卻令他回憶起上次突然停電的圖書(shū)館。他將手放在他的手上，感覺(jué)到就是這樣無(wú)法掩飾的恐懼。

……他怕黑嗎？但有哪個(gè)十七歲的男生會(huì )怕黑怕到這種地步？！

不知道這里到底發(fā)生了什么會(huì )讓一直囂張過(guò)分的戴小爺蜷縮成一團躲進(jìn)角落。所以下意識的，宋夕向一旁的夏天投遞出了自己疑惑的眼神。

但是后者現在的關(guān)注焦點(diǎn)卻不在他這邊，而是急忙三步并作兩步跑到了自家少爺的跟前。

什么都沒(méi)說(shuō)，就只是緩緩蹲下身來(lái)，伸手想要觸碰他。

可就像受了驚嚇的動(dòng)物，戴安然察覺(jué)到了對方的意圖，于是身體本能的向后一縮，躲開(kāi)了夏天伸出來(lái)的那只手。

無(wú)法形容當下的心情，夏天再度向前兩步，跪坐在了戴安然的身邊。

“……安然，沒(méi)事了，我在這呢?！闭f(shuō)著(zhù)，也不顧對方輕微的反抗，干脆直接張開(kāi)雙臂便將受驚過(guò)度的人擁進(jìn)了自己懷里。

像安慰孩子似的，夏天邊輕輕拍著(zhù)對方的后背，邊在他耳邊反復低聲說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)事了，都過(guò)去了，有我在呢?！?/br>
而似乎是感受到了包圍在身邊的溫暖，戴安然身體上反常的顫抖終于漸漸平息了下來(lái)，周?chē)惺煜さ娜?，室外有明亮的光線(xiàn)。

恐懼在心中散去，當突然看見(jiàn)站在離兩人幾步遠以外的宋夕時(shí)，戴小爺似乎才發(fā)現自己剛才的所做所為早就已經(jīng)全部落入了對方的視線(xiàn)。

心里說(shuō)不上有多尷尬，反正光面子上就快撐不下去了。

于是下一秒，他便立刻推開(kāi)仍抱著(zhù)自己的夏天，“蹭”的一下站起身來(lái)，隨后逃也似的用最快速度奔出了兩人的視線(xiàn)。

而靜靜站在一旁，目睹了整個(gè)過(guò)程的宋夕，此時(shí)看著(zhù)眼前已經(jīng)站起身來(lái)的夏天，再回想起剛才的某些畫(huà)面……

心里突然就這么覺(jué)得不是滋味了起來(lái)。

第十二章

周三下午第一、二節課是整個(gè)高二學(xué)年的體育活動(dòng)課。對于在教室里憋了一周的學(xué)生而言，這簡(jiǎn)直就是監獄里難得的“放風(fēng)”時(shí)間。

所以午休過(guò)后回到教室上午自習的學(xué)生們一聽(tīng)到上課鈴聲的響起，便再也顧不得其他，“呼啦”一下，一窩蜂似的集體奔出了教室。

有的哥幾個(gè)約一約，抱著(zhù)足球籃球跑向cao場(chǎng)；女生則三三兩兩聚在一起，一邊低聲細語(yǔ)，一邊走下樓梯；還有些小情侶一對一對的，手挽著(zhù)手漸漸越走越偏僻，去哪……那就說(shuō)不準了。

放夏天跟那群哥們打球去了，而戴安然自己心里頭卻有事。

在cao場(chǎng)上屬于一班的場(chǎng)地里搜尋了一圈，果然沒(méi)有要找的那人，于是左右一尋思，還是轉身走回了教學(xué)樓內。

站在十班門(mén)口朝著(zhù)教室里面看了看。

偌大的教室里空空蕩蕩的一個(gè)人都沒(méi)有，只除了他想找的那個(gè)。

只見(jiàn)宋夕安安靜靜的坐在屬于自己的位置，正默默寫(xiě)著(zhù)什么，似乎對門(mén)口的來(lái)人沒(méi)有一絲察覺(jué)。

平日里籃球場(chǎng)上的活躍分子活動(dòng)課居然獨自留在教室，又想起之前教導處主任說(shuō)的那罰抄“校規守則”五十遍……

猶豫了一陣子，最后戴安然還是一腳跨進(jìn)了門(mén)里。

不知道該說(shuō)什么來(lái)作為開(kāi)場(chǎng)，于是走在通往自己座位的過(guò)道中時(shí)，戴小爺刻意加重了腳步聲來(lái)引起對方的注意。

宋夕不是聾子，自然是聽(tīng)見(jiàn)了這不算小的動(dòng)靜，不過(guò)只是尋著(zhù)聲音抬頭看了一眼，一看是死對頭……當即就又迅速把頭低了下來(lái)。

徑自寫(xiě)著(zhù)手上好象怎么都寫(xiě)不完的校規罰寫(xiě)，將戴安然徹底的忽略掉了。

走到自己座位跟前停了一下，卻沒(méi)坐下，戴小爺反而回過(guò)頭來(lái)，轉到了宋夕的眼前。

“……咳！”之前已經(jīng)鬧得那么僵了，如今不知該怎么搭話(huà)，于是小爺輕咳一聲，算是招呼。

對方無(wú)視他。

“那什么……宋夕……”

“戴少爺有什么吩咐？”冷冷的應聲，宋夕連頭都沒(méi)抬。

“呃……”

實(shí)在是詞窮了，因為從沒(méi)遇到過(guò)這么需要解釋的時(shí)候。抓耳撓腮琢磨了半天也沒(méi)想好要說(shuō)什么，于是干脆什么都不說(shuō)！

干脆，戴安然直接從宋夕的胳膊下面奪過(guò)了那疊“抄寫(xiě)進(jìn)行中”的稿紙，隨后在對方皺起的眉下將幾百頁(yè)的紙張分成了兩份，帶字兒的那一半還給了宋夕，然后拿著(zhù)空白的另一半坐回了自己的位子。

從書(shū)包里翻出自己的那本犯罪參考用的“校規守則”，又找來(lái)油筆，戴小爺一聲不吭的開(kāi)始按照守則上的條款抄寫(xiě)了起來(lái)。

根本不敢去看宋夕臉上此時(shí)此刻的表情跟反應，戴安然將頭刻意壓得更低。

所以他并沒(méi)有發(fā)現重新鋪開(kāi)稿紙開(kāi)始“工作”的宋夕嘴角邊，那突然浮現的一抹淺淺笑意。

三百四十多條校規，要抄上整整五十遍，這龐大的工作量讓教室里目前正處于非敵非友狀態(tài)下的兩個(gè)人無(wú)暇溝通。

于是教室里鴉雀無(wú)聲，僅剩下筆尖輕觸紙面，發(fā)出的微小“沙沙”聲。

下課鈴聲響起，上課鈴聲再度響起……

時(shí)間似乎一下子過(guò)得飛快，慢慢的……太陽(yáng)開(kāi)始從頭頂向西移動(dòng)，墻上時(shí)鐘的時(shí)針誠實(shí)的指向了下午三點(diǎn)——一天之中最熱的時(shí)間。

教室受到陽(yáng)光的直接照射而逐漸升溫，熱浪侵襲。

覺(jué)得這熱度似乎讓人變得有點(diǎn)喘不上氣來(lái)，于是宋夕放下了手中筆，準備從座位上站起身來(lái)，將室內的幾扇窗戶(hù)打開(kāi)。

只是一側身，卻發(fā)現自己認為一直在奮筆疾書(shū)試圖補償的戴小爺……卻不知道在什么時(shí)候趴在桌子上睡著(zhù)了。

……

那只握著(zhù)筆的手無(wú)意識的耷拉著(zhù)，而手中的筆也正處于似掉非掉的狀態(tài)。再看看那張熟睡中的臉……

平時(shí)沒(méi)有注意，現在這么仔細觀(guān)察著(zhù)，才發(fā)現他的睫毛其實(shí)很密很長(cháng)，鼻子挺挺的，嘴唇微張，身體一起一浮的做著(zhù)必要的呼吸運動(dòng)。

睡著(zhù)了倒沒(méi)了醒著(zhù)時(shí)的荒唐，反到更像個(gè)單純的孩子。

宋夕就這么安靜的站在一旁，默默的看著(zhù)。隨后在連自己都沒(méi)發(fā)現的時(shí)候輕輕的笑了起來(lái)，似乎已經(jīng)忘了最開(kāi)始起身的目的。

不自覺(jué)的就想伸手去撥開(kāi)對方眉眼間那一撮礙眼的頭發(fā)，只是手才剛一伸出……便有立刻瑟縮了回來(lái)。

覺(jué)得這教室里好象越來(lái)越熱了，于是宋夕終于想起了自己最開(kāi)始的目的。一轉身，繞過(guò)戴安然的書(shū)桌，來(lái)到窗前，將那些玻璃窗一扇扇的推了開(kāi)來(lái)。

一下子……cao場(chǎng)上的各種嘈雜聲音就這么隨著(zhù)清風(fēng)一并迎面撲來(lái)，帶動(dòng)著(zhù)兩邊半透明的白色紗質(zhì)窗簾瞬間飛舞飄揚。

就在此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)身后有桌椅響動(dòng)的聲音。

下意識的回頭，才發(fā)現原來(lái)是原本熟睡的人換了個(gè)姿勢，以便讓自己睡得更加舒服