“？？？？？”

    “我去……”

    “等等……我有點(diǎn)迷糊，這確定是之前那個(gè)沒(méi)基礎的孩子？”

    “我感覺(jué)我打開(kāi)這個(gè)直播的姿勢不對……”

    “這個(gè)孩子的手指比剛才那位更修長(cháng)一些，我確定這就是之前視頻中那個(gè)彈得磕磕巴巴，有各種問(wèn)題的零基礎小朋友！”

    “完蛋了，我沒(méi)了，人家還在上幼兒園的小朋友，直接把我秒殺了……”

    “我本來(lái)想跟著(zhù)視頻練習一下的……可是一直在出錯！為什么她的手型變得這么漂亮，而且鏡頭中她的坐姿！好標準！”

    “啊啊啊啊，我酸了，這真的是練習一周的水平嗎？為什么我的手型還是這么難看，她的已經(jīng)練好了！”

    “不是……我的手指為什么看上去這么笨拙，人家小meimei的手指看上去很靈活……”

    “這才一周??！要不要人活??！”

    雖然只是最簡(jiǎn)單的音階，可是夏安安已經(jīng)能準確無(wú)誤且很流暢地彈下來(lái)，彈完左手再彈右手。

    接下來(lái)的一幕，讓不少人心態(tài)崩到關(guān)掉了直播。

    夏安安彈完以后，并沒(méi)有要起身的意思，而是坐在那發(fā)呆，似乎在想些什么。

    季侑宇說(shuō)道：“安安你的進(jìn)步很大，看得出來(lái)這一周你是有好好練習的，相當好，相當……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便看見(jiàn)夏安安將自己的兩只手都放在了琴鍵上。

    哆瑞咪發(fā)嗦啦西哆……哆西啦嗦發(fā)咪瑞哆……

    季侑宇：“……”

    她竟然，兩只手同時(shí)彈了這段完整的音階，而且兩只手都合起來(lái)了！

    不僅如此，她彈得很流暢，指法和手型都挑不出什么錯！

    要知道，初學(xué)者最難的便是左右手合起來(lái)，就連有一定基礎的周言天，在沒(méi)有足夠多練習的情況下，想要雙手合彈也是一件很不容易的事情。

    他往往要錯幾遍才能順利彈出來(lái)。

    而且最關(guān)鍵的是，上周他根本沒(méi)有布置雙手合彈的作業(yè)，甚至沒(méi)有教過(guò)她怎么兩只手合起來(lái)彈。

    這個(gè)部分他原本準備今天教的，而且對于這么小的小朋友來(lái)說(shuō)，也不是馬上就能合在一起的，這需要一段時(shí)間的練習。

    季侑宇忍不住問(wèn)道：“安安，你是怎么學(xué)會(huì )的？”

    夏安安看向周言天，指了指他。

    周言天也愣了：“我？我也沒(méi)教過(guò)你??？”

    夏安安這才勉強開(kāi)口：“聽(tīng)……他、彈過(guò)?！?/br>
    這時(shí)候彈幕已經(jīng)完全炸鍋了。

    “不！我不相信！明明我連我的右手還不能控制，更別提我的左手了，可是人家已經(jīng)能合彈了！”

    “大無(wú)語(yǔ)事件發(fā)生了，我被一個(gè)看上去四五歲的小朋友按在地上摩擦?！?/br>
    “mama……我不想學(xué)鋼琴了?！?/br>
    “我原本以為學(xué)鋼琴不需要天賦，看到這里……我沉默了?！?/br>
    “不是，短短一周，季老師還沒(méi)教過(guò)，她自己看會(huì )的？？深表懷疑！”

    “演員，絕對是演的！不信謠不傳謠！”

    季侑宇也有些難以置信，這玩意是能看會(huì )的嗎？他有個(gè)大膽的猜測。

    他試著(zhù)在鋼琴上彈奏了一首最簡(jiǎn)單的樂(lè )曲《粉刷匠》，當然只有兩小節，左手的伴奏也選用了最簡(jiǎn)單的一小節一個(gè)音的單音伴奏。

    “安安，你聽(tīng)下這首，你看下……”他把能不能學(xué)會(huì )這幾個(gè)字吞了。

    彈完，他站起來(lái)，然后安安再次坐在鋼琴前。

    這次她的“加載”時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，足足有差不多一分鐘時(shí)間。

    這一分鐘，她沒(méi)有看琴鍵，而是閉上眼睛坐在那。

    剛才季侑宇彈奏的樂(lè )曲仿佛變成了一個(gè)個(gè)加密信息，傳入她的腦海中，她正在進(jìn)行分析、破譯和處理。

    等她的大腦讀取成功之后，她睜開(kāi)了眼睛，手指精確地放在了正確的琴鍵上，然后精準無(wú)誤地將剛才那首曲子的兩小節彈了出來(lái)。

    當然，她的手指因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠的訓練，還顯得比較吃力，但是旋律、伴奏和指法完全正確，她甚至沒(méi)有先分別彈左右手再合起來(lái)，而是直接左右手合彈彈出來(lái)了。

    周言天喃喃說(shuō)道：“這首《粉刷匠》我也會(huì )，但是我當初學(xué)鋼琴學(xué)了一個(gè)月才開(kāi)始學(xué)這首的……而且這首我也學(xué)了兩周才彈會(huì )……”

    此時(shí)網(wǎng)友們已經(jīng)嚇傻。

    “啊啊啊??！”

    “不可能……媽呀我不相信……”

    “我枯了……”

    “這……怕不是個(gè)小天才吧？”

    “這真的是零基礎嗎？是我理解錯了，還是這世界變化太快了？”

    “我汪的一聲就哭了，為什么我這么蠢，還不如一個(gè)小姑娘?！?/br>
    “啊啊啊啊，這么聰明的小meimei，我粉上了??！”

    “哇塞，我們怕不是見(jiàn)證了一個(gè)小小神童的幼崽時(shí)期？”

    “什么叫做天賦，這就是了！你們說(shuō)這個(gè)小meimei跟當年剛學(xué)琴的季大神相比，到底誰(shuí)更厲害？”

    “等等……她真的是聽(tīng)一遍就會(huì )了嗎？？”

    彈幕里一片嚎叫，全都是在夸夏安安天賦異稟的。

    此時(shí)季侑宇也沉默了，他本人其實(shí)并不算是天賦流，能有今天的成就，也是小時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)練成的。

    安安的手指條件絕佳，能夠聽(tīng)一遍就能彈出來(lái)，記性和樂(lè )感極好，最重要的便是，學(xué)音樂(lè )必須要有好耳朵，對于音樂(lè )的敏銳程度得好，這些條件安安都具備了。

    現在只需要的便是勤學(xué)苦練，而最重要的一個(gè)條件：專(zhuān)注，安安也具備。

    所以此時(shí)，季侑宇內心有一萬(wàn)個(gè)小計劃，想要將面前這位小女孩培養成一代鋼琴大師。

    周言天說(shuō)道：“安安真厲害，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很厲害了，現在鋼琴也學(xué)得這么快，可真聰明?！?/br>
    這句話(huà)澆了季侑宇一盆冷水，是了，夏安安可不只是學(xué)鋼琴有天賦，人家畫(huà)畫(huà)更擅長(cháng)呢。

    罷了，還是先教著(zhù)吧，以后的事情等以后再說(shuō)。

    “咳咳……安安，剛才你彈得不錯，不過(guò)我們今天先不學(xué)新的曲子，我們先從練習曲開(kāi)始，剛才你的手指很明顯力度不夠，想要改善這個(gè)問(wèn)題啊，咱們得從大量的練習開(kāi)始……”

    網(wǎng)友們的注意力也逐漸從這個(gè)小meimei的天賦轉到了季侑宇教授的基礎課程上。

    一節課下來(lái)，大家都覺(jué)得受益匪淺。

    “哇，直播課程真的是太爽了，我聽(tīng)一節課下來(lái)感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì )了不少！”

    “我的腦子說(shuō)我會(huì )了，但是我的手說(shuō)沒(méi)有……”

    “大家不要泄氣啊，咱們勤能補拙，說(shuō)不定能笨鳥(niǎo)先飛呢！”

    “勤能補拙……對方是個(gè)四五歲的小娃娃，這話(huà)可真安慰……”

    “太虐了，含淚練琴去了，說(shuō)不定多練練能趕上這位師姐呢（狗頭）?！?/br>
    這次的課程結束以后，季侑宇才關(guān)上了直播。

    潘思羽的電話(huà)便立刻打了過(guò)來(lái)：“今天的直播不錯，我看了下，剛開(kāi)播沒(méi)多久就直接上了頻道的熱門(mén)，最高沖到了教學(xué)頻道人氣第一，而且你教那個(gè)小女孩的時(shí)候，打賞互動(dòng)也達到頂峰，我說(shuō)得沒(méi)錯，你搞直播的確挺適合的?！?/br>
    說(shuō)到這里，潘思羽又總結道：“你收的這兩個(gè)學(xué)生表現也相當好，可以說(shuō)他們的鏡頭互動(dòng)率比你的還要高，以后你就別出境了，尤其是那個(gè)小女孩，讓她多彈多示范，會(huì )給你漲更多的粉絲?！?/br>
    季侑宇聽(tīng)完有些哭笑不得：“我現在已經(jīng)淪落到要靠安安給掙人氣了?！?/br>
    潘思羽憋著(zhù)笑：“那也不錯啊，說(shuō)明你這個(gè)老師很有挑學(xué)生的眼光?！?/br>
    當天課程之后，季侑宇也沒(méi)有太過(guò)點(diǎn)評兩個(gè)孩子的表現，只是布置了接下來(lái)要練習的兩首練習曲，教了他們基本的看譜的方法。

    周言天原本就有些基礎，夏安安也學(xué)得快，很快便學(xué)會(huì )了，接下來(lái)只需要練習就行了。

    季侑宇不想過(guò)多夸獎夏安安的原因是，其實(shí)再多的天賦也趕不上大量的練習，他身邊有不少真正的天才，可中途放棄的也不少。很多人都受不了枯燥的練習過(guò)程。

    夏安安的mama似乎并沒(méi)有要把女兒培養成鋼琴大師的想法，他打算還是以快樂(lè )自由的教學(xué)為主，不給孩子過(guò)多的壓力，如果能讓安安喜歡上鋼琴，那才能事半功倍。

    季侑宇的直播間人氣，在他這次直播下播以后還在繼續發(fā)酵，很多人慕名而來(lái)，想要看他的重播，卻因為主播經(jīng)驗值太低而沒(méi)能看到。

    于是，很多人在微博求助。

    “跪求季侑宇昨天直播的視頻，有沒(méi)有人錄屏了??？”

    “我記得好像彈幕有人說(shuō)錄屏了，但是我也不知道鏈接?！?/br>
    “求一個(gè)錄屏鏈接，絕對沒(méi)有侵權的意思，就是為了看看小神童！”

    “嚶嚶嚶，我也想要看那個(gè)傳說(shuō)中的天才小朋友，有沒(méi)有視頻鏈接，求指路，哪怕是片段也行！”

    很可惜，不知道是不是擔心侵權，就算有人錄了屏，最終也沒(méi)有人上傳到網(wǎng)上分享鏈接，那些錯過(guò)直播又對鋼琴小天才感興趣的人只能眼巴巴地等著(zhù)下一次直播。

    這無(wú)形中再度抬高了季侑宇直播間的熱度。

    其實(shí)季侑宇對這些熱度并不感興趣，他當初只是因為關(guān)在家里實(shí)在是太無(wú)聊了，才會(huì )搞視頻課程的，也不是真的想搞直播當網(wǎng)紅。

    不過(guò)當他嘗到了直播熱度的甜頭，回味了一下，表示：真香！

    還挺好玩的！

    而且，他也挺期待，安安和小天下周的直播。

    尤其是夏安安，她的進(jìn)步速度實(shí)在是超乎他的想象，教這樣的孩子是很容易有成就感的。

    他甚至坐在辦公桌前，認真地為兩個(gè)孩子分別寫(xiě)了一套教學(xué)計劃，為此還請教了自己的老師和幾個(gè)同門(mén)。

    當然也沒(méi)少被開(kāi)玩笑，不過(guò)大家都還是很認真地幫他制定了初學(xué)兒童的鋼琴學(xué)習計劃。

    做這些的時(shí)候，萊茵就蹲在辦公桌前，神情嚴肅地盯著(zhù)他面前的電腦，似乎在當監工。

    季侑宇忍不住拍了一張照片，發(fā)了朋友圈。

    季侑宇：【不敢不認真??！】

    這條朋友圈比他發(fā)什么健身自拍照點(diǎn)贊人數要多很多。

    季侑宇憤憤不平關(guān)上手機：“哼！