聽(tīng)見(jiàn)懷里小東西的威脅，赫瀝坤唇角微微上揚，側過(guò)臉，大手扣著(zhù)她后腦勺、

    吻上那紅潤飽滿(mǎn)的朱唇，繾綣纏綿了起來(lái)。

    唇齒交纏，兩人吻的格外認真，溫柔。

    扣在她腰間的手，不知道何時(shí)已經(jīng)探入衣服內，熱燥的掌心在她光滑細膩的后背游走著(zhù)。

    冉晴顫栗著(zhù)身子，鼻音中發(fā)出一聲甜膩的低吟，

    “誤~”

    赫瀝坤呼吸略顯粗重，才算放過(guò)她，臉埋在她白皙的脖頸間蹭了蹭，嗅著(zhù)她身上淡淡的奶香味。

    滾動(dòng)了一下干澀的喉結。

    “別亂動(dòng)?！?/br>
    在聽(tīng)到他話(huà)的冉晴，老實(shí)了下來(lái)，因為此刻能清晰的感覺(jué)到，屁股下面有根硬邦邦的東西，隔的自己難受。

    要不是現在不方便，估計這會(huì )兒都跟他滾到了一起！

    次日，一大早冉晴就抵達到學(xué)校，不知道是不是因為校園慶的原因，總覺(jué)得今天學(xué)校格外熱鬧。

    想到昨天晚上，拒絕了跟赫瀝坤一起到學(xué)校的提議是非常正確的。

    因為要迎接重要人物的來(lái)賓，學(xué)校早早在西門(mén)口的正門(mén)，鋪上了紅地毯，以及各系的班花，都變成了接待人員，就連校長(cháng)以及學(xué)校高層領(lǐng)導，這會(huì )兒都已經(jīng)守在校門(mén)口了。

    若是跟他同一輛車(chē)過(guò)來(lái)，呵呵，那場(chǎng)面，真的很難想象有多刺激…….

    助教得知冉晴到了教室，并么有用微信通知她，反而特意找了過(guò)來(lái)，把她叫到一旁沒(méi)人的地方，一臉誠懇說(shuō)道。

    “你被踢出群的事情，我已經(jīng)在協(xié)調溝通了，我相信你不會(huì )做出這種事情?！闭f(shuō)道這里頓了一下，像是組織了一下語(yǔ)言，帶著(zhù)凝重的表情接著(zhù)補充到。、

    “教務(wù)處主任找你，估計跟昨天的事情有關(guān)，我聽(tīng)說(shuō)，她要你當著(zhù)全校師生的面，對溫小雪道歉”

    聽(tīng)到他的話(huà)，冉晴一個(gè)沒(méi)忍住，噗嗤笑了出聲，當察覺(jué)到李研修審視的目光，強壓著(zhù)笑意說(shuō)道。

    “抱歉，就是覺(jué)得太搞笑了，沒(méi)忍住?！?/br>
    李研修從她臉上看不出任異樣，不確定她為什么在得知這件事后，還能這樣笑的出來(lái)。

    似乎一點(diǎn)也不擔心這件事給她會(huì )帶來(lái)什么樣的后果。

    “你，還好嗎?”語(yǔ)氣中透著(zhù)一絲同情的擔心。

    冉晴鵝白漂亮的臉上，帶著(zhù)笑意，搖頭回道。

    “沒(méi)事，挺好的，謝謝你?！薄f(shuō)完沖他揮手，轉身便離開(kāi)了。

    掏出手機，發(fā)了個(gè)信息給余夏斯，讓她去禮堂的時(shí)候，幫自己占個(gè)絕佳的位子，今天要坐在觀(guān)眾席上，當赫瀝坤的小迷妹。

    教務(wù)處主任辦公室

    由于事情全部都交接了出去，她格外清閑，完全沒(méi)事可干。

    當聽(tīng)到敲門(mén)聲后，抬頭看了過(guò)去，見(jiàn)冉晴推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，臉瞬間拉了下來(lái)。

    在她走進(jìn)后，并未讓她坐下，反而背靠座椅，盯著(zhù)她說(shuō)道。

    “昨天的事情影響比較惡劣，你寫(xiě)個(gè)書(shū)面檢討，給我檢查，到時(shí)候在全校師生面前做出道歉?！?/br>
    冉晴在她注釋下，坐了下來(lái)，胳膊撐在桌面，單手托腮，笑盈盈的詢(xún)問(wèn)道。

    “主任，該不會(huì )是聽(tīng)說(shuō)溫小雪是華夏藥業(yè)的千金，才會(huì )連事情都不弄清楚，讓我道歉的吧？”

    被她戳中心思的教務(wù)處主任，臉色頓時(shí)更加難看，正想呵斥她時(shí).

    冉晴再次笑盈盈的開(kāi)口說(shuō)道，

    “可怎么辦？她好像恰巧姓溫，并且剛好是溫總家保姆的女兒，他們資助她完成學(xué)業(yè)，僅此而已?！?/br>
    聽(tīng)到她這番話(huà)，教務(wù)處主任臉色變了又變，似乎根本不相信冉晴說(shuō)的。

    盯著(zhù)她看了好一會(huì )兒，確定她不像是在開(kāi)玩笑。

    這才重新調出溫小雪的學(xué)籍檔案，認真的看了起來(lái)。

    她怎么也愿相信，自己昧著(zhù)良心要維護的人，竟然是個(gè)沒(méi)權沒(méi)勢的窮學(xué)生。

    若是那樣，昨天校長(cháng)的反常，難道是因為眼前的冉晴，想到這里，她感到一陣后怕，身上不知不覺(jué)跟著(zhù)冒了一層冷汗。

    握著(zhù)鼠標的手，都隱隱發(fā)顫。

    冉晴沒(méi)錯過(guò)面前主任的任何一絲表情，感覺(jué)很滑稽，很搞笑！這種人真不配為人師表。

    教務(wù)處主任反復觀(guān)看了溫小雪的個(gè)人資料后，整個(gè)人都懵了，很多信息對應不上。

    再看面前的冉晴，心里有種不好的預感滋生了出來(lái)，原來(lái)她什么都知道，但卻沒(méi)挑明，像是貓捉老鼠似的，在惡意逗弄自己。

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