她覺(jué)得自己膝蓋中了一箭。

    正要轉頭去看身后的隊友，忽然感覺(jué)到右邊肩膀被人不輕不重地拍了拍，像是安撫。

    池茉忍住并坐直了身子。

    “6隊?！苯淌谄届o的聲音繼續響起，“20分。召喚成功，但是沒(méi)注意到干擾選項，召喚出的魔物重傷昏迷，沒(méi)帶回任務(wù)物品?！?/br>
    6隊的同學(xué)羞愧地低下了頭。

    池茉：“………………”

    感覺(jué)膝蓋又中了一箭。

    這回左邊肩膀也被人拍了下，坐在她身后的金堯姜靠過(guò)來(lái)，心很大地輕聲安慰她：“沒(méi)事沒(méi)事，咱們活著(zhù)回來(lái)就挺好的了。而且這不是考場(chǎng)事故嘛，應該會(huì )給我們加點(diǎn)……”

    他話(huà)音未落，教授就開(kāi)始了對他們小隊的審判。

    “7隊?！苯淌诤鋈恍α讼?，“沒(méi)找到幻境出口，隊員只進(jìn)去兩人，按照評分規則需要扣除四十分?！?/br>
    池茉心里咯噔一下。

    第一反應就是委屈——明明是考場(chǎng)事故，憑什么要他們來(lái)背鍋？

    而且，而且而且……

    如果測試成績(jì)不行。

    如果能量點(diǎn)數不夠。

    她很可能就會(huì )忘記現在發(fā)生的一切。

    ……也忘記陸嘉白。

    池茉下意識想拍桌子起來(lái)反抗，卻被觸感熟悉的手指安撫地捏住后頸。

    她聽(tīng)見(jiàn)金堯姜看見(jiàn)什么驚天秘密似的，倒抽一口冷氣的聲音。

    緊跟著(zhù)，就是教授不急不緩的繼續通報：“但是由于考場(chǎng)出狀況，7隊的基礎評分是50分，擊殺變異魔物、畫(huà)出正確的召喚陣都有加分?！?/br>
    池茉看見(jiàn)教授的目光朝著(zhù)他們這邊掃過(guò)來(lái)，向來(lái)嚴肅的眼神中多了幾分認同和欣賞：“并且成功帶回了任務(wù)物品。魔物學(xué)教學(xué)組一致同意，給7隊的評分是——130分?！?/br>
    池茉：“？？？”

    教授：“這也是本次聯(lián)考分數最高的一個(gè)小隊?！?/br>
    教室里爆發(fā)出一陣驚呼，隨后池茉身邊的丸子頭小姑娘帶頭開(kāi)始鼓掌。

    她一臉的與有榮焉，鼓掌鼓得非?？簥^，小小的身體里爆發(fā)出巨大的能量。

    帶動(dòng)著(zhù)全班都開(kāi)始和她一起鼓掌。

    掌聲雷動(dòng)，伴隨著(zhù)同班同學(xué)的歡呼——

    十二所學(xué)校聯(lián)合舉辦的一場(chǎng)周測，全場(chǎng)最佳無(wú)疑出現在他們班級內，并且占據天時(shí)地利人和，創(chuàng )造出絕對沒(méi)有其他小隊可以超越的分數。

    ……畢竟滿(mǎn)分才一百分。

    而且他們這次，除了分數結果以外，考試過(guò)程也是壓倒性的成功。

    就算有人心里可能有什么不服氣，只要一想到那天測試結束后，幾個(gè)教授和陸嘉白一起從幻境出來(lái)，把巨大、丑陋、看起來(lái)無(wú)比兇殘的食人鯧狠狠砸在地上……那仿佛連霧森的霧氣都抖了三抖的氣勢，就都默默閉了嘴。

    事實(shí)上，在這樣不需要學(xué)習戰斗魔法的和平年代，要說(shuō)哪個(gè)剛上高三的三人小隊有信心自己能對付這種大怪物，顯然不可能。

    大家都深感佩服，以為是兩個(gè)學(xué)霸通過(guò)自己的機智勇敢和知識解決了這個(gè)怪物。

    池茉也沒(méi)有想到。

    在那樣的情況之后……陸嘉白還有時(shí)間和精力，在現場(chǎng)畫(huà)一個(gè)正確的召喚陣來(lái)“答題”。

    …………看來(lái)陸嘉白是真的發(fā)現了她想要在周測里拿個(gè)好成績(jì)的事業(yè)心。

    不過(guò)，洞xue當時(shí)都被淹了。

    他們的任務(wù)道具，是怎么拿出來(lái)的??？

    一下課，池茉就悄悄問(wèn)了陸嘉白這個(gè)問(wèn)題。

    “……我們不是把變異食人鯧的外殼取下來(lái)了嗎?！标懠伟椎吐暯o她解答，“任務(wù)物品，就卡在食人鯧的殼里面?！?/br>
    池茉笑出聲來(lái)。

    總之，因為這些巧合，和之前作出的努力。

    池茉在這次的周測中，獲得了非常滿(mǎn)意的成績(jì)。

    ……

    當晚。

    她也成功卡在0點(diǎn)之前進(jìn)入了抽卡界面。

    大約是因為好運女神開(kāi)始眷顧，池茉這次抽卡又一次金光四射——

    又是一張ssr卡牌。

    顫抖的手，緊張的心。

    保佑不要再是一張獅子人……

    ……雖然獅子人卡好像其實(shí)還是挺香的。

    池茉這么想著(zhù)，不再逃避，認真去看自己抽到的那張卡。

    又是一張人物卡。

    卡面下方兩側是嶙峋的礁石，一整片寬闊蔚藍的海域作為背景。

    礁石上布滿(mǎn)閃亮的貝殼、珍珠、海星和一些其他裝飾。坐在這些裝飾正中央的，是一個(gè)有著(zhù)海藍色長(cháng)發(fā)，紫色眼瞳的——

    ……美麗人魚(yú)。

    …………美麗到瞬間就治好了一個(gè)高中生和惡心怪魚(yú)大戰后產(chǎn)生的魚(yú)類(lèi)ptsd。

    人魚(yú)海藍色的長(cháng)發(fā)濕漉漉地垂下，一部分垂在身后，一部分濕漉漉地搭在肩頭、貼在赤.裸而線(xiàn)條好看的胸腹之間。

    他坐在礁石之上，魚(yú)尾是比頭發(fā)淺一些的海藍色，比四周的珍珠貝殼還要漂亮閃耀，微微下垂的眼睫長(cháng)而卷翹，輕輕覆蓋住一半煙紫色的眼瞳，視線(xiàn)垂淚般向下，遮掩滿(mǎn)目哀思和憂(yōu)愁。

    淺色的唇微張，好像是在低聲吟唱著(zhù)什么催人淚下的動(dòng)人曲調。

    讓人情不自禁地想要靠近。

    畫(huà)面上方是不出預料的[人物卡]三個(gè)字，而畫(huà)面下方的卡牌名字里面，則是印著(zhù)四個(gè)花紋繚繞的大字：[神眷海妖]

    卡牌沒(méi)有直接閃起金光，而是慢慢變成了灰白的顏色，頭頂冒出來(lái)“待激活”三個(gè)小字。

    池茉把它收起來(lái)，再打開(kāi)卡牌背包。

    背包里還有兩個(gè)單獨的分類(lèi)，一個(gè)是“未使用”，另一個(gè)則是“使用中”。

    池茉點(diǎn)開(kāi)“使用中”，看見(jiàn)里面有三張卡牌。

    一張是[mgaic]，剩余時(shí)間只剩下一天零十幾分鐘。想來(lái)明晚一覺(jué)睡醒，世界大概會(huì )變回原來(lái)的樣子……而另一張[森林之王]，因為本身就比魔法世界晚一天出來(lái)，再加上她之前的重復抽卡，剩余時(shí)間還有九天多。

    最后一張，是她之前拿出來(lái)給那只變異軟團子蓋著(zhù)的[溫暖的毛毯]。從幻境里出來(lái)之后，它就和變異軟團子一起被陸嘉白帶回去了，現在的狀態(tài)仍然在使用之中。

    池茉又點(diǎn)開(kāi)未使用，看見(jiàn)她剛剛抽出的那一張[神眷海妖]。

    和[森林之王]一樣，這張牌下方也有著(zhù)一小段詳細說(shuō)明——

    [被神眷顧的海妖，擁有蠱惑人心的歌喉，能調動(dòng)所有的海洋生物為他赴死。種類(lèi)稀少，獨來(lái)獨往，排他性極強。

    對待愛(ài)人時(shí)性情溫和柔軟，愿為所愛(ài)之人犧牲一切，哪怕化作海中泡沫。

    另：海妖可以用自己的歌喉?yè)Q取人類(lèi)的雙腿。多虧神的眷顧，他可以隨時(shí)更換回來(lái)，無(wú)需付出任何代價(jià)。]

    池茉：“……”

    這牌的性格怎么回事，照著(zhù)陸嘉白抄的嗎？

    還有這個(gè)能力和補充說(shuō)明……

    這哪是什么神眷海妖，分明就是海的女兒！

    池茉默默把背包合上，在退出界面之前，又去檢查了她的剩余能量點(diǎn)。

    這次真的吃了一驚——

    剩余能量點(diǎn)后面，標著(zhù)一個(gè)非常耀眼的：20。

    她在周測當中獲得了整整18個(gè)能量點(diǎn)的好成績(jì)。

    另外，還有兩個(gè)來(lái)自活動(dòng)獎勵。

    ……還有兩分鐘就要結束的活動(dòng)下方，終于出現了詳細的活動(dòng)說(shuō)明。

    其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是照著(zhù)圖里的事情做就可以……想要拿到滿(mǎn)分，就要穿蓑衣戴斗笠駕一葉扁舟找一條河，然后放滿(mǎn)河燈…………

    池茉是整個(gè)人都掉進(jìn)了冷湖里面。

    沾了水，勉強蹭了兩分過(guò)來(lái)。

    ……算了，反正蹭來(lái)的分數，不要白不要。

    之后她就有20天，不用擔心失去記憶了。

    池茉關(guān)上抽卡界面，安心地睡去。

    第二天是周一，學(xué)校卻選擇了放假。

    因為周測中發(fā)生了事故，教授們都出發(fā)再檢查學(xué)校周邊和一些其他考場(chǎng)內有沒(méi)有發(fā)生異變，也有一部分教授和官方警員一起對事故現場(chǎng)進(jìn)行排查。

    官方對于這些學(xué)校提前開(kāi)學(xué)、隨意考試還鬧出危險的事件進(jìn)行了嚴肅的批評，勒令正式開(kāi)學(xué)之前都不準再扎堆上課。

    以前池茉可能會(huì )很開(kāi)心，可以在家咸魚(yú)癱了。

    但現在她可不愿意隨便放假。

    一來(lái)是在學(xué)校上課其實(shí)還蠻有意思的，二來(lái)嘛……不上課就不能考試，不能考試就不能掙能量點(diǎn)！

    自從發(fā)現了記憶存在的好，她已經(jīng)慢慢地成為了一個(gè)無(wú)情的分奴。

    池茉只好翻身起床，憤怒地扯出課外作業(yè)。

    不管怎么說(shuō)，先做它個(gè)兩套卷子再說(shuō)。

    ……