忽道，“藺家和寇家說(shuō)要合作，并不是生意上的，而是合作研究新的領(lǐng)域，對嗎？”

寇彬郁，“應該說(shuō)是老祖宗留下的基業(yè)，到了我們這一輩有可能實(shí)現罷了，前些日子研究進(jìn)入瓶頸，父親認識到只有兩家人聯(lián)合，共享資源，才是最明智的決定?！?/br>
寇秋皺眉，“如此一來(lái)，如何保證雙方不私吞研究成功，在最后關(guān)頭對方反咬一口？”

除非聯(lián)姻的消息并非空xue來(lái)風(fēng)。

寇彬郁含笑不語(yǔ)，算是默認。

如此，寇萌珍晚宴上沒(méi)有刁難自己也算有了解釋?zhuān)绕鹱屗y堪，給藺安和留下一個(gè)完美的形象才更重要。

“寇元心儀藺安和，鬧騰的厲害，寇家兩位小姐，寇顏和萌珍都削尖了腦袋想爬進(jìn)藺家的大門(mén)?！?/br>
寇秋倒覺(jué)得挺好，三個(gè)人一窩斗起來(lái)，至少不用在自己面前晃來(lái)晃去礙眼。

“爭風(fēng)吃醋，最后不過(guò)竹籃打水一場(chǎng)空?！?/br>
寇彬郁拿起桌上的杯子喝了口白水。

寇秋，“莫非藺安和已心有所屬？”

寇彬郁似笑非笑的看他一眼，“這個(gè)三弟應該比我清楚，自己的前夫自己還不了解?！?/br>
寇秋像是被雷劈了一樣定在原地。

想不到他還記得這個(gè)梗。

過(guò)了一陣，他回過(guò)神，步入正題，“父親究竟在研究什么？”

寇彬郁指了指墻壁上刻畫(huà)的星空，“就是這里——天際，三弟不妨猜猜看?！?/br>
“算了，”寇秋興趣一下就沒(méi)了，“我猜不準，不過(guò)可以用一個(gè)詞總結?！?/br>
“開(kāi)天辟地？”

見(jiàn)寇秋搖頭，寇彬郁覺(jué)得有意思，繼續道，“千秋偉業(yè)？”

寇秋淡淡道，“反人類(lèi)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，拿起馬克杯走出門(mén)，比起仰望星空，他還是腳踏實(shí)地先把數學(xué)前三章擼完更實(shí)際。

寇彬郁站在房間里，摸摸下巴尖，“總結的還挺精辟?！?/br>
藺家

藺昂沒(méi)有扎著(zhù)的馬尾，長(cháng)發(fā)披散在肩膀，水珠從發(fā)根滑落，一滴滴落在地上，便是沖了個(gè)澡也沒(méi)有完全驅散疲憊，冷漠的臉上難得浮現幾絲懈怠。

藺安和正在沙發(fā)上專(zhuān)心致志看著(zhù)文件。

藺昂走過(guò)去，“不必急于一時(shí)?！?/br>
藺安和放下文件，揉了揉太陽(yáng)xue，“我習慣做好萬(wàn)全的準備?！?/br>
藺昂在旁邊的沙發(fā)坐下，“寇家有意和我們聯(lián)姻，我想知道你的意思?！?/br>
“不感興趣?！碧A安和想也不想答道。

“一個(gè)都沒(méi)看上眼？”

藺安和莫名想起接風(fēng)宴上寇秋無(wú)辜望天的表情，很快又把這幅畫(huà)面甩到腦后，“沒(méi)有?！?/br>
他聲音清冷，不帶任何情感，“你是藺家這一代的獨苗，作為監管人，我有義務(wù)督促你傳宗接代，讓家族枝繁葉茂?！?/br>
藺安和看他一眼，“你究竟想說(shuō)什么？”

只見(jiàn)藺昂畫(huà)風(fēng)突變，眼神里的光芒讓人不敢直視，“你覺(jué)得寇秋怎么樣？”

說(shuō)著(zhù)，暗暗塞過(guò)去一本粉紅色封面的書(shū)，藺安和瞟了眼書(shū)名——，冷笑一聲，“傳宗接代，讓家族枝繁葉茂，嗯？”

藺昂一本正經(jīng)道，“家里多了一個(gè)人，當然是壯大，總之你先想辦法把人騙到手?！?/br>
然后由他一手把萌包子養大，照顧成一個(gè)白白嫩嫩小胖墩還給侄子做媳婦！

藺安和站起身，離已經(jīng)笑得抽風(fēng)的神經(jīng)病遠了些。

……

‘阿嚏?！?/br>
寇秋皺皺鼻子，難道熬夜感冒了？

要說(shuō)昨晚一夜未睡，擼完三大章，做了半本習題，現在剛好趕上窗外紅日初升之景。

一個(gè)有天賦的學(xué)習者，白天全神貫注晚上力學(xué)不倦，第二天精神抖擻，乘著(zhù)日光步入新一天的旅途；沒(méi)天賦還被逼成才的，譬如寇秋，白天曬太陽(yáng)的時(shí)候眼睛都在冒星星。

——學(xué)到眼冒金星，生不如死。

曾有老師形容寇秋上課聽(tīng)講時(shí)的狀態(tài)：兩眼發(fā)直，目光呆滯，形如白癡。

寇秋揉揉臉蛋，雖說(shuō)熬了夜，但任務(wù)完成后好歹是美回來(lái)了。

松了口氣后，繼續奮筆疾書(shū)狂補學(xué)習計劃：A班傳統，每逢大考前半個(gè)月要寫(xiě)學(xué)習計劃，考試結束后則是反思心得。

正當他寫(xiě)的酣暢淋漓，姬芝突然用胳膊肘碰了碰他?？芮镱^也不抬道，“等會(huì )兒再陪你玩傳紙條，現在忙著(zhù)呢?！?/br>
姬芝望著(zhù)站在桌邊黑著(zhù)臉的數學(xué)老師，扶額嘆氣，他已無(wú)力回天。

過(guò)了大約十幾秒，寇秋抬起頭，“你擋道光了?！?/br>
話(huà)音剛落，猛然驚醒，面前站著(zhù)的好像是老師。

憤怒的眼刀投向姬芝，你丫居然不叫我。

姬芝看他。

寇秋有些心虛想，好像是提醒了那么一丟丟。

張凡拿起寇秋桌上的學(xué)習計劃，眉心一跳，只見(jiàn)信箋紙上信誓旦旦的寫(xiě)著(zhù)：我未來(lái)半月的計劃是上課認真聽(tīng)課，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，放學(xué)按時(shí)完成作業(yè)……

把紙張舉在寇秋面前，張凡皮笑rou不笑道，“這是你的學(xué)習計劃？”

被當場(chǎng)打臉的寇秋力求淡定，“是的，正準備從明天開(kāi)始實(shí)施?！?/br>
張凡指了指黑板上的題，“既然你這么有決心，這道題就由你上去做，然后給同學(xué)們講解?！?/br>
十分鐘后

全班鴉雀無(wú)聲，瞠目結舌。

誰(shuí)能告訴他們，那個(gè)在講臺上侃侃而談，思路無(wú)比清晰的sao年是誰(shuí)？

三個(gè)小問(wèn)完美解答完畢。

正當尷尬的張凡想上臺總結一下，就見(jiàn)寇秋轉過(guò)身去，粉筆‘唰唰唰’行云流水般在黑板上寫(xiě)下數字，“下面我來(lái)說(shuō)一下第二種方法?！?/br>
又過(guò)了十分鐘。

等到寇秋終于走下講臺時(shí)，全班一下炸開(kāi)了鍋。

“誰(shuí)能告訴剛才那個(gè)學(xué)霸是誰(shuí)？”

“一定是我睜眼的方式不對?！?/br>
“天啊嚕，原來(lái)寇秋竟然是個(gè)隱形學(xué)霸！”

“哼，我最討厭這種偷偷背地里學(xué)習的人了！”

迎接著(zhù)數不清的質(zhì)疑，崇拜，驚嘆的目光，寇秋回到原位。

張凡一改之前的不悅，一張臉笑出了褶子，“看來(lái)是我誤會(huì )你了，最近的確進(jìn)步了不少?！?/br>
不得不說(shuō)，寇秋的第二種方法的確很新穎，雖然鉆了些小聰明，但可行度很高，連他也要高看一眼。

寇秋則是慶幸出的題剛好是第三章的內容，要是涉及后面的知識點(diǎn)，他估計一個(gè)數字都編不出來(lái)。

“剛好下周全省的數學(xué)競賽還多一個(gè)名額?！睆埛驳?，“就由寇秋同學(xué)補上?！?/br>
寇秋：最近耳機用多了，都產(chǎn)生了耳鳴。

張凡，“到時(shí)候和班上的其他幾名同學(xué)，一起為校爭光?！?/br>
原來(lái)不是耳鳴！

“老師，其實(shí)我……”

張凡擺擺手，“別說(shuō)了，你今天能完美的用不同方法解決一道高水平題目，足見(jiàn)私下下了不