著(zhù)上等香料的熏爐白煙裊裊，身穿明黃龍袍的皇帝手執黑子落在棋盤(pán)上，發(fā)出清脆的聲響，帶著(zhù)和善淡笑的幽深眼眸看向對坐氣質(zhì)沉靜的少年。

“在宮里住的這幾天，可習慣？”

“承蒙皇上照顧，臣在宮中挺好?！币族ポp笑著(zhù)將手上的白子落在棋盤(pán)上，斷了皇帝的路。

“有何需要，就直接跟朕說(shuō)?！被实勰闷鸷谧?，看著(zhù)棋盤(pán)上的棋局，有些舉棋不定，沉思了好一會(huì )，才在一處落下棋子，道：“讓你給四兒當伴讀，真是有些太屈才了?！?/br>
“臣倒是挺樂(lè )意給四皇子當伴讀?！币族ピ谄灞P(pán)上落下一子，臉上笑意分毫不減，在心里吐槽道:不是四皇子，你敢給。

“哦……”皇帝的眼睛里閃過(guò)幾分意味不明的光芒，落下手中的黑子。

“課業(yè)輕松，要是皇上讓我當大皇子的伴讀，我可就要違抗君命，不進(jìn)宮了?！币族ゾ秃孟褚粋€(gè)毫無(wú)戒心的少年人，直話(huà)直說(shuō)，注意力完全集中在棋盤(pán)上，瀾國公世子“好棋”，這是整個(gè)大瑞都知道的，十二歲與棋圣一弈，就連棋圣都不得不感嘆一句“長(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。

易濂落下一子很不客氣的又堵住皇帝的路。

皇帝見(jiàn)狀發(fā)出一聲低笑，道：“你這小子，跟你父親一個(gè)樣，懶?！甭渥拥乃俣燃涌?，對易濂步步緊逼。

“這要歸功于家父的教導有方?！币族ゴ绮讲蛔?zhuān)溃骸皬男?，父親要臣謹遵家規，忠于君王，為大瑞駐守一方?！?/br>
隨著(zhù)話(huà)落，易濂的白子落在棋盤(pán)上，圈走了皇帝一大片的黑子，只留下正中間的那枚棋子孤零零在那里。

“皇上，承讓了?！?/br>
皇帝看了空出一大片的棋盤(pán)，哈哈大笑起來(lái)：“你這小子，果然是瀾國公親生的，跟朕下棋也是寸步不讓?zhuān)院蠖鄟?lái)和朕下下棋，解解悶?！?/br>
“是?！?/br>
哼，不就是借著(zhù)下棋套話(huà)，用瀾華國公府的家規來(lái)敲打他一番，讓他立個(gè)忠君的Fg。

皇帝沒(méi)有將四皇子放在眼里，畢竟一個(gè)混著(zhù)異族血脈，生母身份低微，又沒(méi)有外家相助的小孩，完全構不成分毫威脅。

但大皇子就不同了，他的生母是媛妃，外祖是當朝太尉，雖不至于權傾朝野，但在朝中也把握著(zhù)不少人脈，再加上大皇子已年滿(mǎn)十六歲，可上朝議政，最近更是動(dòng)作頻頻，開(kāi)始拉攏人脈。

二皇子尚且年幼，還在上知院習學(xué)，暫時(shí)無(wú)法與大皇子抗衡，穩坐龍椅上的皇帝就有些如坐針氈了。

其實(shí)，這種情況……推個(gè)小皇子出來(lái)，過(guò)繼給生了三個(gè)公主的皇后，封個(gè)太子就好，可這皇帝偏不，將他拽進(jìn)這深宮里，是想要他當一把搞屎棍……呵，這棍子也得看他愿不愿接。

他甘愿進(jìn)宮只是為了就近養熟他的小狼崽，兩年，等明允翼進(jìn)入軍營(yíng)，他是一秒都不想待在這個(gè)地方。

這根搞屎棍還是讓皇帝自個(gè)兒端個(gè)幾年吧，等二皇子十六，就可以做接棍了。

夕陽(yáng)西沉，易濂婉拒了皇帝留他下來(lái)一起用晚膳的提議，施施然地轉身離開(kāi)。

回到舒云殿，易濂直奔書(shū)房，果然看到小孩還趴在桌前，手上握著(zhù)毛筆，在認認真真的寫(xiě)著(zhù)字，只是他走時(shí)握筆是右邊，現在換成了左手拿筆，手邊已經(jīng)擺放著(zhù)三章寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的紙。

易濂走過(guò)去拿起那三張紙，目光在上面輕輕一掃，道：“太傅給布置的功課是要四殿下熟寫(xiě)自己的姓名，各寫(xiě)滿(mǎn)兩張，這是怎么回事?！敝讣廨p輕敲在桌上。

三張紙上，一張上寫(xiě)滿(mǎn)清之，最開(kāi)始字跡有些潦草，是不熟練所致，后面就很不錯，規整端正，就是年紀小，力道不足，有些軟綿綿的可愛(ài)，另兩張寫(xiě)面了濂，可能是筆畫(huà)太多，一張字有點(diǎn)糊了，另外一張還算不錯。

聽(tīng)著(zhù)易濂的問(wèn)話(huà)，握著(zhù)筆的小孩兒有些茫然無(wú)措。

他就是想要寫(xiě)清之哥哥的名字，是因為他寫(xiě)的不好，清之哥哥不喜歡嗎？

“寫(xiě)的不錯?！?/br>
得到夸贊，明允翼的眼睛亮了亮，映照屋外找進(jìn)來(lái)的霞光，光芒流轉。

“我的名字寫(xiě)得好不作數，太傅布置的功課還是要寫(xiě)的?！?/br>
明允翼點(diǎn)頭，又繼續埋頭奮力填那寫(xiě)了一半的清之。

易濂：……

伴讀很“嚴厲”，但是皇子很乖巧，用了晚膳后，點(diǎn)上燭火，繼續寫(xiě)字，寫(xiě)完太傅布置的功課，明允翼還是一件意猶未盡的樣子。

易濂有些無(wú)語(yǔ)，他都還不知道男主角有喜歡寫(xiě)字這個(gè)癖好。

只是易濂完全不知道的是明允翼不是喜歡寫(xiě)字，而是喜歡寫(xiě)他的名字。

“天色已經(jīng)晚了，寫(xiě)了一天也累了，該早些休息?！?/br>
明允翼乖乖的點(diǎn)頭，趁著(zhù)易濂轉身沒(méi)有注意，他將最初易濂握著(zhù)他的小手寫(xiě)著(zhù)“明允翼”、“濂”和“清之”的那張紙折疊起來(lái)，放進(jìn)衣襟里。

他要好好保存起來(lái)。

明允翼粘他粘得緊，從搬進(jìn)來(lái)第一天分房睡到半夜，小孩光著(zhù)腳，抱著(zhù)枕頭來(lái)找他后，兩人就一起睡了。

反正才八歲的小豆丁，一張床裝得下兩個(gè)人，而且最近伙食好了不少，明允翼長(cháng)了一點(diǎn)rou，當抱枕更舒服了。

易濂對此非常滿(mǎn)意。

次日到上知院，太傅檢查過(guò)明允翼的功課后，很是滿(mǎn)意，目光落在一旁眼睫輕垂翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，小孩啟蒙書(shū)都看得津津有味的少年。

跟著(zhù)四皇子當伴讀，真是太屈才了。

易濂才不管太傅想什么，自個(gè)兒消磨著(zhù)時(shí)間，或是看書(shū)，或是寫(xiě)字，后來(lái)無(wú)聊了，直接端了棋盤(pán)上桌，自己跟自己玩起了五子棋。

午后，是武課。

第30章2-8古代位面

午膳后休息半個(gè)時(shí)辰,明允翼就要去上武課，負責教導年幼小皇子武藝的是一位武官，年紀不大，二十來(lái)歲。

易濂記得這個(gè)人，因為他對明允翼以后能否進(jìn)入軍中,起到至關(guān)重要的作用,這個(gè)人是大瑞第一名將唐元最小的兒子唐歸塵。

唐元有三個(gè)兄弟，都死在戰場(chǎng)上,三個(gè)兒子,前兩個(gè)也葬身于戰場(chǎng),最后剩下這個(gè)就舍不得送上戰場(chǎng),就向皇帝請命將小兒子送入京給皇帝教兒子。

兒子不繼承老子衣缽,唐元將軍一生的成就在他死后就成泡影,而且唐元可以說(shuō)是整個(gè)大瑞唯一有能力與三州諸侯抗衡的人，皇帝當然不樂(lè )意他失去傳承，你保血脈不斷絕,行，你得找個(gè)能繼承衣缽的傳人。

于是，名將唐將軍就為此苦惱了許久,因為他找不到合適的人選，直到唐歸塵在宮里見(jiàn)到以十歲稚齡就力抗巨石將欺負自己的宮奴砸傷的四皇子明允翼,就如尋得救星。

唐元的軍權收歸為皇室所有，皇帝自然是樂(lè )見(jiàn)其成，明允翼就此離開(kāi)皇宮,跟隨唐家軍在邊境歷練，拜唐