他在等黛安娜，但不知道為什么，黛安娜就是不出現。他只好一個(gè)人非常無(wú)聊地擺弄那些積木。他等了又等，等了又等，終于，門(mén)開(kāi)了——走進(jìn)來(lái)的只有艾達，沒(méi)有黛安娜。

    他很生氣地背過(guò)身，不愿理艾達。

    可是艾達總是很愿意過(guò)來(lái)管他。艾達在他近旁跪坐下來(lái)，首先夸贊了一下他搭的積木真厲害，他真棒。但他不愿意為了這點(diǎn)夸贊就轉過(guò)來(lái)。艾達看出這一點(diǎn)，于是不再夸他，而是對他說(shuō)：弗伊布斯，你不想問(wèn)問(wèn)我黛安娜去哪了嗎？

    他回過(guò)身來(lái)，看著(zhù)艾達的微笑，問(wèn)：去哪了？

    艾達說(shuō)：你昨天又把黛安娜弄哭了，黛安娜說(shuō)她再也不想和你玩了，還記得嗎？

    艾達這么一說(shuō)，他想起來(lái)，是有這么一回事。黛安娜哭了，說(shuō)她再也不想和他待在一起了?？墒恰?/br>
    我道過(guò)歉了??？他問(wèn)艾達。他對艾達生起氣來(lái)，因為是艾達教他，如果把黛安娜惹哭了要道歉，可是，看，事實(shí)證明，他道歉沒(méi)有任何用處，黛安娜只會(huì )繼續哭，哭到被艾達抱走，離開(kāi)他，直到現在也沒(méi)再出現。

    你誤解了道歉的意思。艾達說(shuō)。道歉并不是說(shuō)出一個(gè)詞組，而是表達一種感情，做出一種承諾。道歉意味著(zhù)，你對自己做出的事情和造成的后果很不舒，你承諾你愿意努力，不再讓這樣的事再發(fā)生。弗伊布斯，你道的歉太多了，你讓她哭得太多了，可你卻從來(lái)沒(méi)真的阻止事情再次發(fā)生，更沒(méi)有一次對自己的所作所為感到不適。所以，黛安娜就不愿意接受你的道歉了。

    艾達說(shuō)話(huà)總是很有道理，太有道理了。他討厭她的道理，討厭在她的道理里，她永遠都是對的，他永遠都是錯的。

    那還是你教的東西很沒(méi)用！他惱火地說(shuō)，又轉過(guò)身去，背對著(zhù)艾達。

    他聽(tīng)見(jiàn)艾達在擺弄那些積木。片刻后，她回答了她最開(kāi)始應該回答的問(wèn)題：黛安娜現在正在另一個(gè)房間，和別的小朋友一起玩。她很開(kāi)心，比和你一起玩的時(shí)候開(kāi)心多了，弗伊布斯。

    好生氣！在他無(wú)聊地等她時(shí)，她在和別人一起玩！好生氣??！

    他跳起來(lái)，到處亂揮亂踢，把所有搭好的東西都毀掉。艾達沒(méi)有阻止他。艾達連臉上的笑容都沒(méi)有變化。艾達像剛才一樣，等片刻后，他情緒過(guò)去，繼續對他說(shuō)話(huà)。

    弗伊布斯，如果你愿意過(guò)去，學(xué)習他們和黛安娜相處的方式，那黛安娜以后就不會(huì )被你弄哭了。

    他看向艾達，仍舊很不高興，問(wèn)：為什么要我學(xué)他們，怎么和黛安娜相處？為什么不是黛安娜學(xué)，怎么不被我弄哭？

    艾達的眼睛微微睜大，但很快，她又恢復了從容。

    黛安娜當然也會(huì )學(xué)，弗伊布斯，但是，你知道，黛安娜學(xué)習的速度比你慢。你是想一直在這里等她學(xué)會(huì )了再來(lái)找你，還是你現在過(guò)去，和他們一起，學(xué)習他們那樣友善地和她相處，在一起玩時(shí)不弄哭她？

    他稍微思索了一下就有了答案：如果他過(guò)去，不管他學(xué)不學(xué)，他不是都能見(jiàn)到黛安娜嗎？

    我要過(guò)去！他大聲對艾達說(shuō)。

    于是艾達站起來(lái)，牽起他的手。他們走過(guò)一條很長(cháng)很長(cháng)的走廊，走進(jìn)另一扇門(mén)里。房間很亮，過(guò)分明亮的，簡(jiǎn)直照得他眼睛什么都看不見(jiàn)了。艾達突然松開(kāi)了他的手?？床灰?jiàn)又沒(méi)人拉著(zhù)，他好像一下子失去了平衡感，向前倒去。

    他落進(jìn)一個(gè)懷抱里。他看到了自己的水母，含著(zhù)泛著(zhù)白光的白球，在鼓動(dòng)著(zhù)傘部。他們似乎在上浮。他重新連接上了自己的一些知覺(jué)。他聽(tīng)見(jiàn)有人正在匯報說(shuō)，建立了靜脈通路。但是很快，一切又都阻斷。他重新跌進(jìn)黑暗，隔絕現實(shí)世界，只能感知到精神世界。

    在這個(gè)世界，黛安娜一直都在他身邊。

    *

    蘇醒后，他的第一感覺(jué)是，痛。身體里一陣一陣的銳痛，肋骨上隨著(zhù)呼吸產(chǎn)生的鈍痛，皮膚上縫合線(xiàn)帶來(lái)的異物感和隱痛。還有不舒服。穿進(jìn)血管的留置針的不適感，頭上的眩暈，喉嚨里的干渴，胃中的饑餓。還有醫用酒精對哨兵來(lái)說(shuō)非常刺鼻的味道，心電監測設備嘈雜的電子機器運行的聲響，十分難聽(tīng)的雨聲白噪音。當然最讓他覺(jué)得不舒服的是，他被固定了，四肢被束帶綁在床板上，完全動(dòng)不了。

    他睜開(kāi)眼睛。熟悉的天花板，純白的房間。不用說(shuō)，墻壁里肯定還有高壓電網(wǎng)電場(chǎng)屏蔽層。他在第九區。黛安娜在哪？他想。在他的心里浮現出這個(gè)念頭的那一剎那，房間的門(mén)被打開(kāi)了。隔絕精神力感知的屏蔽層出現了一個(gè)缺口，他感知到了黛安娜的方向——她在離他不遠的地方，這讓他心里稍感安定。他同時(shí)還感知到了她的心情——涌進(jìn)心中的排山倒海的自責、難過(guò)、羞愧、焦慮……不安？想要警示他——

    門(mén)關(guān)上了，牢籠重新變得完整。

    一個(gè)人走近。陌生的腳步聲，陌生的氣息。這個(gè)人最終出現在他的視野——一個(gè)穿著(zhù)西裝的中年男人，看起來(lái)確實(shí)相當陌生，不認識。但是弗伊布斯覺(jué)得自己似乎以前在哪見(jiàn)過(guò)他。

    “不放精神體？”這個(gè)人評價(jià)說(shuō)，“挺有紀律性的?！?/br>
    他的口吻讓弗伊布斯覺(jué)得很不爽。

    “您是誰(shuí)？”年輕的哨兵問(wèn)。

    對方拿出一個(gè)證件，展示給弗伊布斯——總塔情報局高級官員，愛(ài)德華·金，A級向導。這個(gè)名字也相當陌生，不認識。

    “我一直以為當上高級官員就不用親自出一線(xiàn)任務(wù)了?！备ヒ敛妓拐f(shuō)。

    對方輕輕笑一下。

    “的確，我這次是來(lái)參觀(guān)的?！?/br>
    如果自己不是被綁在病床上，弗伊布斯心想，或許這話(huà)不會(huì )讓他這樣不快。

    “我想我不是一個(gè)可以被參觀(guān)的項目?！备ヒ敛妓拐f(shuō)。

    “是的，你不是，哨兵?！边@位情報局的長(cháng)官這么說(shuō)著(zhù)，拿出一支錄音筆，當著(zhù)弗伊布斯的面按下了錄音鍵。

    弗伊布斯心想：博士默許了這一切？讓他蘇醒后第一時(shí)間先被情報局的人審訊？

    向導看了一眼手表，對錄音筆念了一下現在的日期和時(shí)間。這時(shí)候距離弗伊布斯中槍已經(jīng)過(guò)去了四天。

    “S級哨兵弗伊布斯·瑪里希，”向導說(shuō)，“我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，希望你配合我?，F在，放松，卸下你的屏障，向我展開(kāi)你的精神?！?/br>
    弗伊布斯看著(zhù)向導銀色的精神觸須，真想說(shuō)：我不想配合你。

    “是，長(cháng)官?！彼f(shuō)。他移開(kāi)視線(xiàn)，看著(zhù)白色的天花板，盡力放松。他在嘗試正念，把注意力集中在聽(tīng)力上，通過(guò)這個(gè)專(zhuān)注的過(guò)程來(lái)清除自己抵觸的情緒。他聽(tīng)見(jiàn)了自己的呼吸聲，向導的呼吸聲。他聽(tīng)見(jiàn)了錄音筆的聲音，竊聽(tīng)設備聽(tīng)起來(lái)大同小異。

    他被刺穿?？赡苁翘L(cháng)時(shí)間沒(méi)被黛安娜之外的向導疏導過(guò)了，他竟然感覺(jué)非常不習慣，本來(lái)放開(kāi)的精神屏障在那一瞬間有了重新建立的趨勢。那對一個(gè)A級向導來(lái)說(shuō)相當危險，精神力差距過(guò)大可能絞殺對方的精神觸須，給他的精神帶來(lái)重創(chuàng )。弗伊布斯正要調整自己，卻感覺(jué)自己先一步被調整了。一股磅礴的精神力在他的精神里震蕩開(kāi)，壓制他的抵抗，勒令他馴服。

    ……這是A級向導？！

    雖然他們都沒(méi)有全力以赴，但這種程度的精神力的對抗足夠讓哨兵辨識出，這種力量屬于一個(gè)S級向導。

    “男向導和女哨兵被視為有不可彌補的生理缺陷，原則上不評S級?！毕驅樗饣笳f(shuō)，“這是常識，記住了，‘阿波羅’?！?/br>
    弗伊布斯現在確認，自己討厭這個(gè)向導。他已經(jīng)開(kāi)始期待詢(xún)問(wèn)結束的時(shí)刻了。

    “放松，哨兵?！毕驅дf(shuō)，“配合我，聆聽(tīng)我——現在，我們開(kāi)始回顧你的任務(wù)?！?/br>