神色不改，巍然如山。游凱風(fēng)一直覺(jué)得續銘這人家里必須有點(diǎn)兒佛學(xué)背景，坐那兒看他，大寫(xiě)的禪意，整個(gè)人都勘頗紅塵佛光普照了似的。李鳶比他強點(diǎn)兒，好歹聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜大了，還知道抬頭敲敲講臺，裝個(gè)模子做個(gè)樣子。

晚自習屬游凱風(fēng)最不老實(shí)，卷兒里十題，五題不會(huì )寫(xiě)三題看不懂兩題全靠蒙，兩筆糊完了任務(wù)就東摸摸西摸摸，琢磨著(zhù)找點(diǎn)什么雜事兒做做。其次就是陸清遠，體育特招，籃球不離身，和游凱風(fēng)一并都屬于戲精大學(xué)話(huà)癆專(zhuān)業(yè)保送的，寫(xiě)個(gè)卷子也長(cháng)吁短嘆上躥下跳的。

李鳶正趴講臺上解著(zhù)道立體幾何，已知條件還沒(méi)讀通，就聽(tīng)陸清遠在最后一排高高舉手道：“副班長(cháng)，我舉報！”

“報?！崩铠S從試卷里挪開(kāi)視線(xiàn)，抬了抬下巴。

“報你后頭這頭活豬吃獨食不分我們點(diǎn)?！标懬暹h一皺眉，揉了個(gè)廢紙團沖游凱風(fēng)甩手扔過(guò)去，沒(méi)中，砸在了墻上，“我們這兒饑腸轆轆寫(xiě)卷子呢，他那兒也太他媽香了吧草！”

不說(shuō)不知道，一說(shuō)都聞見(jiàn)了——教室里正飄著(zhù)一股若浮若無(wú)的牛油味，還是川辣紅油的那種。順著(zhù)一嗅就能輕易順藤摸瓜地尋到發(fā)源地——游凱風(fēng)這小子的抽屜肚里。

李鳶把書(shū)往講臺上吧唧一蓋，反手從粉筆槽里拾了個(gè)粉筆頭，不動(dòng)聲色地一甩手扔下去，正中紅心擲低著(zhù)頭的游凱風(fēng)腦頂中央，見(jiàn)粉筆頭俏皮地彈了一下，吧嗒落進(jìn)了抽屜肚里。

“哎我日｀你——”游凱風(fēng)低頭叫罵，眼見(jiàn)著(zhù)粉筆頭好死不死掉他飯碗里了，咕咚一下子沒(méi)進(jìn)了紅油湯，那叫一個(gè)精準無(wú)誤不偏不倚。

“你日?！崩铠S站往講臺上一拍卷子，“練什么九陽(yáng)神功呢，就看你那個(gè)位子往上冒熱氣?！?/br>
“哎我沒(méi)——”游凱風(fēng)抬頭打哈哈。

“彭小滿(mǎn)?！崩铠S能信他簡(jiǎn)直是白和他“相好”一年多，轉臉去看正咬著(zhù)筆頭，神思一瞅就知道沒(méi)在卷子里的彭小滿(mǎn)，挺把自己自己當人物似的分配了個(gè)任務(wù)：“麻煩你，替我看看我后頭那個(gè)在抽屜肚里干什么勾當?！?/br>
“yessir.”也是戲精專(zhuān)業(yè)愛(ài)好者，TVB刑警上身，站起來(lái)朝后伸展不咋長(cháng)的上半身，彎腰再直身，抬手輕輕地虛貼右眉骨：“報告李sir，抽屜肚是個(gè)自熱的方便小火鍋，雞尖毛肚豆腐皮什么的?！?/br>
“——哦吼！”

話(huà)音剛落，就聽(tīng)班里一陣此起彼伏的驚嘆，均撂下筆抬頭嗖嗖射眼刀過(guò)去——晚自習偷偷吃東西是最sao的，真雞兒的不要臉！

李鳶撂下筆撐著(zhù)講臺起身，一臉“你他媽真行”地下去巡查，“可給你牛`逼壞了啊游凱風(fēng)，這么有本事下次怎么不在抽屜肚里給我弄個(gè)韓式烤rou回轉壽司呢？”

“……你別那么夸張?！庇蝿P風(fēng)摸摸鼻子，拿書(shū)把抽屜肚一檔，掩鼻偷香：“這空間，我給你搞個(gè)石鍋拌飯不得了了?！?/br>
李鳶捉著(zhù)卷子抬手一揚，“我罵你還當送你呢。少廢話(huà)記黑板?！崩蠋煵辉诘那闆r下，晚自習違紀記黑板，恐怕是全中國所有學(xué)校都約定俗成的傳統套路。

“哎別啊你怎么那么不仗義你這人！我倆分還不行么？”

李鳶擺手。

“叫你哥還不行么！”游凱風(fēng)把自熱火鍋從抽屜肚里端出來(lái)，看李鳶走回講臺折了根粉筆往黑板上落了個(gè)三點(diǎn)水，一猜就是他名字沒(méi)跑，抬手朝他背上扔了卷兒粘錯的膠帶，“哎你這么剛正不阿的有勁沒(méi)勁??？”

膠帶落在地上，咕嚕咕嚕滾到了講桌下，李鳶在講臺下一片密集的低笑里，動(dòng)了動(dòng)右腳尖兒把膠帶利索地踢到更遠的課桌下深處，惡意地在黑板上留了一排碗大的粉筆字：本晚，游凱風(fēng)自習吃偷東西遭舉報被發(fā)現，態(tài)度惡劣，拒不認錯。最后又補了個(gè)憤慨的感嘆號。

“靠我什么時(shí)候態(tài)度惡劣了我！”游凱風(fēng)指著(zhù)黑板上的一排添油加醋地字，“你還起因經(jīng)過(guò)結果呢，當你寫(xiě)作文??！”

李鳶在講臺上抬了下眼蓋，把粉筆扔回筆槽倚著(zhù)黑板沖游凱風(fēng)歪頭，怎么地吧？

“你應該再加一句?！本楃婟R把水筆翻轉點(diǎn)點(diǎn)黑板，幫著(zhù)李鳶出損游凱風(fēng)的主意，“加一個(gè)‘偷吃東西情節惡劣，群眾公憤，望組織嚴懲?！?/br>
李鳶頗認同地打了個(gè)響指，又去拿粉筆，“你這個(gè)可以?！庇谑怯蝿P風(fēng)又把手邊的修正液連蓋子一并往忍不住笑的緱鐘齊頭上丟，緱鐘齊眼疾手快地擋回去，他又揉了紙團不依不饒地丟，“你媽?zhuān)　?/br>
緱鐘齊是典型的情商滿(mǎn)分四平八穩里，又帶點(diǎn)出其不意的好學(xué)生。家里三代從醫，為人處事總給人春風(fēng)之意，哪里都妥帖而滴水不漏。李鳶不太能做到這樣，有時(shí)候也會(huì )想，他這樣的人，是可以毫無(wú)阻礙地越過(guò)迷惘，直接滑入復雜社會(huì )而融入其中的吧。會(huì )是受歡迎的。

然而無(wú)奈在，十七八歲的人想得太多見(jiàn)得太少，總有個(gè)別人要去惡意揣測他滴水不漏背后的心機城府，再看，就愈發(fā)覺(jué)得他的每一句話(huà)每一個(gè)行為都有所企圖，都在私下進(jìn)行過(guò)無(wú)數次利弊的揣摩。

好比他禮貌拒絕了老班丟來(lái)的副班長(cháng)的擔子，說(shuō)分不開(kāi)精力，這才強拉硬拽扔給了李鳶。就有人要說(shuō)——裝逼遭雷劈啊，擺什么譜啊清高那樣兒。好比他有自己的底線(xiàn)原則，當面私下，決不喊老師的外號，旁人都在拿老班的本土口音球狀形體生冷不忌地打哈哈，即便已經(jīng)忍不住跟著(zhù)笑了，開(kāi)口的時(shí)候也必尊稱(chēng)一句“班老師”。就有人又說(shuō)——搞得跟人不一樣，顯得就他有素質(zhì)？

就連擦眼鏡不習慣用衣擺而一定要用隨身攜帶的眼鏡布，這種純粹和衛生習慣掛鉤的東西，也能被強行解讀出不尋常的深意——女里女氣。

這事兒說(shuō)起來(lái)有惡意，但其實(shí)解釋起來(lái)又無(wú)比簡(jiǎn)單，嫉妒，閑得蛋疼，看你優(yōu)秀我特么不爽，忍不住我就要擬些莫須有的東西聊以安慰。李鳶不怎么表述，但稍可以把一些東西用近乎肅殺的直視看得很白：有些人可交，有些人則是隱患不能相處。其實(shí)未成年就可以看得清心性了，不必等以后。

被游凱風(fēng)惹起的一陣的小小喧鬧里，便響了一聲突兀又不合時(shí)宜的嗤笑，嘲諷居多不怎么善意，“好學(xué)生不學(xué)講話(huà)就不管了是吧？”三開(kāi)的大白卷，被在他桌子上翻得稀里嘩啦響。

話(huà)有所指說(shuō)的也不怎么客氣，緱鐘齊聽(tīng)了，無(wú)所謂地笑了一下便依他意思地閉了嘴，擺手投降和游凱風(fēng)休戰，轉過(guò)身子繼續去看卷子。倒是游凱風(fēng)聽(tīng)了別扭，左右扭著(zhù)下巴，兼著(zhù)右眉一聳，朝聲源望過(guò)去，“哎，你這拐彎抹角陰陽(yáng)怪氣的跟誰(shuí)呢？”

說(shuō)話(huà)的是個(gè)理科全能，唯獨語(yǔ)文英語(yǔ)次點(diǎn)兒，兩項短板合力拍得他眼冒金星，咕嚕咕嚕滾下了年級前二十；問(wèn)題問(wèn)得倒勤，開(kāi)夜車(chē)開(kāi)的也苦，奈何掙扎再三，也躥不