大地跑到了房間上空，而山在腳下不斷地變幻著(zhù)，這里突然冒起來(lái)一個(gè)山頭，那邊的山頭突然成了平地。

    饒是葉奎辛，在剛進(jìn)入房間時(shí)也被這突變的地形打懵了，沒(méi)少摔跟頭。

    唐元晴表面上是呆在自己的房間隨風(fēng)飄蕩，可實(shí)際上，難得見(jiàn)如玉的謙謙公子露出丑態(tài)，她當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )，手機中的快門(mén)聲就沒(méi)停過(guò)，一張又一張丑照盡數被她收入相冊之中。

    從這些照片中，唐元晴選了一張做葉奎辛的頭像，只要他看自己的手機，訪(fǎng)客模式頁(yè)面都會(huì )出現這個(gè)頭像。

    ——也就幸虧當時(shí)葉奎辛忙著(zhù)適應新房間，沒(méi)有功夫看她的手機，不然早就鬧起來(lái)了。

    感知到葉奎辛一直在旁觀(guān)自己玩《開(kāi)心消消樂(lè )》，唐元晴很詫異。作為真正玩游戲的人，在連接著(zhù)闖了上百關(guān)后，她都有些膩味了，葉奎辛竟然還看得那么起勁？

    她不由地直接把疑惑問(wèn)出了口：“你看那么久了，不覺(jué)得膩嗎……”

    “還好，不膩?！眹^(guān)了那么久，葉奎辛已經(jīng)把《開(kāi)心消消樂(lè )》的玩法摸清得差不多了，他認真地點(diǎn)評說(shuō)：“雖然小方塊內總是熊、狐貍這些動(dòng)物的頭，但大方塊變化無(wú)窮，法修之道或許就是如此？”

    唐元晴：……

    倒也不是問(wèn)你這個(gè)。

    莫名其妙的，唐元晴有種錯覺(jué)。

    這仿佛是她拉著(zhù)學(xué)霸去游戲廳玩，結果，學(xué)霸套用了數學(xué)課上剛學(xué)過(guò)的數學(xué)公式，對著(zhù)每一種玩法都在認真計算輸贏(yíng)概率。

    可愛(ài)是可愛(ài)，但是，她發(fā)自?xún)刃牡叵胍褜W(xué)霸拉下水，讓他變成和她一樣的壞小孩。

    唐元晴放軟了聲音，誘惑似地問(wèn)：“你想玩一把嗎？”

    “??？我能玩嗎？”葉奎辛有些不可思議。

    “當然可以！為什么不行呢？”

    唐元晴的聲音里全是篤定，像是她已經(jīng)做過(guò)這件事千遍萬(wàn)遍了一樣。

    她的篤定來(lái)源于手機上對訪(fǎng)客模式的說(shuō)明。

    本來(lái)，訪(fǎng)客模式就是讓別人可以使用自己的手機，而不觸碰到含有個(gè)人隱私的app；可葉奎辛旁觀(guān)她打游戲的行為，充其量只相當于兩人窩在沙發(fā)上共看手機屏幕。

    說(shuō)真的，這連訪(fǎng)客模式1%的功能都沒(méi)有開(kāi)發(fā)到；現在，是時(shí)候讓葉奎辛見(jiàn)見(jiàn)真正的世面了。

    唐元晴：“來(lái)來(lái)來(lái)，我讓你看看什么是真正的手機?！?/br>
    作者有話(huà)說(shuō)：

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    我好想寫(xiě)他們兩個(gè)人現代念高中的番外，兩個(gè)人肯定超級好玩哈哈哈

    第62章 手機分屏

    葉奎辛根本沒(méi)有在真正意義上成為過(guò)手機的訪(fǎng)客。

    沒(méi)錯, 他的確能看到唐元晴的手機屏幕，也能看到對方在手機上的cao作，甚至, 他的名字也出現在了訪(fǎng)客名單中，可他真的從沒(méi)有使用過(guò)相應的功能。

    這一切, 所倚仗的不過(guò)是兩人相融的金丹，而不是手機本有的功能——訪(fǎng)客模式。

    現在，唐元晴直接把手機投映在葉奎辛的靈府之中。

    這才是訪(fǎng)客模式的真諦，可以把手機“外借”給別人使用。

    葉奎辛內視自己的靈府。

    在那一汪靈力的海洋中，他看到了一塊四四方方的長(cháng)方形光幕, 和唐元晴靈府內的一樣。

    這不是他試著(zhù)用靈力仿制出來(lái)的劣質(zhì)品, 而是貨真價(jià)實(shí)的手機, 發(fā)著(zhù)光，畫(huà)面停留在《開(kāi)心消消樂(lè )》的關(guān)卡上, 一個(gè)又一個(gè)奇怪的動(dòng)物頭像被整整齊齊地裝在小方塊內。

    這是他看過(guò)千百回的畫(huà)面, 可他從沒(méi)有想過(guò), 這一幕也會(huì )出現在自己的靈府之中。

    葉奎辛試著(zhù)去觸碰位于自己靈府內的手機光幕, 他隨意點(diǎn)擊了一只小狐貍的頭像，這只小狐貍所在的小方框立刻變得和其他小方框都不一樣，閃爍著(zhù)白色的被選中的光芒。

    他真的也可以cao縱手機了？

    葉奎辛的心里滿(mǎn)是不可思議，在唐元晴問(wèn)他的時(shí)候，他只覺(jué)得對方是在逗他玩，可現在，他竟然真的可以上手cao縱手機了。

    “這是要交換的，你光點(diǎn)一個(gè)小方塊沒(méi)有用?！?/br>
    唐元晴以為葉奎辛還沒(méi)搞明白《開(kāi)心消消樂(lè )》的玩法, 隨意點(diǎn)擊了兩只小動(dòng)物的頭像進(jìn)行交換, 以此示范給他看。

    訪(fǎng)客模式不是多變出一部手機來(lái), 而是相當于兩人可以同時(shí)cao縱同一部手機。

    唐元晴靈府內的手機并沒(méi)有消失，在任何她想把手機收回來(lái)的時(shí)候，她都立刻可以做到。

    而葉奎辛靈府內出現的光幕更像是手機的投映，他可以直接在手機的投映體上進(jìn)行cao作，但是，他無(wú)法去訪(fǎng)客禁止登陸的區域。

    在他的視野里，微信、支付寶、各類(lèi)銀行app的圖標都是灰色的，無(wú)法點(diǎn)擊。

    唐元晴：“看，你要想辦法把三個(gè)相同的小動(dòng)物變到同一排去，橫排或豎排都可以?！?/br>
    葉奎辛的思路被慢慢拉回到游戲本身來(lái)，他早已看過(guò)無(wú)數回，對《開(kāi)心消消樂(lè )》的規則再熟悉不過(guò)，在唐元晴的講解聲中，他上手得很快。

    闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)，勢如破竹。

    然而，唐元晴很快就覺(jué)得無(wú)聊了。

    葉奎辛怎么會(huì )有那么強大的耐心圍觀(guān)她玩了那么久的游戲？

    她現在只是看了十來(lái)關(guān)，就不想繼續看下去了，她試圖做點(diǎn)什么來(lái)抵御無(wú)聊的時(shí)間，可殺時(shí)間的利器——手機正在葉奎辛的手上。

    忍了又忍，唐元晴終于忍不住了。

    她實(shí)在是想不通：那些沒(méi)有手機的修士是如何度過(guò)乏味的入定狀態(tài)的。

    “我也想玩手機了，分我一半?！?/br>
    葉奎辛停下手，有些念念不舍，但仍然開(kāi)口說(shuō)：“要不你收回去玩吧?！?/br>
    在他看來(lái)，手機本就是唐元晴的寶物，肯借給他玩一段時(shí)間已經(jīng)是非常大方了；哪怕對方現在立刻收回去，他也絕不會(huì )有半句怨言。

    唐元晴：“不用，分你半個(gè)屏幕?！?/br>
    說(shuō)起來(lái)，這真的要感謝現代的手機廠(chǎng)商們研發(fā)出的分屏功能，用戶(hù)可以手動(dòng)在屏幕上拉出兩個(gè)板塊，一個(gè)板塊cao縱一個(gè)app，絕對不會(huì )互相打擾。

    當然，手機廠(chǎng)商們研發(fā)這一功能的時(shí)候，肯定不是設想兩個(gè)人同時(shí)用一部手機，更多的應用場(chǎng)景是諸如：

    用戶(hù)在看視頻的時(shí)候，微信突然來(lái)了消息，ta不用暫停、退出視頻，直接分屏就可以回復消息，兩件事同步進(jìn)行、完全不會(huì )互相影響。

    唐元晴劃拉了一下，手機屏幕在瞬間從豎屏變?yōu)闄M屏，且一分為二。

    左邊的畫(huà)面仍是《開(kāi)心消消樂(lè )》，右邊的畫(huà)面是手機的主頁(yè)面屏幕，她的主頁(yè)面屏幕沒(méi)有設置過(guò)，一直是手機出廠(chǎng)后的系統畫(huà)面，深藍色的條紋波動(dòng)著(zhù)。

    唐元晴：“好了，一人一半屏幕，你玩你的，我玩我的?！?/br>
    說(shuō)是這么說(shuō)，可她到底還考慮到葉奎辛第一次的使用體驗，為了讓游戲音效不被其他的音軌搶占通道，她打開(kāi)了一個(gè)名為“溪川市數字圖書(shū)館”的app。

    在胎穿到修真界后，唐元晴曾憑借這一app判斷自己是溪川市的人。

    這個(gè)app是溪川市當地的圖書(shū)館研發(fā)的，用戶(hù)可以在線(xiàn)借閱圖書(shū)館內的數字資源，包括電子期刊、電子報紙，也有少量的電子書(shū)籍（正版）。

    即便是電子資源，也不代表用戶(hù)可以無(wú)限制地借閱，每次只能借閱五本書(shū)籍、報紙或是期刊。

    像唐元晴這樣的倒霉蛋，當然不可能把五個(gè)空位都借滿(mǎn)，在“我的書(shū)架”上，她只借閱了一份《溪川晚報》和《神雕俠侶》。

    報紙沒(méi)有什么好看的。

    唐元晴曾從頭翻到尾，仔仔細細地看過(guò)一遍，從頭版頭條到第四版都無(wú)聊透頂，無(wú)非是講當地政府的什么部門(mén)開(kāi)了一個(gè)什么會(huì )、什么領(lǐng)導發(fā)表了什么講話(huà)。

    報紙的后幾版稍微有趣些。

    市民小王買(mǎi)回一輛新能源汽車(chē)后剎車(chē)失靈、市民小李從方便面里吃出了小毛蟲(chóng)尸體、市民小張幫助一漸凍癥患者重振起來(lái)……

    這些內容第一次看還覺(jué)得新奇，多看兩眼就沒(méi)什么意思了。

    真正讓唐元晴看了很多遍的是書(shū)架上的另一本書(shū)——金庸的《神雕俠侶》。她已經(jīng)翻閱過(guò)無(wú)數回了，其中的一些經(jīng)典橋段甚至可以倒背如流。

    在葉奎辛玩《開(kāi)心消消樂(lè )》的時(shí)候，唐元晴點(diǎn)開(kāi)了《神雕俠侶》。

    她上一次看到了“老頑童”周伯通被誆騙進(jìn)蜘蛛洞的劇情，現在接著(zhù)往下看：

    小龍女趕來(lái)，也被一同困在蜘蛛洞里。

    老頑童說(shuō)起了自己當年被困在桃花島山洞十多年的事，因為太過(guò)無(wú)聊，他研發(fā)了分心二用、左右互搏之術(shù)。后來(lái)，他試著(zhù)把這一招式交給郭靖和黃蓉。

    黃蓉聰明，卻學(xué)不會(huì )左右互搏之術(shù)，反倒是被認為愚鈍的郭靖花了幾天就學(xué)會(huì )了。

    “后來(lái)老頑童親自教她（指黃蓉），哪知道她第一課‘左手畫(huà)方、右手畫(huà)圓’便畫(huà)來(lái)畫(huà)去不像。所以啊，有的人一學(xué)便會(huì )，有的人一輩子學(xué)不了?！盵注8]

    每每看到這一劇情點(diǎn)，唐元晴的雙手都忍不住比劃上，試著(zhù)左手畫(huà)方、右手畫(huà)圓，這對現在的她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。

    在風(fēng)卷殘云的異象中，她同時(shí)畫(huà)出了一個(gè)方塊和圓形后就心滿(mǎn)意足地收手了，正準備接著(zhù)往下看小說(shuō)時(shí)，她的目光掃過(guò)葉奎辛那一半的游戲畫(huà)面。

    他似乎已經(jīng)很久沒(méi)有動(dòng)作了，這一關(guān)看起來(lái)也不難啊。

    腹誹歸腹誹，唐元晴可不打算去指導別人玩游戲，游戲的樂(lè )趣就在于自行探索。

    她繼續往后翻，小龍女也試著(zhù)左手畫(huà)方、右手畫(huà)圓，可第一次嘗試就失敗了。她又往后翻一頁(yè)，小龍女第二次嘗試便成功了，她又繼續往后翻。

    “等等，等等……”

    葉奎辛的聲音通過(guò)傳音進(jìn)入了她的耳朵里。

    他本也只是開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，可眼見(jiàn)著(zhù)唐元晴點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)他從未見(jiàn)過(guò)的頁(yè)面，他又怎么可能不在意？這似乎是兩個(gè)修士坐而論道的文字記載。

    當他看到“左手畫(huà)方、右手畫(huà)圓”時(shí)，他的心臟“撲通”“撲通”跳個(gè)不停，難道這就是唐元晴能一心多用的秘籍？她竟然大大方方地擺出來(lái)讓他看？

    葉奎辛像是一個(gè)失學(xué)兒童再次捧起書(shū)本，孜孜不倦地看著(zhù)難懂的字體。

    修真界用的都是繁體字，可這“秘籍”上的字體對比常用的繁體字，要么缺了幾筆，要么少了一個(gè)偏旁，他只能從為數不多的、認識的、沒(méi)有變化的字中去揣摩上下文。

    他看得很慢，又似懂非懂。

    可唐元晴已經(jīng)不知道是幾刷了，書(shū)頁(yè)被她翻得飛快。

    常常是：葉奎辛剛看完一個(gè)段落、她已經(jīng)翻頁(yè)了。

    按理來(lái)說(shuō)，當然應該是葉奎辛去將就唐元晴的閱讀速度，可他實(shí)在是太想知道小龍女究竟做了什么，以致于第二次嘗試便一舉成功。

    葉奎辛：“小龍女怎么就學(xué)會(huì )了呢？可以讓我再看看上一頁(yè)嗎？”

    唐元晴：……

    她就說(shuō)看著(zhù)《開(kāi)心消消樂(lè )》那邊突然沒(méi)了動(dòng)靜，原來(lái)是跟著(zhù)她一起在看小說(shuō)。

    她把書(shū)頁(yè)又翻回去一頁(yè)，讓葉奎辛看個(gè)仔細——小龍女是在“微微一笑、凝神守一、心地空明”后成功的。[注8]