哪怕后來(lái)他們找到隆希達花錢(qián)雇人綁架小獅鷲的證據，也不相信他是幕后黑手。

更可能是真正的幕后黑手沒(méi)有接到幼崽，發(fā)現事情有變，干脆利落的殺人滅口再嫁禍給他。

但現在線(xiàn)索斷了，他們要找出真兇就更加難了。

“目前正在著(zhù)手調查這人的人際交往，看看能不能有進(jìn)一步的發(fā)現?！?/br>
但麻煩的是，隆希達是個(gè)很愛(ài)玩的公子哥，平時(shí)身邊的狐朋狗友不少，人際交往更加混亂，一時(shí)半會(huì )兒的是找不到可疑目標了。

而能做得如此周密，又能避開(kāi)他手下那些人的追查，對方的身份背景顯然要比他想象的還要強大。

目前，塞西爾依舊把懷疑的目標放在政府一系的幾個(gè)大家族里，畢竟上次科考隊被抓的事就有他們的身影在里面。

就是不知道是哪個(gè)大家族。

或者不止一個(gè)。

所以看到生物衣就想起這事的塞西爾自然臉色不好看。

祖羽現在也不高興了，知道有個(gè)危險人物一直盯著(zhù)他們，誰(shuí)能高興起來(lái)啊。

他想了想到：“看來(lái)不僅你要偽裝，倫恩出門(mén)的時(shí)候也要偽裝一下才行，說(shuō)不定那些人還盯著(zhù)我們呢?！?/br>
其實(shí)只要他們離開(kāi)莊園的時(shí)候帶上幼崽，偽裝不偽裝都會(huì )被懷疑的，畢竟現在整個(gè)莊園里的幼崽就這一只

哦，還得加上祖羽這個(gè)假幼崽。

但不帶不行，最近經(jīng)常上星際網(wǎng)玩的小獅鷲已經(jīng)能聽(tīng)懂很多簡(jiǎn)單的聯(lián)邦語(yǔ)了，他們對話(huà)也沒(méi)避著(zhù)它，如今小獅鷲是知道祖羽要出門(mén)的，敢不帶它，絕對立刻給他們唱一曲魔音洗腦。

但祖羽哪里會(huì )被這點(diǎn)小問(wèn)題打敗。

第二天出門(mén)去報到的時(shí)候，在其他人眼里，祖羽就只帶了一個(gè)負責開(kāi)車(chē)的保鏢。

但實(shí)際上，保鏢是塞西爾偽裝的，而小獅鷲則好好的在祖羽的懷里呆著(zhù)呢。

出門(mén)之前，祖羽給小獅鷲施加了隱身的幻術(shù)，其他人自然就看不到他了。

“我覺(jué)得我有必要再抽點(diǎn)時(shí)間多學(xué)些法術(shù)了，這個(gè)可比那些偽裝好用多了?！?/br>
而且海雅那本筆記本里記載的法術(shù)只是常用的一些，玉簡(jiǎn)內的功法后面其實(shí)也有一些法術(shù)的內容，這一部分則是威力較大卻并不常用的類(lèi)型，也就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)打架的，祖羽以前不覺(jué)得如何，現在卻非常想學(xué)了。

等他學(xué)會(huì )了，一定要把塞西爾懟到地上摩擦摩擦！

看他還怎么占著(zhù)自己身手好把自己打的灰頭土臉的。

似乎看出了他的心思，開(kāi)著(zhù)飛行器的塞西爾把飛行器改成自動(dòng)駕駛，回頭看著(zhù)祖羽眼里帶笑道：“確實(shí)很好用，我能學(xué)嗎？”

祖羽打量他一眼：“再過(guò)一段時(shí)間吧，你現在的靈氣還太少，隨便一個(gè)法術(shù)都能把你的修為抽干?！?/br>
塞西爾的悟性是不錯，但現在是他打基礎的時(shí)候，靈氣使用過(guò)度，對他以后的修煉可不好。

正在為他考慮的祖羽接著(zhù)就聽(tīng)到塞西爾帶著(zhù)笑意的話(huà)。

“那為了公平起見(jiàn)，我們的實(shí)戰課就禁止使用任何法術(shù)吧，畢竟這課是為了訓練你的身手好駕駛機甲，法術(shù)可不能在星網(wǎng)上用?！?/br>
祖羽：好氣！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　祖羽：我要把你懟到地上摩擦摩擦！

塞西爾：嗯，我躺好，你坐上來(lái)隨便摩擦。

在小劇場(chǎng)里開(kāi)一次小靈車(chē)~~~~~安撫一下我蠢蠢欲動(dòng)的心。

第74章

斯坦法魯德大學(xué)位于主星的第四區域,與梅爾韋德莊園之間隔了一個(gè)三區,中間的距離以飛行器的速度二十多分鐘就能抵達。

飛行器到達學(xué)校大門(mén)時(shí),因為還有其他的新生來(lái)報到，所以這會(huì )兒門(mén)口熱鬧的很，大門(mén)的兩邊一臺臺飛行器被停放在臨時(shí)假設的折疊車(chē)庫之中，這折疊車(chē)庫有三層樓那么高,把原本的停車(chē)位擴大了三倍,卻依然不剩多少位置。

塞西爾根據指示在三層的一處角落停放好飛行器,又從飛行器里拿出代步車(chē)站了上去,示意祖羽也上來(lái)。

有代步車(chē)輔助,他們不用走折疊車(chē)庫的特殊通道，直接以來(lái)時(shí)的路線(xiàn)飛到底下，在學(xué)校大門(mén)處刷了祖羽的身份信息，確定身份后才被允許進(jìn)入。

登記的時(shí)候他們還得到了一份電子地圖和校園簡(jiǎn)介,塞西爾把地圖輸入代步車(chē)里,鎖定目的地后，代步車(chē)就會(huì )自動(dòng)尋找目標地。

“斯坦法魯德大學(xué)的校園面積還算大,以后你來(lái)這里上課就用這臺代步車(chē),上面有地圖也不用擔心迷路?！?/br>
正坐著(zhù)代步車(chē)抱著(zhù)小獅鷲左顧右盼的祖羽聞言嘖嘖出聲。

還算大？

這學(xué)校要放到地球時(shí)期，妥妥一個(gè)大學(xué)城，而地球的大學(xué)城是算上學(xué)校周邊的建筑地,這里卻只是當所學(xué)校的面積。

就這樣，在塞西爾嘴里，斯坦法魯德大學(xué)似乎也只是還算大？那其他更大的學(xué)校得大到什么程度？

“軍校和有機甲系學(xué)科的學(xué)校面積都是這里的兩倍左右,他們需要更多的活動(dòng)空間?！?/br>
斯坦法魯德大學(xué)沒(méi)有這些科目，自然就不需要那么多的活動(dòng)空間了。

這所學(xué)校最大的特色就是各種各樣分布在綠蔭之間的教學(xué)樓，有些是統一的普通高樓樣式，四四方方的沒(méi)什么特點(diǎn)，但也有一部分光是外表看起來(lái)就非常引人注目十分有個(gè)性。

而這些個(gè)性十足的建筑物基本還都是在一個(gè)區域內的。

他們的目的地正好就是那個(gè)聚集了很多特別建筑的區域。

出于好奇，祖羽翻看了那份校園簡(jiǎn)介，才知道那么獨特的建筑物基本都是本校建筑系的學(xué)生設計的，而每一棟樣式獨特的建筑物內，都有一個(gè)古文明研究系。

當然，并不是說(shuō)這些古文明研究系奢侈到一個(gè)系別獨占了整整一棟樓，而是因為入讀的學(xué)生太少，校方干脆就把所有的古文明研究科系都分散在其他學(xué)科的教學(xué)樓里。

后來(lái)其中一棟教學(xué)樓要推到重建時(shí)，校方在建筑系里征收設計圖，就有人想到以當時(shí)這棟樓里的古文明為靈感設計了新的教學(xué)樓，最后還被采納了。

之后每次校方需要翻修教學(xué)樓的時(shí)候，建筑系的學(xué)生們都喜歡用被翻修的教學(xué)樓的古文明元素來(lái)設計新的教學(xué)樓，久而久之，這個(gè)學(xué)校里就多了一堆非常有特殊的教學(xué)樓了。

像他們即將抵達的那一棟樓，就是添加了古代華夏風(fēng)格的建筑，二十多層的大樓猶如一座朱紅色的高塔，在每一層都有四角翹起的飛檐。

每一層的飛檐都被雕刻成華夏傳送中的神獸，層層不同，卻都以相同的姿態(tài)蹲在飛檐之上，仰天咆哮的口中含著(zhù)一顆拳頭大小的瑩白珠子。

每到夜里，這些吸收了一天太陽(yáng)能的珠子就會(huì )亮起來(lái)，為這棟特殊的大樓增添一抹光彩。

不僅是外部很有古華夏特色