下，放在鍵盤(pán)上的手敲了一個(gè)鍵，窗外盤(pán)旋的直升機就當場(chǎng)失控，沒(méi)頭蒼蠅般互相攻擊，或者直接相撞在一起，在空中爆出激烈的巨響和火光。

他還記得軍官扭曲著(zhù)臉大喊“快控制他”，那些虎狼一樣的軍人們把毫無(wú)反抗之力的惡魔從椅子上拖下來(lái)，反銬住雙手，男人木著(zhù)臉，眼神卻像洪荒兇獸，在被套上頭罩前，他透過(guò)人群看向自己，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，那幾個(gè)口型讓戚行初連續做了兩年光怪陸離的夢(mèng)魘。

他說(shuō)——

戚行初，干得不錯啊。

“戚行初，怎么了？”男孩軟軟的聲音在頭頂響起。

他驚醒過(guò)來(lái)，下意識地抬起頭，同樣的一張臉，卻比那時(shí)候稚嫩得多，懵懂、純良、無(wú)害，黑色的雙眼一眼就能望到底，就連提出微不足道的請求時(shí)都小心翼翼。讓人不敢相信，幾年后上面的神情會(huì )完全變成另一幅光景。

強烈的反差讓行初幾乎產(chǎn)生一股精神錯亂的感覺(jué)，他強迫自己冷靜下來(lái)，甩甩頭，這才發(fā)現不知何時(shí)手中的藥酒已經(jīng)被自己完全揉干。

戚行初搖搖頭，收起了藥酒：“睡吧?！?/br>
等他放好藥走回床邊，卻發(fā)現男孩依然維持著(zhù)原本的姿勢坐在那里，定定地看著(zhù)一個(gè)方向。戚行初順著(zhù)他的目光看去，臉色一沉，他像被觸到逆鱗一樣，反身用力把人摁到床上，拉起被子蓋住了對方的臉，語(yǔ)氣不太好地命令道：“睡覺(jué)！”

羅子昕被他弄得有些疼，迷惑地看了對方一眼，還是依依不舍地收回視線(xiàn)，溫順地閉上眼睛。

寫(xiě)字桌上，靜靜地放置著(zhù)他從回收站買(mǎi)來(lái)的LASER微型電腦。

戚行初躺在床上，在黑暗中盯著(zhù)羅子昕側臉柔和的輪廓有些怔忡，腦中突然閃過(guò)一個(gè)猜想——羅子昕左腳的沉疴，就是在現在落下的嗎？

如今回想起來(lái)，上一世的今夜，自己并沒(méi)有跟隨母親來(lái)到華國，當然更不可能聽(tīng)到外面喧鬧的狗叫聲而走出來(lái)，在這里救下他，那羅子昕……他那夜最終的結局又會(huì )是怎樣，有沒(méi)有受傷，多重的傷；有沒(méi)有回家，怎么回的家？

……

謎題層疊，但這一切可能都已經(jīng)無(wú)從考證了。

他又把視線(xiàn)轉向桌上的電腦。

當初戚行初發(fā)現自己有幸重活一世的時(shí)候——沒(méi)錯，他來(lái)自未來(lái)，在見(jiàn)到羅子昕之前，曾設想過(guò)任何可能，甚至考慮過(guò)在一開(kāi)始的時(shí)候，就讓面前這個(gè)如今和自己睡在一張床上的人，永遠不能再使用電腦，以免慘痛的歷史重蹈覆轍。

但是當年幼的男孩縮成一團，小貓一樣喊著(zhù)救命的時(shí)候，他的心里不可抑止地升起一個(gè)疑問(wèn)，這個(gè)平凡的、甚至可以稱(chēng)得上弱小的孩子，究竟經(jīng)歷了什么，才會(huì )變成后世那樣……？

☆、第十四章

林光和李昀澤垂頭喪氣地整理好他們的宿舍，拖著(zhù)沉沉的行李袋走出校門(mén)，兩人留戀地回望，三年多的大學(xué)生涯，給他們帶來(lái)了無(wú)比豐富的回憶，有歡笑也有痛苦，但這一切，都將在今夜劃上句號。曾經(jīng)的雄心壯志，在畢業(yè)設計出現紕漏，得知自己拿不到畢業(yè)證的那一刻起，瞬間崩塌。

“唉?！绷止獬脸恋貒@了口氣。

“或許這才是我們應有的結局，從那臺電腦壞掉的時(shí)候，我們就應該預知到的?！崩铌罎晌亲?。

“你說(shuō)得對?！绷止饴曇魫瀽?。

長(cháng)途巴士的汽車(chē)引擎聲由遠及近地傳來(lái)，他們互相道別一聲，提起了行李。

“等等，等一下！——”遠遠傳來(lái)急促的呼喊，聲音有點(diǎn)像他們的教授，兩人神色黯淡，只以為是產(chǎn)生了幻覺(jué)。

“林光，李昀澤，你們兩個(gè)混小子要去哪里??？！”后領(lǐng)陡然被人在背后逮住，一只腳跨上巴士的兩人驚愕地回過(guò)頭，只見(jiàn)他們年近半百的老教授上氣不接下氣，滿(mǎn)臉慍怒地看著(zhù)他們。

“……教，教授？”

“你們到底在搞什么東西，我才剛向學(xué)校申請，特批了兩個(gè)保研的資格給你們，一眨眼反倒給我往上遞退學(xué)申請？你們還有沒(méi)有把我這個(gè)導師放在眼里！”

“??？我們的畢業(yè)設計不是……”

“對啊，就是你們的畢業(yè)設計！我告訴你們，別以為現在學(xué)得好了，翅膀長(cháng)硬了，就可以拍拍屁股走人跑去投奔別的重點(diǎn)高校！難道你們忘了我平日里是怎么教導你們的？”

兩人徹底迷糊了：“什么？”

“我是說(shuō)！”教授喘勻了氣：“你們做出這么好的畢業(yè)設計，我很滿(mǎn)意！我很欣慰！如果你們愿意跟著(zhù)我念研究生，我愿意把畢生所學(xué)都教給你們！聽(tīng)懂了嗎，嗯？”

“……教授！”林光聞言，當時(shí)就雙膝一軟跪下來(lái)，抱著(zhù)老教授的雙腿哭道：“您對我們的大恩大德我們實(shí)在無(wú)以為報，我發(fā)誓，今后一定跟著(zhù)您好好學(xué)，再也不看電視劇了！”

******

第二天一早，戚行初不知道從哪兒推出一輛自行車(chē)，載著(zhù)羅子昕趕去學(xué)校，而LASER畢竟不好被一同帶去，就先放在了戚家，計劃晚些時(shí)候行初再來(lái)學(xué)校，連帶著(zhù)那臺電腦把人一起打包送回去。

自行車(chē)磕磕絆絆地穿過(guò)小鎮的街道，載人和被載，對于自行車(chē)上的兩位來(lái)說(shuō)，都是一次全新的體驗。

羅子昕站在校門(mén)口，回頭向戚行初道別：“謝謝你！戚行初，你……”

“嗯？”

“你真是個(gè)好人！”

不知道是不是錯覺(jué)，他看到那人騎著(zhù)的車(chē)似乎劇烈地晃了晃。

男孩不明所以地搖搖頭，扶著(zhù)墻走進(jìn)了學(xué)校，去往教室的一路上他總覺(jué)得有哪里不對，卻說(shuō)不上來(lái)，直到坐在自己的位置上，老師夾著(zhù)書(shū)本走上講臺，方才恍然大悟，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚。

“羅子昕！你的課本呢？”最可怕的語(yǔ)文老師皺著(zhù)眉沉聲道：“還有你的作業(yè)！”

一陣風(fēng)吹過(guò)，兩手空空來(lái)到學(xué)校的某人冷汗掉下來(lái)：“老，老師，我可以解釋的……”

“教導主任或許會(huì )愿意聽(tīng)你解釋?zhuān)　?/br>
可憐的、瘦弱的、無(wú)辜的小男孩被押到了教務(wù)處，硬著(zhù)頭皮在門(mén)上敲了敲。

“進(jìn)來(lái)！”屋里傳出教導主任不耐煩的聲音。

子昕戰戰兢兢地走進(jìn)去，身后的門(mén)被語(yǔ)文老師獰笑著(zhù)關(guān)上，他的心也跟著(zhù)哇涼哇涼的。

“什么事？”教導主任似乎在忙著(zhù)什么，背對著(zhù)羅子昕問(wèn)了一句。

他咽咽口水，努力組織措辭：“我……”

“咚！”有些上了年紀的女教務(wù)人員憤憤地踢了一腳面前的傳真機，直起腰揉著(zhù)自己的肩膀。

某人自動(dòng)消了聲。

教導主任轉身看了他一眼：“等等?！闭f(shuō)著(zhù)，撥開(kāi)男孩從架子上取下一沓嶄新的傳真紙，放進(jìn)傳真機，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)。

傳真機發(fā)出工作的嗡嗡聲，很快吐出了一張張印上了字的紙，女人拿