交往，這些東西不僅可能會(huì )奠定你的三觀(guān)，影響你的性格，也可能會(huì )幫你找到自己的方向和未來(lái)的道路，一所好學(xué)習能夠讓你少走許多彎路……所以爸爸希望你能夠慎重的選擇?！?/br>
黎父這番話(huà)讓黎懷澄心里泛起波瀾，以前從來(lái)沒(méi)有人會(huì )和他說(shuō)這些話(huà)，這種藏著(zhù)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗和睿智的話(huà)語(yǔ)，不僅包含父親對兒子的期盼和勸導，其間更深的是他對兒子的疼愛(ài)。

若是沒(méi)有上一世的經(jīng)歷，不對，若是他沒(méi)有被掉包，他或許會(huì )擁有十分光明的未來(lái)和十分完美的人生吧，黎懷澄扯起嘴角笑了笑，眼里劃過(guò)一絲艷羨，那一定是讓人羨慕的，充滿(mǎn)希望的人生。

黎懷澄輕輕點(diǎn)頭，“謝謝你，爸爸，我會(huì )認真考慮的?！?/br>
黎父笑著(zhù)拍了拍黎懷澄的肩膀，如同最普通不過(guò)的父子，笑道：“爸爸相信你?！?/br>
“你們回來(lái)了！”站在教學(xué)樓下等了許久的中年男老師小跑過(guò)來(lái)，看到黎懷澄時(shí)臉上浮起笑意：“懷澄啊，你的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我們上去吧?！?/br>
黎懷澄沒(méi)想到會(huì )有老師在樓下等著(zhù)他們，道歉道，“剛剛和爸爸一起去參觀(guān)了他的母校，抱歉讓您久等了，楊老師?！?/br>
楊老師絲毫不介意，爽朗的笑道：“剛剛逛了我們學(xué)校感覺(jué)怎么樣？若是還不熟悉老師可以給你介紹一下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量這些老生常談的東西就不提了，先說(shuō)說(shuō)歷史和文化內涵，在慶市，除了慶大和怡大這兩所大學(xué)，其他不論中學(xué)還是大學(xué)校園，論文化底蘊都沒(méi)有能與我們德明比擬的，光是站在校園里，就能感覺(jué)到歷史的悠久，我一個(gè)教物理的這樣說(shuō)倒是別扭，但是這種感覺(jué)不會(huì )錯，而且我們學(xué)校十分支持學(xué)生自己的興趣愛(ài)好，不但有各類(lèi)社團活動(dòng)和各種選修課程，還有……”

“回來(lái)了?！闭驹谵k公室門(mén)口的女老師見(jiàn)到他們上來(lái)，笑盈盈道：“懷澄啊，你的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了?！?/br>
黎懷澄靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭，女老師和楊老師如出一轍的灼熱視線(xiàn)讓他有些吃不消。

“你現在進(jìn)去就可以看成績(jì)了?！迸蠋熆粗?zhù)黎懷澄干凈溫和的模樣越看越喜歡，聲音也溫柔了許多：“你考試之前，有沒(méi)有想過(guò)在哪所學(xué)校上學(xué)??？我剛剛看了你的成績(jì)，你偏科有些厲害，這在德明和一中會(huì )有點(diǎn)吃虧，但是來(lái)我們華慶絕對就是優(yōu)勢，我們華慶十分注重理科生的培養，特別是我們高中的理賽班，被譽(yù)為慶大預備役，不論是……”

“你們理賽班厲害？”楊老師嗤笑一聲，“那去年你們全國競賽怎么就輸給我們德明了？”

女老師聲音一滯，隨即嗆道：“你們德明三年贏(yíng)了一屆競賽就很膨脹了是吧？就是你們這種膨脹的態(tài)度，導致你們德明三年才能贏(yíng)一次?！?/br>
楊老師聞言眉毛一豎，明明十分憨厚的長(cháng)相都變得霸氣起來(lái)，“我們德明確實(shí)數學(xué)競賽三年只贏(yíng)了一次，那我們不如說(shuō)說(shuō)物理化學(xué)生物競賽？說(shuō)說(shuō)國際青少年科學(xué)競賽？”

“國際青少年科學(xué)競賽怎么了？我們華慶……”

堵在辦公室的門(mén)口，兩位老師唇槍舌戰，你來(lái)我往，絲毫沒(méi)有歇戰的意思。

黎懷澄和黎父面面相覷，黎父起初見(jiàn)到楊老師時(shí)就已經(jīng)意識到了兒子成績(jì)不會(huì )差，現在看他們這種吵法，估計說(shuō)不差應該都是委婉了，他自己是德明的學(xué)生，兒子是華慶的學(xué)生，所以他很清楚這些老師平時(shí)是什么模樣，至少在學(xué)生面前總是收斂的，像現在這樣為了搶學(xué)生吵得不可開(kāi)交的模樣，真是十分少見(jiàn)。

黎父眼里滿(mǎn)是驕傲——他們爭的，可是他黎知銘的兒子。

“兩位老師?！崩韪缚攘丝?，表情淡然卻不失威嚴的提醒道：“能否讓我進(jìn)去看看犬子的成績(jì)?！?/br>
女老師和楊老師聞言同時(shí)安靜下來(lái)，然后又兩看相厭別開(kāi)眼。

女老師恢復到了笑意盈盈的模樣，打開(kāi)門(mén)對黎父和黎懷澄道：“十分抱歉，剛剛因為激動(dòng)而失禮了?！?/br>
黎父頷首，黎懷澄對老師笑了笑，告訴她不用介意，然后跟在黎父身后進(jìn)了辦公室。

站在門(mén)口的女老師愣了好一會(huì )，沒(méi)忍住捂著(zhù)臉，壓著(zhù)聲音道：“真可愛(ài)，真可愛(ài)，皮膚奶白奶白的，眼睛水汪汪的，可愛(ài)死了！”

站在一旁的楊老師嗤笑一聲，道：“都可以做人家mama的年紀了，不知道在花癡什么?！?/br>
女老師翻了個(gè)白眼，收回手回到嚴肅的模樣，壓低聲音道：“那也比你那老寒腿好?！?/br>
說(shuō)罷不再看男老師一眼，也走進(jìn)了辦公室。

第26章

看到成績(jì)時(shí),黎懷澄十分驚訝。

答完題后他算過(guò)分數,除了那幾道不確定的文科題,總分500分,他估分是360分左右，誤差應該不會(huì )超過(guò)10分，但是卷子上的分數卻是406分，比他估計多了46多分。

瞧見(jiàn)黎懷澄驚訝的神色，市一中的老師喝了口茶,問(wèn)：“是不是覺(jué)得分數高了？”

黎懷澄微微皺起的眉心表達了他的疑惑，誠實(shí)道：“我做完試卷后自己估過(guò)分，大概是360分的樣子，沒(méi)想到會(huì )高這么多?！?/br>
聞言,市一中的老師笑了起來(lái),翻過(guò)桌上的卷子，點(diǎn)點(diǎn)最后兩題道：“第二張卷子最后兩題沒(méi)有計入總分,是額外加分題,你應該沒(méi)有把這兩題算進(jìn)去?！?/br>
聽(tīng)市一中老師這么說(shuō),黎懷澄立刻反應過(guò)來(lái),那兩道加分題和前面的大題被歸在了一起,他做題時(shí)雖然覺(jué)得這兩題有些超綱，卻也只以為是各個(gè)學(xué)校教學(xué)內容不同的原因,所以沒(méi)有多想。

見(jiàn)黎懷澄的表情,市一中的老師和藹問(wèn)道：“你有考慮好去哪個(gè)學(xué)校沒(méi)有？你的成績(jì),不管哪所學(xué)校都是可以的,如果想直接跳級上高一也沒(méi)多大問(wèn)題，但是老師個(gè)人還是建議你不要跳級，你的文科知識……比較薄弱?！?/br>
市一中的老師用詞十分委婉，黎懷澄卻知道自己文科有多差，他靦腆的笑了笑，“我會(huì )加強文科方面的學(xué)習的，謝謝老師提醒，我沒(méi)打算跳級?！?/br>
市一中的老師笑著(zhù)點(diǎn)頭，心里卻十分惋惜，黎懷澄的成績(jì)任何學(xué)校都會(huì )搶著(zhù)要，市一中自然也不例外，只是他自己也清楚，相比較重視理科的華慶和文理并重的德明，市一中的高中部相對來(lái)說(shuō)還是偏重文科的，所以黎懷澄會(huì )選擇市一中的可能性極小。

等楊老師和華慶的女老師也走了進(jìn)來(lái)后，三位老師便坐在一起問(wèn)了問(wèn)黎懷澄學(xué)習方面的規劃以及未來(lái)想去的學(xué)校，然后各自向他說(shuō)明了各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢。

期間黎父一直沒(méi)有出聲，直到三位老師說(shuō)完，才道：“擇校是一件很重要的事情，我希望幾位可以給懷澄一個(gè)晚上的考慮時(shí)間，明天早上給你們答復怎么樣？”

三位老師自然同意了，將黎父和黎懷澄送出了辦公室