宣開(kāi)始思索如何讓這姓王的女人永遠失去當教師資格的時(shí)候，車(chē)已經(jīng)停在了醫院門(mén)口，看著(zhù)醫院大門(mén)，心中突然生出一計。

接下來(lái)的時(shí)間，莫景宣跟著(zhù)被抱來(lái)抱去的孩子進(jìn)進(jìn)出出一個(gè)個(gè)科室，在做腦部CT的時(shí)候，蕭影醒了過(guò)來(lái)，只是在莫景宣的誘哄下再一次閉上眼睛睡了過(guò)去。

檢查結束，一直昏迷的王斌在等待檢查結果的途中醒來(lái)，人還有些迷糊，王老師和劉老師便紛紛詢(xún)問(wèn)是否有哪里不舒服，而“昏迷”中的蕭影被獨自留在旁邊的小醫用床上。

確認王斌清醒，莫景宣這才在蕭影耳旁小聲將小孩喚醒“寶寶乖！睜開(kāi)眼睛，醒了就別出聲，按我說(shuō)的做?！?/br>
往門(mén)口看了眼，莫景宣接著(zhù)道“一會(huì )醫生阿姨拿結果來(lái)的時(shí)候你就喊他mama，跟他說(shuō)疼知道嗎？”

已經(jīng)睜開(kāi)眼的蕭影愣了愣，隨即微不可擦的搖了搖頭，呢喃道“不是mama”

聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜劉姓老師快步走回小床邊“終于醒了，來(lái)，快告訴劉老師，你們倆個(gè)怎么弄成這樣的？”

莫景宣皺眉，為劉姓老師毫不關(guān)心蕭影的身體狀況，也為兩個(gè)老師對王斌和蕭影截然不同的態(tài)度，兩人對王斌的小心討好太過(guò)□□明顯，讓莫景宣不得不警惕，不在多想，莫景宣伸出手指抵住小孩的嘴，示意他不需要回答。

嘴巴被輕輕抵住，聰明的孩子一瞬間會(huì )意，乖巧的閉上嘴巴，眨巴著(zhù)明亮的雙眼看著(zhù)面前的劉老師。

劉姓老師正要繼續詢(xún)問(wèn)，病房的門(mén)就被敲響了，只得連忙站起身將門(mén)打開(kāi)。

穿著(zhù)白大褂的醫生拿著(zhù)一疊資料，邊翻看邊道“王斌沒(méi)什么問(wèn)題，就是體重有些超標，稍微注意一下飲食，多吃蔬果，平時(shí)多鍛煉就行，至于蕭影小朋友就要多注意了，他營(yíng)養不良，并伴有貧血，至于頭上的傷---”

“阿姨”一聲微弱稚嫩的童音打斷了醫生的話(huà)“我的頭好疼，能幫我看看嗎？”

見(jiàn)醫生毫不猶豫的朝他們走來(lái)，莫景宣低頭吻了吻聰明的小孩，額頭被溫柔碰觸的小孩眼底猛然升起一陣濕意。

“好暖”那孩子呢喃。

面對柔弱的一方，人們也會(huì )自然而然的軟下來(lái)，何況孩子那一聲軟軟呼喚的阿姨，醫生慈愛(ài)的摸了摸蕭影的頭發(fā)“你就是蕭影吧，頭過(guò)幾天就不疼了，小影是男子漢，阿姨相信小影一定能堅強的忍過(guò)去的，小影說(shuō)是不是？”

見(jiàn)孩子乖巧的點(diǎn)頭，醫生表情不太好的轉過(guò)身看向兩位老師“你們要注意著(zhù)些，孩子頭上的傷痊愈的時(shí)候會(huì )癢，別讓他忍不住摳抓患處，留疤事小，萬(wàn)一感染發(fā)炎就不好辦了，還有小孩營(yíng)養不良并伴有中度貧血---”越說(shuō)眉頭皺得越緊，語(yǔ)氣越發(fā)嚴厲“不知道你們怎么做家長(cháng)的，孩子這么小，正是需要營(yíng)養的時(shí)候，現在營(yíng)養就跟不上，以后怎么辦？”

兩位老師被醫生訓斥的有些尷尬，劉姓老師連忙辯解“我們不是這孩子的家長(cháng)”但也沒(méi)提是老師的事。

“老師才不是他的家長(cháng)，他是掃把星，沒(méi)人要的小雜種，才沒(méi)有家長(cháng)呢”依偎在王老師懷里，已經(jīng)緩過(guò)神的王斌接口道。

醫生皺眉“怎么說(shuō)話(huà)呢？怎么教的，這孩子也是你們的學(xué)生？”如果是，那這兩個(gè)老師就實(shí)在太不合格了，學(xué)生竟然當著(zhù)老師的面侮辱另一個(gè)同學(xué)，而且表情還那么多習以為常和理所當然，可見(jiàn)蕭影這孩子平時(shí)在學(xué)校是怎樣的處境，這實(shí)在太有問(wèn)題了。

沒(méi)注意王老師尷尬通紅的臉，王斌大聲道“我當然是王老師的學(xué)生，王老師教得很好，我還是體育委員哦”語(yǔ)氣里有著(zhù)淡淡的炫耀。

醫生的表情有些冷，正待說(shuō)話(huà)，蕭影在莫景宣的提醒下適時(shí)開(kāi)口“我沒(méi)有家人了，他們是老師，沒(méi)辦法照顧我，所以阿姨不要責怪她們，阿姨也不要責怪王斌，我沒(méi)事，已經(jīng)習慣了”

莫景宣點(diǎn)頭，捏了捏小孩瘦弱的手。

醫生怔愣片刻，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是將獨自躺在小床上的孩子輕柔的抱進(jìn)了懷里拍撫著(zhù)，幼小懂事的孩子讓她想起了她體弱早夭的兒子……兒子圍著(zhù)她喊mama，兒子懂事的在家里等待她下班，兒子……此刻除了對懷里孩子的同情，更多的是發(fā)自?xún)刃牡男奶邸?/br>
良久后，像下定了某種決心醫生開(kāi)口道“還請兩位老師先通知那孩子的家長(cháng)吧，孩子受傷到現在家長(cháng)竟然不在場(chǎng)，這就是學(xué)校做得不對了，這事肯定不能由著(zhù)學(xué)校背著(zhù)家長(cháng)就這么解決了，至于小影……就由我為他做主吧，我會(huì )向他問(wèn)清楚事情具體情況的，包括在學(xué)校的一些狀況“

“另外！我雖然只是個(gè)醫生，但還是認識幾個(gè)人的，其中有一位就是南城早報的記者，所以……真是由衷的希望這件事有個(gè)合理的解決方案，以免事件發(fā)酵上升至整個(gè)學(xué)校的師德問(wèn)題上，你們說(shuō)是嗎？”后面幾個(gè)字醫生咬得特別重，說(shuō)完也不再理會(huì )目瞪口呆的兩位老師，抱起蕭影直接走出了病房。

影子貼服在地上，莫景宣看著(zhù)那位醫生的背影，由衷的笑了，即感激也欣慰，感激醫生的幫助，欣慰這世上不僅僅只有陰暗，你看，不是還有像醫生這樣的人存在嗎！

事態(tài)發(fā)展有些出乎莫景宣的意料，他沒(méi)想到能碰到這樣正直的醫生，本以為要多費些功夫，多拉攏幾個(gè)醫生護士，多收集一些同情才能將事情鬧大，現在這樣事情就好辦多了。

第六章會(huì )一直陪著(zhù)我嗎？

員工休息室內，藍色的布藝沙發(fā)上，醫生將蕭影抱在懷里，溫言軟語(yǔ)的引導孩子說(shuō)出自己的經(jīng)歷“小影！來(lái)，跟白阿姨說(shuō)說(shuō)你在家和學(xué)校都是怎么過(guò)的，小朋友和老師們對小影好不好呀！還有呀，阿姨也很好奇，我們小影額頭上的男子漢標記是怎么得來(lái)的呢！”丟出一系列問(wèn)題后白醫生也不著(zhù)急，只是輕輕拍撫著(zhù)小孩的脊背，等待孩子開(kāi)口。

睡趴在溫暖的懷抱里，蕭影沒(méi)有立刻回答，而是在莫景宣握了握他的手之后才開(kāi)口慢慢敘述自己的生活，以及男子漢標記的來(lái)歷……

稚嫩的童音在安靜的休息室里斷斷續續的響起，講述著(zhù)連成年人都無(wú)法承受的壓抑生活，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，白醫生眼底的心疼逼紅了眼眶，最后凝聚成透明的液體悄悄滴露在孩子瘦弱的肩膀上。

抱著(zhù)孩子的雙手漸漸收緊，調整了一下聲線(xiàn)，只是聲音依舊帶著(zhù)掩飾不住的哽咽“我們小影真是個(gè)男子漢啊，即堅強也能干，阿姨很佩服哦！”

察覺(jué)到語(yǔ)氣里的不對勁，蕭影抬頭“阿姨怎么了？哪里不舒服了嗎？”

搖搖頭“阿姨是高興呀，高興小影是個(gè)男子漢，嗯-----阿姨有個(gè)請求希望小影能