不過(guò)……邊走邊吃倒也新鮮有趣就是了。

就在他們從街頭吃到街尾散步回去，三位男生就先把方婷送回家了，然后肖俊打電話(huà)讓司機接江水回去。

“不用了，我自己坐車(chē)回去就可以了?！苯鲩T(mén)前有小姨給的零花錢(qián)，剛才他是坐公車(chē)來(lái)的，現在也決定原路返回。

“這個(gè)點(diǎn)，沒(méi)公車(chē)，只能打車(chē)了。那還不如我家司機送你回去?！毙た”е?zhù)臂，非常理所當然，“我家司機在路上了，你要讓他白跑一趟嗎？”

雖然知道肖俊是好心，但為啥江水覺(jué)得肖俊特別欠揍呢？：)

最后還是時(shí)秋出來(lái)說(shuō)了句話(huà)，江水才硬著(zhù)頭點(diǎn)頭：“謝謝?！?/br>
“不，不客氣啦！”沒(méi)想到會(huì )得到江水道謝的肖俊也梗著(zhù)聲音點(diǎn)頭假裝淡定，“車(chē)來(lái)了，地址你直接跟阿叔說(shuō)就行?！?/br>
江水：“嗯……再見(jiàn)?！?/br>
時(shí)秋：“再見(jiàn)?！?/br>
肖?。骸鞍??！?/br>
把江水也送出去后，肖俊覺(jué)得周身都是力氣，興奮得頭皮發(fā)麻。

“明天我也想出去玩??！小秋陪我去??！”

“不，要整理筆記?！?/br>
“啊~~~~~QAQ”

最后，肖俊的撒嬌，對已經(jīng)出來(lái)玩了一天的時(shí)秋沒(méi)有效。攤手

第80章中二?。ㄊ模?/br>
假期對于學(xué)生來(lái)說(shuō),要么就是玩，要么就是寫(xiě)作業(yè)，一般來(lái)說(shuō)也沒(méi)法翻出什么花樣。

而時(shí)秋這個(gè)暑假和往常一樣,在別人沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,他就給自己找了很多事情。

整理筆記算一個(gè),暑假的一些知識競賽算一個(gè)。

沒(méi)作業(yè)的日子也就那一個(gè)星期，那個(gè)星期肖俊只成功讓時(shí)秋陪他玩了三天(也是很驕傲了),但肖俊覺(jué)得也很滿(mǎn)足了。而且時(shí)秋在整理筆記的時(shí)候,他也沒(méi)有閑著(zhù)，肖俊一邊幫時(shí)秋分門(mén)別類(lèi),一邊給自己父親聯(lián)系。

雖然他和父親的關(guān)系因為父親重組了家庭所以有點(diǎn)尷尬，但大概是肖俊沒(méi)有大鬧，只是安靜的表示想在時(shí)秋家住，不知道戳中了心窩的哪里，反正父親基本上除了回來(lái)以外,對肖俊可以說(shuō)是有求必應的。

所以在肖俊說(shuō)要找出版社看看能不能幫時(shí)秋出版學(xué)習筆記的時(shí)候,肖俊的父親立刻讓秘書(shū)做了安排,順便也有鍛煉肖俊的意思，把肖俊定義成時(shí)秋的經(jīng)紀人。

肖俊不在意父親鍛不鍛煉他,但是“時(shí)秋的經(jīng)紀人”這個(gè)稱(chēng)號讓他有點(diǎn)喜歡，因為這個(gè)稱(chēng)號,他和父親電話(huà)通話(huà)的語(yǔ)氣也柔和和很多,他父親不知道怎么回事,還以為是兩人尷尬的關(guān)系在他滿(mǎn)足肖俊的想法后緩和了下來(lái),所以心情還是很開(kāi)心的。

肖俊的父親不能說(shuō)對肖俊有多關(guān)注，但到底是自己第一個(gè)孩子，肖俊在他心里還算是很特殊的。

只是這種特殊比不上他愛(ài)他自己的程度罷了。

初一的知識整理出來(lái)后并沒(méi)有多少，但時(shí)秋在里面增加了一點(diǎn)自己的學(xué)習方法，所以每門(mén)科整理出來(lái)的筆記都比普通抄板書(shū)的同學(xué)厚。時(shí)秋在初一的學(xué)習中，不能說(shuō)門(mén)門(mén)滿(mǎn)分，但都是很接近了。除了語(yǔ)文和英語(yǔ)，其他他都刷過(guò)滿(mǎn)分的。

“會(huì )不會(huì )班門(mén)弄斧了？”在肖俊帶著(zhù)編輯過(guò)來(lái)收筆記的時(shí)候，時(shí)秋突然就遲疑了。畢竟他雖然成績(jì)是挺好的，但他身為一個(gè)初一學(xué)生(即將初二)，卻自大的弄了學(xué)習筆記，雖然這筆記和老師的板書(shū)不相同，但大部分還是根據老師的講解，加上自己的理解而整理出來(lái)的。

編輯看了時(shí)秋的筆記，覺(jué)得時(shí)秋的思路非常清晰，后面單元也會(huì )用不重復的方法復習一下前面的知識點(diǎn)，倒是比市面上的學(xué)霸筆記多了點(diǎn)靈光一閃的東西。

“我們會(huì )有專(zhuān)業(yè)的審查制度，時(shí)秋同學(xué)不需要擔心?！倍揖庉嬙诘玫街骶幹甘镜臅r(shí)候，已經(jīng)在短時(shí)間內收集了明仁中學(xué)以及其他學(xué)校初一年級的部分學(xué)習筆記(他們出版社和各大學(xué)校都有合作)，他們會(huì )把這些筆記進(jìn)行比對，加上有教育機構來(lái)進(jìn)行復核，時(shí)秋的擔心是不存在的。

雖然最后這個(gè)學(xué)霸筆記可能會(huì )有部分修改(如果時(shí)秋筆記有錯誤的話(huà)才需修改)，但時(shí)秋所寫(xiě)的主體不會(huì )改變，主寫(xiě)人是時(shí)秋這件事也是不容置疑的。這里面還有一些程序要cao作，時(shí)秋主要負責的是筆記的書(shū)寫(xiě)，其他東西，肖俊作為時(shí)秋的“經(jīng)紀人”會(huì )處理的。

當然，這位編輯覺(jué)得初一生來(lái)搞這些事情是有點(diǎn)天方夜譚了。但肖俊的爸爸說(shuō)好這個(gè)學(xué)霸筆記由他來(lái)承擔所有可能出現的負盈利，所以出版社對這次的工作還是懷抱比較輕松的心情來(lái)應對的。

加上時(shí)秋確實(shí)是難得一見(jiàn)的優(yōu)秀孩子，而且時(shí)秋從小到大參加過(guò)那么多比賽，學(xué)習在明仁中學(xué)都能年級第一，可以說(shuō)如果好好cao作的話(huà)，由時(shí)秋在學(xué)習期間一年出一次的學(xué)霸筆記，也許會(huì )有比想象中還要好的效果。更何況，時(shí)秋的顏值完全可以成為一個(gè)小明星，性格看起來(lái)也是比同齡人更加成熟，甚至身上那股教養還特別討喜。如果這位“學(xué)霸”愿意成為“明星”的話(huà)，編輯都已經(jīng)能想象得到全國多少阿姨和少女會(huì )為這個(gè)小男神瘋狂了。

當然他是有提過(guò)推動(dòng)時(shí)秋成為小明星的事情，畢竟現在的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，要造星的話(huà)并沒(méi)有以前的困難，而且他們雖然是出版社，但除了出版學(xué)習輔導書(shū)，他們還出版，漫畫(huà)等多項業(yè)務(wù)，甚至還有新聞部門(mén)進(jìn)行報紙出版，可以說(shuō)也和娛樂(lè )公司有一定的合作。然而編輯的提議就被時(shí)秋快速的用“將來(lái)要當老師”為由給拒絕了。

離開(kāi)的時(shí)候，編輯不禁感嘆，現在的小孩都這么厲害嗎？才十幾歲的年紀，就知道自己未來(lái)想要成為什么，并且目標明確的為這條路努力。

好多大人還在迷茫自己到底想要什么的時(shí)候，這位名叫時(shí)秋的同學(xué)卻已經(jīng)比那些大人先走一步了。

“那么可以寫(xiě)作業(yè)了?！被旧线@兩個(gè)星期時(shí)秋都在弄這個(gè)筆記的事情，所以在結束之后，時(shí)秋揉了揉手腕之后，如是理所當然的對肖俊說(shuō)。

覺(jué)得事情暫時(shí)告一段落，其他環(huán)節可以改天繼續的肖俊，已經(jīng)準備在編輯結束之后讓時(shí)秋陪他去游樂(lè )園玩過(guò)山車(chē)，逛鬼屋了。卻沒(méi)想到硬生生的被時(shí)秋這話(huà)給卡住了。

肖?。骸笆罴龠€有一個(gè)多月呢……”還有時(shí)間可以玩……

時(shí)秋：“對啊，時(shí)間太少了?！备緵](méi)時(shí)間玩了。

只能說(shuō)，肖俊把時(shí)秋當大哥看，完全是有道理的事情。反正肖俊本來(lái)興奮的玩心，在時(shí)秋非常冷靜的規劃中被冷卻了下來(lái)。雖然他想學(xué)習時(shí)秋理智的模樣，但是時(shí)秋不陪他玩他心情還是有點(diǎn)小失落。

時(shí)秋抬眼看了肖俊一眼，肖俊一般只會(huì )在別人面前掩藏自己的情緒，但是在時(shí)秋面前可以說(shuō)幾乎是透明的，所以時(shí)秋一瞬間就看出來(lái)肖俊的意思