得人?！?/br>
常得富尷尬地笑了笑，仍舊不敢放聲，湊近了一點(diǎn)，壓低嗓子道：“不是治傷的藥，是……是那個(gè)藥?！?/br>
“哦?！痹伾七@才想起來(lái)，自己也緩了音量，“原來(lái)是那個(gè)，藥效如何?藥效慢一點(diǎn)不怕，最要緊的是不可傷了身子。他說(shuō)了用量嗎？”

“張太醫親自送過(guò)來(lái)的，說(shuō)是他家祖傳秘方，藥效好，但是不霸道，絕不傷元氣，順五行經(jīng)絡(luò )而為……”

“罷了，誰(shuí)要你背書(shū)。手腳要干凈，不可被詠棋看出來(lái)?！?/br>
“殿下放心，絕對不會(huì )。這藥用法也簡(jiǎn)單，每天一顆，用水化開(kāi)，然后把筷子泡在里面?？曜由先玖怂?，進(jìn)食的時(shí)候自然吃到嘴里，無(wú)色無(wú)味，再精明的人也察覺(jué)不出來(lái)?！?/br>
常得富退下后，詠善一目十行，不一會(huì )兒就把剩下的奏章都看完了。懶懶打個(gè)哈欠，想起自己在這辛苦工作，為人家收拾善后苦惱，那兩個(gè)會(huì )惹事的卻舒舒坦坦，不由苦笑。

天下哪有那么便宜的事？

他站起來(lái)，開(kāi)門(mén)便直接往書(shū)房走，到了書(shū)房前，透過(guò)敞開(kāi)的房門(mén)往里看去，頓時(shí)臉色一沉。

詠臨確實(shí)在練字，詠棋也在，但那個(gè)姿勢，卻也太讓人不可忍了。

書(shū)桌前攤開(kāi)一張上好宣紙，墨已經(jīng)磨了大半硯。詠臨坐在書(shū)桌前，詠棋站在他后面，握著(zhù)他的手，正教他如何運筆。屏息凝神，前胸貼著(zhù)后背，詠棋頭還探前盯著(zhù)紙，兩人臉頰幾乎挨在一塊，那親密無(wú)間，看得詠善又酸又怒。

攥緊的拳頭松了緊，緊了松，詠善站了半晌，才忍住怒氣，跨進(jìn)門(mén)，笑了一聲，“練得好專(zhuān)心，看來(lái)詠棋還真是個(gè)好師傅?！?/br>
“詠善哥哥，你辦完事了？”詠臨拿著(zhù)筆回頭，咧嘴笑道：“等我一會(huì )兒，把這個(gè)‘靜’字寫(xiě)完，我今天就算交足功課了?！?/br>
詠善走過(guò)來(lái)，站在一邊看。果然是在寫(xiě)“靜”字，字已經(jīng)寫(xiě)了大半，骨骼端正，沉靜恬淡，可惜后面一橫力度中途而斷，顯得美中不足。

詠善知道那是剛剛自己說(shuō)話(huà)時(shí)，詠棋握著(zhù)詠臨的手顫了一下造成的。

同樣的兄弟，在詠棋眼里，怎么就有天壤之別？一個(gè)可以抱著(zhù)教寫(xiě)字，另一個(gè)卻連聽(tīng)見(jiàn)聲音都會(huì )覺(jué)得不自在。

靜默的眼神忽然變得如刀鋒般銳利，又在瞬間隱去。

在他眼皮子底下，這兩個(gè)人還膽敢手握著(zhù)手，身子都幾乎貼在一起，親昵得可恨。

詠善環(huán)著(zhù)手，耐心等他們把這個(gè)字寫(xiě)完，看詠臨仿佛苦役得解一樣歡呼著(zhù)扔了筆跳起來(lái)，不等詠棋走開(kāi)，唇邊浮起一抹看不清含意的笑，“想不到詠棋哥哥這個(gè)‘靜’字寫(xiě)得這般好，今天也教導教導我吧?！?/br>
走到書(shū)桌前坐下，施施然拿起筆，回頭盯著(zhù)愕然的詠棋，“怎么？不會(huì )是連教導一下弟弟也不肯吧？”

詠臨正忙著(zhù)開(kāi)溜，七手八腳地收拾自己寫(xiě)的字，打算回去向母親討賞，聽(tīng)見(jiàn)詠善的話(huà)，把頭探過(guò)來(lái)，奇道：“詠善哥哥的字不是寫(xiě)得很好嗎？母親老說(shuō)你的字比我好上十倍?！?/br>
詠善黑著(zhù)臉截斷他的話(huà)，“你啰嗦什么？在我書(shū)房混了一天了，還不快點(diǎn)回去？明天開(kāi)始，給我好好待在母親那邊練功，我有空定要choucha你的騎射?！?/br>
詠臨被罵得直吐舌，虛應一聲，抱著(zhù)亂七八糟寫(xiě)滿(mǎn)字的宣紙跑了。

詠棋卻還僵在原地。

詠善等了一會(huì )兒，大感不耐，滿(mǎn)肚子惡狠狠的威脅差點(diǎn)沖口而出，他回頭，看見(jiàn)詠棋僵硬的身子，驀然一頓，忽又把所有怒氣通通強壓下去，無(wú)端一陣喪氣，輕輕擱了筆，嘆道：“你當哥哥的也太偏心了，一樣的兄弟，何必這樣分做三六九等?！?/br>
詠棋聽(tīng)他說(shuō)得又似抱怨，又似撒嬌，大為稀罕，疑惑地仔細打量了他一番。半晌，用極好聽(tīng)的清淡聲音道：“你其實(shí)寫(xiě)得比我好，又何必要我教。不是笑話(huà)我嗎？”慢慢靠了過(guò)去，又蹙起眉，“你不拿筆，我怎么教你？”

詠善猛地轉頭，眼里驚喜交集。

詠棋被這目光一沖，心臟彷佛被什么重重撞了一下。他感覺(jué)不自在，裝作咳嗽地別開(kāi)頭，不再看詠善的臉，只把目光放在紙上，伸出手，握住詠善抓筆的手，開(kāi)始輕輕移動(dòng)，“我的字是雷太傳教的，你的字是王太傳教的，入門(mén)本就不同。雷太傅教寫(xiě)字，重的是脈絡(luò )，這個(gè)‘靜’字要寫(xiě)得四平八穩，顯出靜的意思來(lái)，很不容易。連我自己也寫(xiě)不大好……”

筆尖極緩、極緩地移動(dòng)，移得很用心，很流暢。

白紙上，一個(gè)靜字逐漸成形。

詠善看著(zhù)那紙，卻什么都沒(méi)入眼。

他的手被詠棋握著(zhù)，白皙修長(cháng)的指，輕輕覆蓋著(zhù)他的指，溫潤的掌心，攏著(zhù)他的手背。

詠棋只是站在他身后，他卻感覺(jué)像被抱住了。

屬于詠棋的味道擁抱了他，屬于詠棋的聲音，縈繞著(zhù)他。

詠善真希望這不是一個(gè)字，而是天下間最冗長(cháng)的書(shū)，能夠寫(xiě)上最久最久的時(shí)間，把世間所有的墨，所有的紙，都寫(xiě)滿(mǎn)，寫(xiě)盡。

但這偏偏只是一個(gè)字，一共就那么幾個(gè)筆畫(huà)，時(shí)光倏地從筆尖溜過(guò)去，好像只是一個(gè)恍然，字就已經(jīng)寫(xiě)好了。

詠棋松開(kāi)了手，在詠善身后站直了身子，“教得不好，讓太子取笑了?！?/br>
不再被握著(zhù)的手，冰冰冷冷的，詠善沉默地坐著(zhù)，依然抓著(zhù)筆，五指緊了緊，豐晌，終于松了五指，把筆放下。

他盯著(zhù)面前墨跡未干的靜字，用讓人不得不用神聆聽(tīng)的凝重語(yǔ)氣，低聲道：“只要你待我，有待詠臨一半的好，我……”

那個(gè)“我”字彷佛哽在喉間，吐出一半，吐不出剩下的一半，帶著(zhù)無(wú)盡余音，藏著(zhù)說(shuō)不清的意思。

詠棋靜靜站著(zhù)聽(tīng)，詠善卻沒(méi)有接下去。

兩人就這樣沉默著(zhù)，一個(gè)站，一個(gè)坐，都看不見(jiàn)對方的神情，連呼吸都若有若無(wú)。

罕至的寂靜中，窸窸窣窣的，小心翼翼走動(dòng)的聲音從外面傳來(lái)。

“殿下……”常得富從敞開(kāi)的書(shū)房木門(mén)進(jìn)來(lái)，躬著(zhù)背，小聲地道：“晚飯，已經(jīng)準備好了?！?/br>
第十章

吃飯的地方還是安排在老地方，依舊是兩人隔案相對而坐。

常得富雖然有時(shí)候嘮叨，伺候人倒是很細心，詠善上次吩咐過(guò)的菜肴，做法一絲都沒(méi)錯，恰恰是詠棋最?lèi)?ài)的口味。

身為太子殿總管太監，還殷勤地親自捧筷，先恭恭敬敬遞給了詠棋殿下，再雙手奉給尊貴的太子以工殿下。

詠善和他眼神微觸，明白藥已經(jīng)下了。

只有被下藥的人，一無(wú)所知。

看著(zhù)桌上一碟碟擺得整齊的熱菜，詠棋有片刻的驚訝，看了看詠善，唇欲動(dòng)未動(dòng)。詠善暗忖，你總算有些明白我的心意了。心情極好下，耐性也長(cháng)了不少，含笑等著(zhù)詠棋說(shuō)話(huà)。

不料詠棋掙扎了半天，臉都微紅了，才吐出一句含混的話(huà)，“才兩個(gè)人，就弄這么多菜，父皇若知道了，會(huì )教訓我們不知節儉?！?/br>
雖然說(shuō)的話(huà)和等著(zhù)聽(tīng)的大有不同，詠善卻仍然繼續保持他的好心情，黑如點(diǎn)漆的眸子盯著(zhù)詠棋，嘴角彎起，“我們？”

嘗到甜頭的