廖晨離開(kāi)了醫院，準備進(jìn)行下一步的計劃。

天色已經(jīng)有些晚了，廖晨才不想要回去跟養父母一起吃飯，在外面吃了飯之后天黑才回到了家里，而面對的又是廖父的怒吼。

“你這個(gè)兔崽子！今天又逃課??！安良打電話(huà)問(wèn)你好幾次了！你給我說(shuō)！你到底去哪里了?。?！”廖父上來(lái)就要打廖晨，廖晨這次倒是沒(méi)有躲，不過(guò)直接還手了，毫不費力的就將廖父推到了地上，然后看廖父一眼。

“我當然是打工去了，我不打工怎么過(guò)？靠你們么？”

這話(huà)一出，廖父和廖母都是臉頰通紅，廖父又是生氣的要罵，廖晨比較無(wú)所謂，他剛剛已經(jīng)拿到了廖父的頭發(fā)，只要再拿到廖母的頭發(fā)就好。

晚上廖晨還是鎖了門(mén)，之前他在洗手間找到了廖母的頭發(fā)，想到這個(gè)懦弱的女人，廖晨只覺(jué)得諷刺，這個(gè)女人表面上看起來(lái)是愛(ài)著(zhù)原主，可是實(shí)際上做的那些事情呢？任由廖父打廖晨，最后還因為自己的親兒子覺(jué)得廖晨是個(gè)不學(xué)好的，這樣的養母，真是不要也罷。

早早的起床出門(mén)，廖晨已經(jīng)將廖父和廖母的頭發(fā)分別放在了真空小袋子里面，去吃了飯之后，打車(chē)到了醫院，他昨天在這邊檢查的時(shí)候，開(kāi)的有藥，就放在護士臺那里，過(guò)去之后，發(fā)現還是昨天那個(gè)小護士，按照她的意思吃了藥之后，廖晨這才拿著(zhù)頭發(fā)到了dna鑒定科室，沒(méi)錯，大醫院關(guān)于血緣鑒定如今已經(jīng)形成了自己的一套方法。

將廖父和廖母的頭發(fā)給了醫生，然后又拔下了自己的頭發(fā)，讓醫生進(jìn)行血緣鑒定，現在的醫學(xué)，只要是頭發(fā)就能夠鑒定出有沒(méi)有血緣關(guān)系，所以當廖晨出具了這些之后，一直送他的小護士更加對他同情了。

做完這些，從醫院里面出來(lái)，廖晨只覺(jué)得這事情其實(shí)處理起來(lái)也不錯，于是直接給王老師打了電話(huà)。

或許是校長(cháng)的交代，也有可能是王老師對廖晨的重視，王老師接到了廖晨的電話(huà)就十分的緊張，然后很快兩人就在一高附近碰面了。

“王老師，今天的事情拜托你了?！绷纬啃?，他并不打算讓廖父和廖母知道他轉學(xué)的事情，所以現在王老師出面就最好了。

兩個(gè)人很快就進(jìn)入了一高，王老師也是不怯場(chǎng)的，更何況跟一高的校長(cháng)也是見(jiàn)過(guò)好幾次面，所以這次見(jiàn)到了廖晨的老師之后，就直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)了。

“張老師是吧？你好，我是第二高中的王輝閔，今天我來(lái)到貴學(xué)校，就是想要幫我的學(xué)生處理一下關(guān)于轉學(xué)的事宜，希望張老師能夠配合?！?/br>
張老師的名字叫做張明彩，她是新來(lái)的老師，所以才被分到了高一最差的一個(gè)班級，看到了王老師身后的廖晨之后，有些訝異。

“你好，我是張明彩，是廖晨的班主任，是廖晨想要轉學(xué)么？”

一般這種事情都是家長(cháng)帶來(lái)處理的，現在第二高中的人來(lái)這里處理，讓張明彩的目光不由自主的放在了廖晨身上，不明白這個(gè)平時(shí)在班里就不怎么突出的學(xué)生究竟怎么被第二高中的人看上了。

“是的老師，我這次跟王老師過(guò)來(lái)，就是想辦理一下轉學(xué)手續，我的一切手續都將是王老師負責?！睕](méi)有提起父母，廖晨知道，原主在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有報給老師廖父和廖母的電話(huà)號碼，因為廖父和廖母總覺(jué)得原主丟人，這樣一來(lái)，廖晨就更加不會(huì )把廖父和廖母帶到學(xué)校了。

張明彩確定了廖晨的想法之后，雖然心里覺(jué)得有些奇怪，但是知道廖晨本來(lái)學(xué)習就很差，所以也沒(méi)有糾結什么，直接寫(xiě)了報告交給了校長(cháng)。

一高的學(xué)生如果退學(xué)或者轉學(xué)的話(huà)，是必須通過(guò)校內審批，也就是校長(cháng)的同意，校長(cháng)拿到了這個(gè)報告之后，知道廖晨是高一最差的那個(gè)班級出來(lái)的，也就沒(méi)有多想，覺(jué)得恐怕又是一個(gè)關(guān)系戶(hù)，很快就審批了下來(lái)。

審批下來(lái)之后，三天之內一高關(guān)于廖晨的資料就會(huì )轉到二中，廖晨看到事情這么快就解決了，心里也是有些暗爽，跟王老師離開(kāi)的時(shí)候心情也很好，表示要請王老師吃飯，王老師自然不肯，表示說(shuō)要他請。

而就在兩人離開(kāi)的時(shí)候，就遇到了一個(gè)人，讓廖晨覺(jué)得心情一下子不怎么好了。

“廖晨！廖晨??！”柯安良遠遠的就看到了廖晨，于是馬上喊著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，廖晨也饒有興趣的停下了腳步，看向了跑過(guò)來(lái)的柯安良。

不得不承認，柯安良果然是跟廖父有些相似的，光是這小眼睛和有些黑的皮膚，就像是廖父的種，想起廖父總是對原主進(jìn)行毆打，廖晨露出一個(gè)諷刺的笑容。

“廖晨你這兩天怎么沒(méi)有來(lái)上課??？”柯安良是高一一班的尖子生，每次都是第一名，可是這么一個(gè)人，卻跟廖晨交上了朋友，真是讓廖晨覺(jué)得奇怪不已。

“我以后都不會(huì )再來(lái)了?！绷纬啃Σ[瞇的看著(zhù)眼前的人，一想到眼前這人會(huì )在不久之后從天堂跌落地獄，廖晨就覺(jué)得心情大好。

“什么？你以后都不來(lái)上課了？是不是廖伯父不讓你上學(xué)了??？我跟廖伯父說(shuō)，你不能不上學(xué)??！”柯安良一下子緊張了起來(lái)，想到廖晨的家庭條件，于是說(shuō)道。

王老師在一旁聽(tīng)著(zhù)，就更加的同情廖晨了，想到廖晨家庭條件不好也就算了，家里的父母竟然不想要廖晨上學(xué)，立刻對廖父和廖母沒(méi)有了任何的想法。

“這些都不是你該管的事情，我希望你不要老是給我家打電話(huà)了，從今天開(kāi)始，我們不再是朋友了，柯安良，你最好不要管我的閑事?。?！”廖晨冷冷的說(shuō)道，他覺(jué)得這個(gè)柯安良真是一個(gè)拎不清的人物，讓人覺(jué)得格外的討厭。

柯安良一聽(tīng)到廖晨的話(huà)，露出了受傷的表情，而廖晨則是跟王老師直接離開(kāi)，也不理會(huì )受到心靈創(chuàng )傷的柯安良，兩人很快離開(kāi)了一高。

王老師聽(tīng)到柯安良的話(huà)，就已經(jīng)腦補出了廖晨如何如何的努力，而父母總是不停的拉后腿的劇情了，于是同情心大大的復發(fā)，更何況王老師家里有一個(gè)跟廖晨一樣大的兒子，于是吃飯的時(shí)候一直勸著(zhù)廖晨多吃點(diǎn)兒。

為了處理廖晨的事情，王老師請了一天的假，當然，這可以說(shuō)是公休了，畢竟處理廖晨的事情也算是工作。

吃完飯之后，廖晨這才將之前從醫院取出來(lái)的那些驗傷資料拿出來(lái)遞給了王老師。

王老師有些不明所以，然后就迷茫的拆開(kāi)了這些資料，結果看到的圖片直接讓王老師都愣了，接著(zhù)就是一股子憤怒沖擊著(zhù)他的心，讓王老師立刻紅了眼睛。

這些照片上的傷口簡(jiǎn)直是觸目驚心，而且因為廖晨皮膚十分白皙的原因，這些傷口看起來(lái)就格外的猙獰，王老師一看就知道這人是廖晨，因為其中一張出現了廖晨的脖子，而廖晨的脖子上剛好有一道紅痕，讓王老師立刻憤怒了。

誰(shuí)說(shuō)只有女人才感性的？像是