué)（教育部推薦閱讀書(shū)目），下至三俗小說(shuō)（同學(xué)和戰友偷偷傳閱的），民眾愛(ài)八卦的口味始終不曾改變。此時(shí)破天冰再回憶起管家先生講過(guò)的家主愛(ài)僻靜、不常來(lái)，就隱隱察覺(jué)出了更為復雜且微妙的另一層意思。

    “好的，逆風(fēng)旋?！逼铺毂c(diǎn)點(diǎn)頭，“但公開(kāi)場(chǎng)合我還是會(huì )加上‘少爺’，這是必須的禮節?！?/br>
    逆風(fēng)旋想了想覺(jué)得有道理：“那好吧?！?/br>
    稱(chēng)呼的事就此敲定，逆風(fēng)旋看看手表，微帶歉意地詢(xún)問(wèn)破天冰上午的課程是否需要延長(cháng)，破天冰說(shuō)不用，“今天上午的安排只有這套卷子，是我根據歷屆百年義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平測試真題整理的，包括通用語(yǔ)文、邏輯學(xué)、自然科學(xué)、星相學(xué)和歷史，你放輕松，這個(gè)不是限時(shí)考試，所以慢慢做，不著(zhù)急，十二點(diǎn)還沒(méi)做完的話(huà)就留到下午再做?！?/br>
    “懂了，老師想看看我的水平是吧？”逆風(fēng)旋隨便抽了支黑色中性筆，快速將整套試卷瀏覽了一遍，回到卷首寫(xiě)下姓名，抬頭粲然一笑，“我會(huì )全力以赴噠！”

    “嗯，加油?！?/br>
    破天冰沒(méi)再出聲，旁觀(guān)逆風(fēng)旋用筆頭虛虛點(diǎn)著(zhù)題目讀題，讀到關(guān)鍵詞或數據就在其下方畫(huà)小圓圈或波浪線(xiàn)，題目讀完答案就出了，找到對應選項，序號打勾，隨即轉向下一道題。試卷難度由淺入深，他做得很快，到第八題終于有些遲疑了，思索數秒，他勾了一個(gè)錯誤選項。

    這道題我記得……破天冰一驚，暗惱自己沉不住氣，被帶著(zhù)跑了，覺(jué)得這樣不行，遂屈指敲敲桌子，低聲詢(xún)問(wèn)：“我坐這兒會(huì )影響你嗎？”

    “不會(huì )?！蹦骘L(fēng)旋打完勾卻再度遲疑，又把這個(gè)勾給劃去了，用三角形框住這道題的題號，決定先放棄不管，同時(shí)反問(wèn)破天冰，“您這么安靜，還什么也不做就干等著(zhù)，不嫌無(wú)聊嗎？”

    “那我去隔壁看書(shū)?！?/br>
    “好啊，您隨意?！?/br>
    說(shuō)是不限時(shí)，但逆風(fēng)旋還是按照限時(shí)考試的習慣來(lái)寫(xiě)卷子了，十二點(diǎn)整他的手表響了一聲，他擱下筆，提高音量：“小藍老師，我做完啦?！?/br>
    “做完了？”破天冰離開(kāi)閱覽室的隔間，回到桌旁，單手拿著(zhù)一冊大開(kāi)本礦石圖鑒，一根手指夾在書(shū)頁(yè)之間充作隔擋。他沒(méi)看見(jiàn)哪里有可以用的書(shū)簽。

    逆風(fēng)旋翻翻筆袋，遞給破天冰一支顏色很接近晴朗夜空的鋼筆：“書(shū)簽不巧用光了，新的還在加緊趕制，您可以先用這個(gè)墊著(zhù)?！?/br>
    破天冰接過(guò)筆夾進(jìn)自己方才讀到的位置，把翻閱了一大半的圖鑒小心放在桌子上，一聲謝謝在嘴邊打了個(gè)轉兒又吞回，他心想，不要太客氣。

    “去吃午飯？”

    “嗯嗯，一起去吧，管家先生說(shuō)中午有烤魚(yú)！”

    “魚(yú)……卡佳愛(ài)吃魚(yú)嗎？”

    “卡佳？她不挑食，但也沒(méi)什么熱衷的；橘子和大甜更不挑食，甭管魚(yú)rou還是其他什么rou，只要做熟了切碎拌貓飯里，他們倆都吃得很香?！蹦骘L(fēng)旋道，“偶爾會(huì )看見(jiàn)卡佳叼著(zhù)麻雀或老鼠，卡佳是守衛食品儲藏室的志愿兵呢，不知道她會(huì )不會(huì )吃她的戰俘，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?/br>
    聞言，破天冰對卡佳這只仍保有狩獵能力的寵物貓又多了幾分好感?！皩α?，既然卡佳有弟弟meimei，那僅僅這一窩西森就至少三只，數量已然不小，為什么還要養兩只橘貓？”

    “其實(shí)橘子和大甜才是我們家的原住民，西森是后來(lái)養的?！蹦骘L(fēng)旋回憶道，“那個(gè)時(shí)候我應該剛進(jìn)初中，卡佳都沒(méi)滿(mǎn)月，我一只手就能托起來(lái)。和小貓們一起到家的還有一只特別大的公貓，名字叫彼得（neta彼得大帝），是他們的父親。彼得的妻子染病死掉了，生下來(lái)的小貓無(wú)人喂養，原主人聽(tīng)說(shuō)我們家環(huán)境又好又有養貓的經(jīng)驗，就將彼得一家托付給了我們?！?/br>
    “啊，那彼得現在……”

    “他也死掉了?！?/br>
    破天冰靜默不語(yǔ)。

    “彼得失去妻子之后非常傷心，食量驟減，也不怎么活動(dòng)，來(lái)我們家的時(shí)候他其實(shí)已經(jīng)瘦得只剩一把骨頭了，體重和現在的卡佳差不多，只是本身骨架粗毛發(fā)濃，看上去很強壯罷了?？杉幢闳绱?，剛來(lái)我們家的那幾天他還是會(huì )時(shí)刻守著(zhù)他的孩子，我和媽……爸爸還有星爺爺做的貓飯、拌的貓糧，都只能擱在貓舍門(mén)口，等確信我們已經(jīng)離開(kāi)了、食物也是安全的，彼得才會(huì )招呼大家一起吃?！?/br>
    “你們確實(shí)把那些小貓養得很好?！逼铺毂D了頓，“我想彼得活下去的動(dòng)力就是不放心他的孩子，等確信你們是好人，小貓留在你們家會(huì )被精心撫養長(cháng)大，彼得就放心離開(kāi)了？”

    “嗯，不全是，他還分別找橘子和大甜打了一架，基本一招制敵。這倆沒(méi)出息的，挨完揍甚至都不明白發(fā)生了什么，照樣黏著(zhù)彼得，鞍前馬后，喵前喵后，彼得都快煩死他倆了?！蹦骘L(fēng)旋輕笑一聲，語(yǔ)氣輕快而溫柔，“小藍老師，貓真的很有靈性啊，彼得生前的最后一晚，他挨個(gè)向我們告別，我們沒(méi)有打擾他，第二天起床一看，每間臥室門(mén)口都擺著(zhù)一只干干凈凈的死老鼠，而彼得不知所蹤?！?/br>
    “以貓的視角來(lái)看，這是非常高規格的臨別贈禮吧，尤其彼得還是寵物貓，身體還那樣衰弱?！?/br>
    “對啊?！蹦骘L(fēng)旋道，“說(shuō)實(shí)話(huà)死老鼠有點(diǎn)嚇人，但一想到彼得我就不害怕了。彼得喜歡我，我也喜歡彼得，連帶著(zhù)就能喜歡彼得的一切?！?/br>
    吃過(guò)午飯，破天冰準備回三樓閱覽室改卷子，逆風(fēng)旋也說(shuō)要一起，說(shuō)自己午休睡不著(zhù)，沒(méi)事干，不如去看小藍老師改卷子。

    “改卷子有什么好看的？”

    “可我實(shí)在睡不著(zhù)嘛——小藍老師——”

    破天冰拗不過(guò)他，只得任由逆風(fēng)旋旁觀(guān)自己改卷子，結果令破天冰深感意外，這倒不是因為逆風(fēng)旋做得太好或太糟，而在于他對自身知識水平的精確了解：凡是被逆風(fēng)旋用三角形框住題號、表示不會(huì )做或存疑的題目，基本都出錯了；凡是沒(méi)被框住的題，基本都不出錯。整套卷子正確率在80％左右，中等偏上的水平，然而這種完全知道自己會(huì )什么不會(huì )什么的狀態(tài)，無(wú)論放到哪個(gè)群體里面都很少，大部分人是不太能完全知道的，甚至壓根兒不知道。

    三角形出現得最密集的一張卷子被破天冰單拎出來(lái)，反復比對，見(jiàn)狀逆風(fēng)旋撓撓頭，笑得相當不好意思：“我的歷史一直很差?！?/br>
    “歷史？”破天冰回過(guò)神來(lái)，把這張卷子按頁(yè)碼放回它原本的位置，“我不是看你每門(mén)科目考了多少分，不過(guò)也可以先說(shuō)說(shuō)歷史的問(wèn)題。你應當不是學(xué)不會(huì )，水平測試考不到多么復雜的對歷史事件的分析解讀，主要還是背書(shū)，而你的記憶力也不差，自然科學(xué)需要背誦的知識點(diǎn)你都答得很好。所以是為什么？沒(méi)興趣不想學(xué)？”

    逆風(fēng)旋的回答卻全然不在破天冰的預料之中?！拔覍W(xué)習有興趣，對歌頌軍部改組沒(méi)興趣?！蹦骘L(fēng)旋垂下眼，“小藍老師，如果有一個(gè)人，你明明白白知道那是壞人，可對方在歷史上留下了很好很好的名聲，教科書(shū)夸對方是好人，考試要你寫(xiě)對方是好人，你寫(xiě)不寫(xiě)？”

    “更何況，還遠不止一個(gè)人?！?/br>
    破天冰沉吟著(zhù)：“逆風(fēng)旋……”

    “對不起小藍老師，這件事我確實(shí)任性了?！?/br>
    “我不寫(xiě)?！?/br>
    “……誒？”

    “如果我是你的話(huà)，我不寫(xiě)。沽名釣譽(yù)確實(shí)很惡心，而且你……怎么說(shuō)呢，念書(shū)考試不是你將來(lái)唯一的出路，你懂我的意思吧？”破天冰無(wú)比平靜地道，“歷史考得再差也不會(huì )影響你的前途，你想任性就任性好了，我不介意；星先生跟我談合同的時(shí)候也沒(méi)特意強調說(shuō)你哪一科需要補習，只說(shuō)輔導你做作業(yè)，所以我猜你的家人大抵也是不介意的。既然我們都不介意，那還不是隨便你嗎？”

    “我沒(méi)想到……”逆風(fēng)旋心頭一松，隨后整個(gè)人都顯得更為放松了，像是從滋滋冒泡的橘子汽水變成了甜甜的橘子軟糖，“小藍老師，您真好！”